Картки "Однорідні члени речення" 5 клас Робота в парах

Картки «Однорідні члени речення» 5 клас

Завдання: доповнити кожне речення однорідними членами, підкреслюючи їх відповідно.

1. Вечір був чудовий, ... .
2. Дерева від вітру шумлять, ... .
3. Біля школи зацвіли айстри, ... .
4. Діти працювали охоче, ... .
5. У цирку виступали клоуни, ... .
6. Учні зі святом привітали учителів, ... .
7. Перед хатою росли червоні, ... маки.

 Завдання: записати речення, поставити розділові знаки, визначити узагальнювальне слово (УС), підкреслити однорідні члени речення.

І весна, й осінь, і зима, й літо — всі пори року гарні по-своєму.

І на тім рушникові оживе все знайоме до болю: і дитинство, й розлука, й твоя материнська любов. (А. Малишко.)

Завдання: записати речення. На місці пропуску вставити узагальнювальне слово.

Золотом виблискують на осінніх вулицях ...: каштани, тополі, клени та ясени. Я вивчила напам’ять твори таких ...: Тараса Шевченка, Лесі Українки, Андрія Малишка. Жито, пшениця й овес — ... разом поспіло й посохло.

Завдання: доповнити кожне речення однорідними членами, підкреслюючи їх відповідно.

8. Вечір був чудовий, ... .
9. Дерева від вітру шумлять, ... .
10. Біля школи зацвіли айстри, ... .
11. Діти працювали охоче, ... .
12. У цирку виступали клоуни, ... .
13. Учні зі святом привітали учителів, ... .
14. Перед хатою росли червоні, ... маки.

 Завдання: записати речення, поставити розділові знаки, визначити узагальнювальне слово (УС), підкреслити однорідні члени речення.

І весна, й осінь, і зима, й літо — всі пори року гарні по-своєму.

І на тім рушникові оживе все знайоме до болю: і дитинство, й розлука, й твоя материнська любов. (А. Малишко.)

Завдання: записати речення. На місці пропуску вставити узагальнювальне слово.

Золотом виблискують на осінніх вулицях ...: каштани, тополі, клени та ясени. Я вивчила напам’ять твори таких ...: Тараса Шевченка, Лесі Українки, Андрія Малишка. Жито, пшениця й овес — ... разом поспіло й посохло.