Казкова подорож в країну знань і мрій

Урок – знайомство

Перший раз у перший клас

Тема: Казкова подорож в країну знань і мрій

Мета:  

1. Ознайомити учнів зі шкільним життям, дати першокласникам уявлення про школу.
2. Формувати в учнів інтерес до знань, прагнення їх здобувати.
3. Розвивати пам'ять, мислення, бажання творчо працювати.
4. Сприяти вихованню почуття любові до школи, як до рідної домівки; вміння згуртувати дитячий колектив; ввести його у велику шкільну сім’ю.
5. Виховувати любов до книги, знань, своїх однокласників.
6. Виховувати любов до людей, до України, культурної спадщини нашої держави.

Обладнання: мультимедійна дошка, вислови про Україну, картки з прислів’ями, презентація,  карта України, фотографії , картки з  малюнками для роботи в групах, квіти для віночка, предмети шкільного приладдя та іграшки, портфелі.

Хід уроку

Пісня Н. Май «Перший раз у перший клас».

І. Організаційний момент   Слайд 1

Привітання

Ранок розпочавсь цікаво,

Світить сонечко ласкаво,

В календарик заглядає

І від усмішки аж сяє.

Знає сонце гомінливе –

День сьогодні особливий!       Слайд 2

• Яке ж сьогодні число? Місяць? Рік?
• Чим особливий сьогоднішній день? (Діти відповідають).

 Любі, мої милі діти.

Ви сьогодні  учні у нас.

Будемо вчитись, дружити, радіти

Й називатися 1-В клас.

Я сьогодні всіх щиро вітаю

В нашій школі, у дружній сім’ї.

І міцного здоров’я бажаю,

Й щастя-радості, любі мої.

Руку мамину ви відпустили

І пішли всі за мною в клас.

Мами з татами теж зрозуміли,

Що тепер ви великі у нас.

Сьогодні свято радістю багате.

Сьогодні Ви, шановні  мами  й тата,

Діток своїх веселих та завзятих

До школи дружно привели.

Шановні батьки, любі діти! Я щиро вітаю вас із сьогоднішнім святом  — Днем Знань у Новій українській школі.

-А чому це свято так називається ? Сьогодні для вас  пролунав дзвоник на перший урок в у вашому житті. Від усієї душі бажаю всім міцного здоров'я, успіхів у навчанні та здійснення всіх мрій.

—  Запамятайте дату, коли ви вперше прийшли до школи . Сьогодні ви вперше сіли за парти на свій перший  в житті урок. Ви стали школярами, учнями першого класу. Я вітаю вас у нашій школі! Деякі люди думають, що школа – це просто приміщення, у якому знаходяться діти. Але насправді, це не так. Школа – це величезна Країна знань. Усі її мешканці носять звання «Учень». У школі немає ледарів, тут усі працюють. А за свою працю отримують подарунки і це не цукерки, не іграшки, а знання!

-Адже саме сьогодні ви із звичайних хлопчиків і дівчаток перетворились на школярів. З цього дня ви учні 1-В класу.  Сьогодні  ви поповнили ряди нашої великої шкільної родини.

Що я очікую від шкільного життя?

       - Дітки, як ви вважаєте, навіщо діти йдуть до школи?

       - Чого б  ви хотіли навчитися у школі?

- Школа – це місце, де дітей навчають писати,читати, рахувати, малювати, спілкуватися, товаришувати.

Визначення настрою „ Мій настрій ”

( діти можуть у класі поміняти прищепки свого настрою який був на урочистій лінійці, може в когось із дітей став кращий або гірший настрій чи не змінився. І обов’язково висловити свою думку чому так….)

 - Діти, я бажаю вам сьогодні цікавого дня і гарного настрою.

Пісня Н. Май «Перший дзвоник»

Учитель: Сьогодні ви переступили поріг Країни Знань. Усі жителі цієї країни носять почесне звання – «Учень», «Школяр».  Але щоб отримати це звання на сьогоднішньому  уроці ми з вами розпочнемо казкову подорож по цій чудовій країні. Відгадавши загадку, ви дізнаєтеся на чому ми будемо подорожувати.

Загадка.  Пасажирський чи товарний

                 Металевий він і гарний.

                 Все ховає у вагонах

                   І стає лиш на перонах.  Слайд 3

• Так! Ви здогадались, що ми будемо подорожувати на потязі.
• Погляньте одне на одного, посміхніться одне одному! Адже кожна нова подорож починається зі знайомства.

•                   Країна Знань. Вона дуже велика. Тут багато різних будівель, тому що ми будемо тут вивчати багато різних предметів, проводити багато цікавих заходів .
•                   А хто нас тут зустрічає?

Лісом в темряві літає,

«Ху-гу, ху-гу», — промовляє.

Велетенська голова.

Здогадались? Це …(Сова)

•                   Так, це тітонька Сова.

Вона багато років живе у Країні знань, а тому дуже-дуже мудра. Тітонька Сова буде постійно подорожувати з нами цією країною.
- А для того, щоб нам було весело і добре подорожувати Країною Знань Сова пропонує нам познайомитися.

І зупинка «Знайомство»  Слайд 4

• Тому перша зупинка на нашому шляху називається «Знайомство». Так як у нас сьогодні перший урок – знайомство, тож прийшов час познайомитись нам.
• Діти, я дуже довго чекала зустрічі з вами. Весь час намагалась уявити, які ж хлопчики та дівчатка прийдуть до мене в перший клас. І тепер я бачу, що прийшли красиві, розумні, чудові діти.  Я рада зустрічі з вами.
• В Країну Знань поведу вас я, перша ваша вчителька. Звуть мене Людмила Миколаївна
• А тепер я хочу ближче познайомитися з вами.

 Учитель роздає кожній дитині квіточку, на якій написано її ім’я. Учні по черзі виходять до дошки і на плакаті прикріплюють квіточки, називаючи своє ім’я.

• Привітайте себе оплесками.

1. Народження нової родини

• Погляньте, діти, на цей чарівний віночок. Чим квіточки схожі? Чим відрізняються?
• І ви, діти, зовсім, як наші квіти. Чим ви схожі? Чим відрізняєтеся?
• Ми всі різні – маємо різний колір очей, волосся, різний зріст, голос. Але тепер у нас буде багато спільного. Нас об’єднала наша школа, наш клас. Саме в цю хвилину ми стали однією шкільною родиною. Цей віночок буде символізувати міцну дружбу нашого класу, де ви весело і дружно долатимете всі незгоди й радітимете успіхам кожного з вас.

2.Гра «Долоньки»

Діти виставляють свої руки вперед, вчитель підходить до кожної дитини і торкається її долоньок, при цьому промовляє слова:

Я беру ваші ручки маленьких,

Щиро, бережно й ніжно в долоні свої.

Поведу через казку, - не бійтесь, рідненькі, -

У незвідані далі, в далекі краї.

Я навчу вас мислити і рахувати,

Читати, писати, співати пісень.

Я навчу вас дружити і посміхатись,

Будем поруч ми з вами щодень.

Ви, як квіти чарівні, красиві і ніжні,

А ваші сердечка маленькі, ясні.

Не бійтесь, крокуйте вперед, мої рідні,

Все буде гаразд! Повірте мені!

ІІ Зупинка. «Правила для учнів»  Слайд 5

- Країна Знань має свої закони та правила.  Мудра Сова хоче познайомити  вас з ними.

Правила для учнів складають всі разом з вчителем.

Приблизні:

 - приходь вчасно:

-ділися;

-поводся чемно;

- вчись слухати і чути;

- посміхайся, вір у свої сили, у тебе все вийде

ІІІ Зупинка «Рідна школа» . Слайд 6

-Ой, подивіться, Буратіно показує якісь букви … В країні Знань подув сильний вітер,букви розлетілися і мешканці цієї країни ніяк не можуть скласти слово з цих букв. Давайте їм допоможемо. Хто ж може прочитати це слово?

(Діти, які вміють читати, складають слово «школа» у парах).

- А чи з радістю ви сьогодні йшли до школи? А чим займаються діти в школі?

- У школі вас будуть оточувати багато речей. Давайте перевіримо, чи знаєте ви їх,відгадавши загадки , які підготував Буратіно .

 •        Букви всі від А до Я живуть на сторінках…Букваря.

•        Для письма, сказати прошу, що потрібно взяти?...Зошит!

•        Малювать в альбомі всім допоможуть…олівці!

•        Ручки й олівці, щоб знали, ми складемо… у пеналі.

В сумці зошит і буквар. Хто до школи йде?...школяр!

Є чарівник у школі в нас,

Дітей запрошує він в клас.

Щоб не спізнились на урок,

Нам голос подає ... (дзвінок).

 Язика не має, а всіх грамоти навчає. (Книга)

 Спокою вона не знає, дітям креслить помагає. (Лінійка)

- Молодці , всі загадки відгадали!

• А ми продовжуємо нашу подорож. Робимо зупинку на станції «Ти - школяр».

ІV Зупинка «Ти - школяр»   Слайд 6

• Діти,  я хочу перевірити, чи справді ви стали школярами.

Ну, і щоб не гаять час, запитати хочу вас.

А ви хором промовляйте, «так» чи «ні» відповідайте.

Чи веселі йшли до школи? (Так)

Лінь-дрімоту побороли? (Так)

Чи готові ви дружити, в колективі дружно жити? (Так)

Чи може хочеться поспати? (Ні)

Чи може з друзями пограти? (Ні)

То ви прийшли сюди навчатись? (Так)

А може труднощів боятись? (Ні)

Скажіть, портфелі ви придбали? (Так)

А чи усе туди поклали? (Так)

Ой, щось я вірю неохоче, перевірити вас хочу!

Гра «Збери портфель». Робота в групах (дівчатка і хлопчики)   Слайд 7

• Діти, зараз ми пограємо в гру «Збери портфель». Будь ласка до першого столу підійдіть дівчатка, а до другого – хлопчики. На столі ви бачите портфелик та різні предмети, ваше завдання разом, подумати, обговорити і покласти у ранець ті речі, які необхідні у школі. (Діти по моїй команді у групах  працюють.)
• Перевіряємо, як з цим завданням справилися наші школярики. (При необхідності, обговорити, які предмети були покладені неправильно.)
• Молодці, ви добре справилися із цим завданням і знаєте, які речі потрібно класти у свій портфель готуючись до школи.

Бесіда про школу

Школа це шлях до науки, шлях до щасливого майбутнього. Без знань життя неможливе. Знання для людини, як сонце для всього живого у світі. Для того щоб відповісти на всі запитання , що вас цікавлять, необхідно вчитися щодня здобувати знання.

• Звідки людина може отримувати нові знання? Як ви гадаєте?
• Язика не має, а всіх грамоти навчає. (Книга)
• Я не випадково вам загадала загадку про книгу, тому що далі на уроці піде мова саме про неї. Тому наступна зупинка «Книжкова».

V. Зупинка «Книжкова»  Слайд 12

На щастя свято учбового року може тривати щодня. Адже у нас з вами попереду стільки цікавих уроків. На них ми будемо користуватися книжками. Першими книгами у вашому житті будуть «Букварик», «Математика», «Я досліджую світ». У кожного з вас вони лежать на парті. Вони вам допоможуть вчитися і будуть вірними друзями у першому класі.

Ми наближаємося до наступної зупинки «Книжкова».  

Стук у двері. Заходить дівчинка у костюмі казкової Феї.

Фея: Доброго дня, друзі. А чи це я у 1 клас потрапила?  Я мудра Фея із чарівної країни. І від імені жителів нашої країни  хочу подарувати вам ці  незвичайні книги.

На щастя, свято навчального року може тривати щодня. Адже у нас з вами попереду стільки цікавих уроків. На них ми будемо користуватися книжками.  Вони поведуть нас у цікаву мандрівку букв та цифр. А з  якими, допоможуть з’ясувати загадки.

Загадки:

Хто загадку відгадає,

Зразу руку підіймає. (Показує, як саме.)

Знає його кожен

вчитель і школяр

Вчитись допоможе

Рідний наш …Буквар

Саме так! Букварик — найперша і найголовніша книжка в житті кожної людини. Бо саме з неї починається чарівне диво — навчання.

Нас навчає рахувати

числа, кола і квадрати;                                                                                         

скільки виросло тюльпанів,

скільки в хлопчиків веснянок,

а в дівчаток бантиків —

скаже... Математика

Досліди, експерименти,

Пори року, інструменти

Всі ці терміни як слід,

Вивчиш у підручнику…Я досліджую світ

• Чому ці книги, що допомагають вчитися, називають підручниками?

(Ці книжки допомагатимуть нам у навчанні та завжди будуть у нас під рукою, тому вони і називаються підручниками).

• Буквар це перший підручник у вашому житті. Саме з нього починається чарівне диво – навчання. Він навчить вас читати. Я  думаю, що кожен з вас буде берегти свої книжки, адже на наступний рік інші діти-першокласники будуть вчитися по ним. І як буде не приємно якщо комусь дістанеться брудна, порвана книжка. Я думаю, що ви запам’ятали все, що я сьогодні говорила.
• Діти, я хочу сказати, що у школі ми будемо не тільки вчитися, а й грати і відпочивати. Тож настав час для відпочинку.

VІ Зупинка «Українська»  Слайд 14

Привітний і світлий наш сонячний дім.

Як радісно й весело жити у нім.

Тут мамина пісня і усмішка тата,

В любові й добрі тут зростають малята.

Дзвінка наша пісня до сонечка лине:

«Мій сонячний дім – це моя Україна!»

• Так про яку країну йде розповідь у вірші? Тому наступна зупинка нашої подорожі «Українська».
• Любов до мами і тата, любов до рідних, любов до Батьківщини – це найсвітліші і найвищі почуття.
• Ось погляньте на карту України – це карта нашої Батьківщини. У кожному куточку України – живуть родини, батьки і діти, бабусі і дідусі у місті  чи в селі, але всі ми живемо в одній державі – в Україні, яка є для всіх нас єдиною. Україна – це наш рідний батьківський край, і ми несемо в собі його культуру, звичаї та традиції.
• Цікаво, що ви знаєте про Україну? Що ви вивчили про нашу країну в дитячому садочку?

1. Назвіть в якій державі ми живемо? (Україна)
2. Як називається селище в якому ми живемо? (Чорнобай)
3. Яке місто є столицею держави? (Київ)
4. Без чого не обходиться жоден обід людини? (Без хліба)
5. Які пісні співають діткам ввечері?(колискові) Хто співає? (матуся)
6. Якого кольору земля? (різнокольорова)

Вчитель: Ось тут у мене є пазли. Всі дружно однією командою повинні скласти малюнок нашої рідної УКРАЇНИ. Яка команда це зробить першою – той і переміг .

Щасливі ви, що народилися і живете на чудовій, багатій землі. Тут жили наші прадіди. Тут корінь роду українського, що сягає сивої давнини, одвічних добрих традицій. Тут ви зробили свої перші кроки, відкрили навколишній світ. Тут вам уперше заспівала матуся колискову, розповіла казку бабуся, зробив іграшку дідусь. Тут вас навчив чесно жити тато. Тут ви навчилися усміхатися один одному.

Символіка – своєрідна візитна картка країна, вона ніби  представляє її, підтверджує своє існування. З глибини віків  дійшла  до нас ось така легенда.

Легенда

Давним давно жила одна жінка. І було у неї три сини. Росли сини чесними, сміливими і дуже любили свою матір, готові були віддати за неї своє життя. Підросли вони і вирішили піти в люди і прославити свою матір.

Першим пішов старший син. Мати, щоб він про неї пам’ятав, подарувала йому золоту корону з трьома промінчиками. Пішов син. І за корону, яка зігрівала людей і вела вперед, показувала дорогу до кращого життя, дали першому сину ім’я – Тризуб.

Середньому сину мати в дорогу подарувала жовто-блакитний одяг. Своїми хорошими справами прославив він свою матір. Дали люди йому ім’я – Прапор.

А там, де був молодший син, завжди звучала дзвінкоголоса пісня, тому що мати подарувала молодшому сину голос солов’я. І дали йому ім’я – Гімн.

З того часу йдуть завжди разом – Тризуб, Прапор і Гімн, прославляючи рідну матір. Вони стали державними символами України.

•                  Герб, Прапор і Гімн – три основні національні символи України.

У тризубі відображено триєдність життя. Це Батько-Мати-Дитя. Вони символізують собою Силу-Мудрість-Любов.

•                  Розгляньте зображення Прапора України. Якої він форми? Які кольори ви бачите на українському прапорі?
•                  Пригадайте, що означають ці кольори?
  •                 Жовтий колір – це колір пшеничної ниви, колір хліба, зерна, що дарує життя всьому сущому на землі, це колір жовтогарячого сонця, без лагідних променів якого не дозрів би, не заколосився б хліб. Це символ достатку українського народу.
  •                 Блакитний, синій колір – це колір ясного, чистого, мирного неба. Це колір води, без якої не дозрів би хліб. І ще – це колір миру.
•                  Що таке Гімн?
  •              Гімн – це найголовніша пісня держави. З гімну починають урочисті збори, свята, надзвичайні масові події, гімном їх і закінчують. Це хвалебна пісня своїй Батьківщині в якій народ висловлює побажання бути вільним, щасливим, жити в достатку.

Завдання: (лото «Державні символи України»)дітки передвами набір карток, потрібно правильно викласти картки до державних символів та до народних символів України. Та команда, яка виконає правильно завдання- переможе.

• Молодці! Багато ви знаєте про свою родину, про рідний край, про нашу неньку Україну.
• Любі діти! Ми всі дуже піклуємося про вас і думаємо, якими ви виростите, ким станете. Ви – наша надія, ви – майбутнє України. І дуже хочеться, щоб ви виросли справжніми українцями. З гарячими серцями, розумними головами, чистими помислами, щедрими душею.
• Не дивлячись на те, що відбувається зараз в Україні, я сподіваюсь, що майбутнє нашої держави буде створене кращими людьми, а ці люди це ви, які є патріотами нашої держави.   Слайд 15

• Молодці! Ви щойно пройшли стежкою Країни Знань, упоралися з усіма завданнями. Пройшовши всі зупинки ви, діти, нам дещо пообіцяєте:

Гра «Обіцянка»

До того як прокинеться  в школі дзвінок,

Завжди приходити своєчасно на урок.    ( обіцяємо).

Під час уроку дружно і активно працювати,

Учити все, що потрібно вам знати. ( обіцяємо).

Речі удома не забувати,

Друзями добрими, вірними стати.  ( обіцяємо).

Вчителька:

А тепер настала моя черга дати вам обіцянку.

Урочисто обіцяю:

Щоб ви могли багато знати,

Буду добре вас навчати.

Нікого не ображати,

Хлопчикам і дівчаткам –

Всім допомагати.

До всіх ставитись з любов’ю.

Дбати про ваше здоров’я.

 «Галявина дружби»

- Наша мандрівка завершується. Ми знову повернулися до нашої класної галявини. Буде чудово, якщо навколо яскравих квітів з’являться ваші метелики. Тому зараз попрацюємо знову в парах. Візьміть олівці і розфарбуйте метеликів кольорами, які вам найбільше подобаються.

(Діти розфарбовують метеликів)

- А наших батьків ми попросимо написати нам побажання на, які прилетять на кожну нашу квіточку і будуть оберігати її завжди.

- Молодці. Гарно розквітла галявина. А все тому, що ви працювали старанно і дружно.

 (Батьки пишуть побажання, прикріплюють їх на квіти)

Пісня «Світ немов кольоровий луг»

VІІІ  Зупинка «Сюрприз»  Слайд 16

• Добіг кінця наш перший урок. Ви зробили перший крок на шляху до знань – стали першокласниками. Хай  цей шлях буде для вас радісним і цікавим! Хай наша школа стане для вас другою домівкою! Бажаю вам знайти тут вірних друзів, здобути міцні знання і напам’ять про цей день та урок ви отримаєте першу нагороду в 1 класі.  Зараз я із великим задоволенням вручу кожному подарунок від мене із країни Знань (вручаються посвідчення першокласника та медалі)
• Але вас чекає ще один сюрприз від батьків – це частування. Адже у нас сьогодні не просто свято, у нас сьогодні День народження. Сьогодні народилася нова шкільна родина 1 – В класу. Бажаю вам успіхів у навчанні! Щоб ви завжди були добрими, слухняними дітьми і ніколи не засмучували своїх батьків. (Всі учні стають навколо святкового торта і разом задмухують свічки, а їх стільки, скільки учнів у класі.)

Звучить пісня Наталії Май «Про першокласника».