Кейс - урок "Рослини навесні"

Кейс – урок «Рослини навесні»

Підготувала вчитель початкових класів

Данилейко Світлана Петрівна

Тема: Рослини навесні.

Мета: дізнатися корисну і важливу інформацію про птахів весною, особливості їх життя, про первоцвіти та охорону рослин в Україні, навчити застосовувати  практичні навички з математики по цій темі; дати всебічне уявлення про рослини навесні в ракурсі різних навчальних предметів(природознавство, українська мова, математика, читання, основи здоров`я та трудове навчання). Напрацювати цілий ряд компетенцій, таких як уміння працювати в команді, делегування повноважень, вміння слухати і чути, управління часом, самоконтроль і адаптивність, навички тайм-менеджменту, розстановка пріоритетів, персональна відповідальність, кмітливість.

Яка інформація мене тут чекає?

• Як відбувається ріст рослин?
• Які умови потрібні рослинам для життя?
• Чому саме весною відбувається пробудження рослин і їх активний ріст?
• Що таке фотосинтез?
• Які рослини називаються первоцвітами?
• Для чого і як охороняють рослини?
• Як поводитися в лісі?
• Що робити, якщо заблукаєш?
• Як письменники описують весну в своїх творах.
• Математичні задачі про рослини з цікавими фактами.
• Створення об`ємних квітів своїми руками.

Вступ

Чому рослини сповільнюють свій ріст взимку, а навесні починають активно рости? Що таке фотосинтез і який вплив він має на рослини? Для чого охороняти рослини і як це робити? На всі ці питання та багато інших ви знайдете відповіді на цьому уроці.

Природознавство

Щоб дати відповідь на питання « Чому рослини активно розвиваються весною?», потрібно згадати які умови потрібні для життя рослин і розібратися що ж таке фотосинтез.

Для систематизації відповідей скористаємося ромашкою, в пелюстках якої відображатимемо відповіді.

Відео «Фотосинтез»

Відео «Проростання насіння гороху».

Практична робота «Пророщування насінини, висадка в грунт»

 Як рослина отримує поживні речовини і живиться ними?

Відео «Рух органічних речовин в рослині»

Які ж рослини пробуджуються від зимового сну найпершими і радують нас своїм цвітінням? Ці рослини називають первоцвітами. Вони дуже тендітні і гарні. Тому люди не тільки милуються ними, а й зривають їх і несуть додому. Щоб не втратити таку красу природи, потрібно піклуватися про неї і не знищувати її.

Відео «Соціальна реклама про первоцвіти» і «Червона книга України».

Що ж цікавого є в цих квітах?- спитаєте ви. Люди з давніх-давен спостерігали за природою і їм дуже подобалися квіти. Вони ототожнювали певні квіти з людьми, рисами їх характеру. Так з`явилися легенди, міфи, прислів*я та приказки про них. Деякі з них ви вже знаєте, а з деякими познайомитеся на уроці.

Відео «Первоцвіти-цікавинки».

Математика

Рослинний світ дуже цікавий і різноманітний. Щоб уявити деякі факти про рослини в певних масштабах, потрібно не тільки знати ці факти, а й вміти аналізувати і застосовувати знання і навички з математики.

Розв*яжіть задачу.

 Дуб поглинає 4 відра води за добу, осика – 24 відра за 4 доби. Скільки відер води поглинуть дуб і осика разом за 2 доби?

Найбільшу кількість хвої на одному дереві зібрали з ялини колючої – 10 кг. Скільки хвої можна зібрати з 4 таких дерев?

Як ви думаєте, яка з рослин України найшвидше росте?

Виявляється, це гіацинт.

Щодоби він виростає на 3 см. Якої висоти буде ця рослина через 4 доби, якщо зараз її зріст становить 6 см?

Основи здоров*я. Українська мова.

-Де переважно ростуть первоцвіти?

- Правильно. У лісі.

Відправляємося в ліс. Але для цього потрібно згадати правила поводження на природі, а також, що робити, коли заблукали.

Поділіться на дві групи і відправляємося в дорогу. Одна команда працює над тим, які правила поводження на природі, а інша- що робити, коли заблукав.

Відео «Чарівна книга МЧС»

Відео «Якщо заблукав»

Кожен з членів команди пише хоча б один пункт роботи. Потім кожний зачитує свій пункт, обговорюють в команді і складають загальний текст. Один учень з команди презентує роботу групи.

Записати пам*ятки в зошити.

Звучать звуки природи в лісі.

Читання

Чому ми любимо ходити в парк чи до лісу?

Напевно, ми там відпочиваємо не тільки фізично, але й душею. Там тихо, співають пташки, буяє різними фарбами природа. Тому продовжимо наш урок і звернемося до творчості письменників, які теж помітили цю красу і відобразили її в своїй творчості.

Літературне читання с. 92-93.

Опрацювання віршів про весняну природу.

Трудове навчання

 Виготовлення квітів своїми руками.

Відео «Гігантські квіти»

Підсумок уроку.

Закінчи речення.

• Що  цікавого дізналися на уроці?
• Що найбільше сподобалося?
• Які нові  знання та навички отримали на уроці?
• Де в житті можна застосувати ці знання та вміння?