Технологічні картки до уроків-проектів
Тема: «Природа і ми. Охорона природи»
|
Рівень засвоєння інформації
|
Як умовно поділяють природу? |
|
Рівень свідомого засвоєння інформації
|
В чому різниця між живою і неживою природою? |
|
Рівень застосування знань
|
Поміркуй, без чого не може жити людина? |
Тема: «Вода в природі. Охорона і значення води в природі»
|
Рівень засвоєння інформації
|
Поясни значення прислів’я: «Без води немає життя». |
|
Рівень свідомого засвоєння інформації
|
У яку пору року утворюється лід і сніг? Назви властивості води. |
|
Рівень застосування знань
|
Що б змінилося на землі, якби зникла вся вода? Чому? |
Тема: «Рослини – живі організми. Охорона рослин»
|
Рівень засвоєння інформації
|
Намалюй дерево. Назви органи, які ти побачив.. |
|
Рівень свідомого засвоєння інформації
|
Як проходить процес живлення у рослин? |
|
Рівень застосування знань
|
Чи змогли б люди жити без рослин? Доведи свою думку. |
про публікацію авторської розробки
Додати розробку