Класна година «ВЕСЕЛИЙ РАНОК» (РАНКОВА ГРА – ТРЕНІНГ «ХТО Є ХТО»)

«ВЕСЕЛИЙ РАНОК»

РАНКОВА ГРА – ТРЕНІНГ

«ХТО Є ХТО»

1. Побажання-комплімент.
2. «Рахунок» (зарядка):

             –  учні перераховуються на «1» та «2»,

• вчитель по черзі називає номери, піднімаються з місць

     ті,  чий номер звучить;

• Мета: формується згуртованість, увага.

3. «Знайомство»:

             –  кожен називає свою позитивну й негативну рису;   

             –  Мета: усвідомлення власних індивідуальних рис характеру.

4. «Власне враження» – кожен висловлює власну думку з приводу

                                            почутого: правду про себе сказав кожен учень чи ні;

                                            – Мета: формується принциповість, відвертість.

5. «Очі в очі» – парами дивляться один на одного: яким той був у

                               дитинстві?

                            – Мета: розвивається уява, відвертість, такт.

6. «Асоціації»:

          -   один виходить з класу;

• група загадує 1 людину;
• входить
• він ставить 3 питання і має вгадати «невідомого»:

                        Якби він був тварина, то яка?

                        Якби він був рослина, то яка?

                        Якби він був погода, то яка?

• вгадує!
• якщо ні – ще одне питання.
• знову ні – ведучий міняється.

Мета: формується зворотній зв,язок.

7. Ким би я був, якби не був людиною?
   • кожен розповідає про себе;
   • Мета: усвідомлення своїх якостей.

8. «Прощання».
   • кожен промовляє слова прощання і побажання на сьогоднішній день

     тому,  хто сидить поряд;

           – Мета: формується доброзичливість.