Комбінована контрольна робота №1 . Узагальнення і систематизація навчальних матеріалів за 2 клас

Комбінована контрольна робота № 1

Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 2-й клас

І варіант

1. Розв’яжи задачу

На городі зібрали 30кг буряків,моркви – на 5 кг менше,ніж буряків,а цибулі – на 2 кг менше,ніж буряків.Скільки кілограмів цибулі зібрали на городі?

2.              Обчисли:

4 х 2 + 15 =                              33 – 24 : 8 =      

56 – 31 - 9 =                             (50 – 24) -9 = 

3.              Записати у вигляді прикладу: 
а) як одержати число 19 з попереднього йому числа? 
б) як одержати число 70 з наступного за ним числа? 
в) скільки буде, якщо від числа 68 відняти число його одиниць? 

4.              Розв’язати вирази, в яких останньою є дія віднімання: 
72 – 5 х 3 =              18 : (12 – 9) =                 24 : 8 – 3 = 
6 х 8 – 8 =               47 – (7 + 17) =               47 – 7 + 17 =

5.              Вставити пропущені числа: 
9м 4дм = …дм 
94см = …дм …см

6.              Знайди значення виразу 74 – (24 : а), якщо а = 8;  6.

7.              Розглянь рисунок. Запиши назви тільки не прямих кутів.     

8. Від найбільшого двоцифрового числа відніміть найбільше число четвертого  десятка.

ІІ варіант

1. Розв’яжи задачу

Господиня витратила 56 гривень на картоплю, на моркву – на 6грн більше,ніж на картоплю,а на цибулю – на 12 гривень менше,ніж на цибулю. Скільки гривень витратила господиня на цибулю?

2.               Обчисли:

3 х 7 + 12 =                              (20 – 15) х 4 =      

51 – 26 + 5 =                             76 -  28 : 7 = 

3. Записати у вигляді прикладу:

 а) як одержати число 28 з попереднього йому числа? 
б) як одержати число 90 з наступного за ним числа? 
в) скільки буде, якщо від числа 78 відняти число його десятків?

4.  Розв’язати вирази, в яких останньою є дія віднімання: 
53 – 4 х 5 =             21 = (11 – 9) =             48 : 6 – 6 = 
7 х 9 – 3 =               36 – (9 + 15) =           36 – 25 + 15 = 

5. Вставити пропущені числа: 
8м 9дм = …дм 
98см = …дм …см

6. Знайди значення виразу 45 – (18 : а), якщо а = 3;  2.

7. Розглянь рисунок. Запиши назви тільки НЕпрямих кутів.     

8. На скільки одиниць більше найбільше двоцифрове число, ніж найбільше одноцифрове число?