Комбінований урок музичного мистецтва для 2 класу НУШ до підручника Т.Рубля на тему: "Танцювальний калейдоскоп" та "Свято Миколая"

ТЕМА: Танцювальний калейдоскоп. Свято Миколая

Мета :

навчальна:  вчити передавати свої емоції та настрої за допомогою музики.

розвивальна: розвивати в учнів чуття ритму, розуміння емоційного змісту прослуханої музики; розвивати вокально-хорові навички;

виховна: виховувати любов до музики

Музичний матеріал: Полонез. Й.Брамс «Вальс », Й.Штраус «Полька», П.Чайковський,полонез з опери «Євгеній Онєгін».Н.Май «Казкові сни» І.Шевчук «Миколай, Миколай, ти до нас завітай». А.Вівальді «Зима» ІІ част.з циклу «Пори  року»

Наочні посібники: нотна хрестоматія; портрети . Й.Брамса, Й.Штрауса, П.Чайковського, малюнки до творів.

Обладнання: дитячі музичні інструменти; фонохрестоматія; музичний інструмент (фортепіано); ТЗН (ноутбук)

Тип уроку: комбінований урок.

Хід   уроку:

І. Організаційний   момент

Перевірка готовності класу до уроку

Музичне вітання

ІІ. Мотивація  навчальної діяльності

Наш світ дивовижний. Він багатий на різнобарв’я кольорів, красу форм і природних явищ. Ми радіємо гарному оточенню, цікавим подіям, що залишаються у нашій пам’яті приємними спогадами і враженнями. Ними можна поділитися з іншими в розповідях, піснях, танцях. 

Зимонька-зима за вікном господарює. То морозним яскравим сонечком сміється, то відлигою заплаче, а то сердито снігом замете усе довкола.

IІІ . Основна  частина

Слухання музики

Звуки зими відрізняються від звуків осені. Послухайте, якими музичними звуками розповів про зиму композитор Антоніо Вівальді.

Слухання музики А.Вівальді «Зима» ІІ част.з циклу «Пори  року»

Танці відображають сюжети з життя. Танцювальне  мистецтво розвиває творчу уяву, почуття ритму, а ще сприяє виробленню правильної постави, піднімає настрій.

Полька- веселий чеський танець.

Полонез- урочистий польський бальний танець.

Їх танцюють у парі.

Слухання музики Й.Штраус «Полька» та П.Чайковський полонез з опери «Євгеній Онєгін»

-Чим відрізняються ці мелодії?

- Які картини ви уявили під час слухання музики?

Фізкультхвилинка «Ой, зима»

Плескання «зимової» ритмічної вправи.

Вокально-хорова робота

Розспівування

Слухання пісні та розучування пісні Н.Май «Казкові сни»

Слухання пісні та розучування пісні І.Шевчук «Миколай, Миколай, ти до нас завітай».

IV.  Підбиття  підсумків 

Бесіда

• Що таке полька і полонез?

• Якими музичними звуками розповів про зиму композитор Антоніо Вівальді.