Композиційні особливості орнаменту. Семантика українських рушників.

Ця інформація може бути використана як додатковий матеріал до теми. Вчитель технології та трудового навчання ОЗНОБИШИНА ВАЛЕНТИНА ПЕТРІВНА міста Ізмаїл

Тема: «Композиційні особливості орнаменту. Семантика українських рушників»

1. Організація робочого місця3 Техніка безпеки при роботі з ножицями2. Техніка безпеки при роботі з праскою4. Техніка безпеки при роботі з голками5. Техніка безпеки при роботі з вишивкою6. Виконання ручних швів7.Історія розвитку укр.народной вишивки8. Підбір тканини для вишивання, розмітка тканини з клітинам9. Підготовка тканини до роботи. Обробка кутів.10. Техніка виконання шва «Косий хрест»11. Підбір кольорової гами ниток.13. Практична робота: Виконання шва «Косий хрест»14. Практичні роботи: Вишивання виробу12. Стилізація укр. народної вишивки15. Остаточна обробка виробу.17. Презентація робіт. Контроль якості виконаних робіт. 16. Композиційні особливості орнаменту. Стилізація рушників .

Мета уроку- Розказати дівчатам про історію розвитку української народної вишивки, види орнаментів; - ознайомити учениць з історією українського рушника, з основними видами орнаменту, його символами та композиційними особливостями;- виховувати патриотичне виховання, любов до України;- розвинути естетичні смаки, виховувати любов та повагу до традицій українського народу, вміло використовувати кольорові рішення орнаменту та гармонійно підбирати кольори та відтінки в роботі над вишивкою;- розвинути пізнавальний та творчий інтерес у учнів; - відпрацьовувати практичні навики роботи «косий хрест»; - виховувати інтерес к предмету, увагу, охайність, сумлінність, акуратність, наполегливість, вимогливість; формувати національну гідність та любов і повагу к традиціям українського народу.

План уроку. Організаційна частина. Повідомлення теми, мети, завдань уроку. Актуалізація опорних знань при роботі з вишивкою. Вивчення нового матеріалу: Композиційні особливості орнаменту в українських рушниках.Історія та семантика українського рушника. Робота з роздатковим матеріалом. У. Практична робота:1. обробляємо края виробу;2. вправи на виконання шва «косий хрест»;заключний інструктаж; зробити підсумок практичної роботи, мотивувати його. У1. Підсумок та аналіз уроку. УП. Домашнє завдання

Українська вишивка – один з давніх і найбільш розповсюджених видів народного декоративно-ужиткового мистецтва. Вона виникла дуже давно і передавалася від покоління до покоління. Передаючись з покоління в покоління, українська народна вишивка удосконалювалася протягом багатьох сторіч і дійшла до нас у вигляді чудових різноманітних орнаментів, швів, виконаних різнокольоровими нитками. Всі види вишивки – це історія українського народу, це, як підручник по історії України.

Техніка безпечної роботи при роботі з вишивкою: Техніка безпечної роботи при роботі з ножицями: Техніка безпечної роботи при роботі з праскою. Виявлення знань з техніки безпеки. Питання:

КОМПОЗИЦІЙНІ ОСОБЛИВОСТІ ОРНАМЕНТУ. ОРНАМЕНТ – невід'ємна складова частина народного прикладного мистецтва. Орнаментальні мотиви українських вишивок йдуть своїми коріннями в місцеву флору і фауну в історичні традиції. В глибоку давнину основні орнаментальні мотиви відображали символіки різних стародавніх культів.

Жіноча фігура символізує Богиню життя, дерева – плодовитість землі, птиці – наступ весни, урожай та багатство, коні и олені – благополуччя. Окремі знаки – символи не тільки прикрашали житло, одяг та предмети по буту, а повинні були охороняти, захищати, оберігати від злих духів, приносити щастя, тому їх називали оберегами..

Візерунок – це малюнок, який об'єднує в собі окремі елементи – мотиви, кольори та відтінки, розташованих у певному порядку. Слово «орнамент» в перекладі з латинської – «прикраси»Ритмічне повторення одного чи декілька мотивів орнаменту називається рапортом.

ОРНАМЕНТИ, як правило, поділяються на такі види: ГЕОМЕТРИЧНИЙ

РОСЛИННИЙ

ТВАРИНИЙ (ЗООМОРФНИЙ)

АНТРОПОМОРФНИЙ

ЗМІШАНИЙ

“І рушник вишиваний на щастя, на долю дала…”

Картини вишиті в техниці «Косий хрест»

Коли вишиваєш рушник, дуже важливо визначитися с призначенням . Ще в давнину люди навчилися складати прості малюнки в умовах знаків-символів. Де кожна лінія чи фігура мали певне значення. Наприклад: пряма горизонтальна лінія означала землю, горизонтальна хвиляста означала воду, трикутники - гори, дві схрещені лінії – блискавку, а сонце - у вигляді ромба, кола чи квадрата

Практична робота Вправи на виконання «Косий хрест».

Домашнє завдання Волого-теплова обробка тканини. Вишивання виробу.