Конспект уроку для 1 класу з ЯДС на тему" Світ тварин. Різноманітність тварин у природі."

Про матеріал

Цей матеріал допоможе вчителеві розширити і уточнити уявлення учнів про різноманітність тваринного світу; формувати навички ефективного спілкування та групової взаємодії; закріпити поняття про тварин, як частину живої природи; виховувати бережливе ставлення до тварин, до природи, бажання брати участь у їх охороні.

Перегляд файлу

1 клас

Я CBiT

Тема. CBiT тварин. Pi3H0MaHiTHicTb тварин у

Мета: створити в позитивний настрЈй; розширити i уточнити уявлення про pi3H0MaHiTHicTb тваринного CBiTY, середовища тварин; формувати навички ефективного та груповоТ взаемодй; узагальнювати i систематизувати знання по TeMi; поняття про тварин, як частину живот природи; розвивати мислення, пам'ять, увагу, вигляд тварин та групувати Тх; розкрити тварин для людини, взаемозв'язок живоТ з виховувати бережливе ставлення до тварин, до природи, бажання брати участь у Тх oxopoHi.

результати:

збагачуе лексичний запас;

BCi види тварин; групуе об'екти за ознакою; встановлюе взаемозв'язки з середовищем; розумЈе тварин для жипя людей; бере посильну участь в

та обладнання: картки, малюнки з зображенням тварин, загадки, роздатковий для роботи в парах i групах, картки для веселе обличчя), пазли, комплект, до уроку, конструктор LEGO цеглинок", „Ляльковий театр".

Тип уроку: узагальнення i знань, YMiHb i навичок.

уроку

1. класу. Розминка.

Ранкове коло. Слайд 1

Грае музика. Вона що час ставати у коло. Yci разом рухи.

«Добрий день, добрий день, ниви i поля, добрий день, добрий день, MaTiHka земля. Добрий день, добрий день, пташечки добрий день, добрий день, людям на

Це для нас сонечко, соловейко Заглядае синичка в добрий день вам, добрий день. Слайд 2

Вчитель: сьогоднј в нас на rocTi. будь ласка.

Урок наш починаеться, ми, граючись, навчаемось. Завзято BCi стараемось, щоб вийшов результат.

2. Побажання по колу. Визначення емоцјйного стану. Слайд З

Який у вас

А щоб гарний мати, слово добре сказати.

Але незвичайний урок. Ми з вами завершили вивчати велику тему « У CBiTi тварин». Тому наша ранкова буде незвичайною, а казковою. А ми з вами побуваемо у улюбленоТ тваринки.

(вчитель роздае лялькового театру) будь ласка.

один одного, говорять побажання )

З. Визначення помјчника вчителя.

II. Робота i3 щоденником спостережень

- Отже, яка зараз пора року? А мае зима?

- Ha3BiTb Тх. Зараз який число?

- А який день тижня?

-Яка сьогоднЈ погода?

у коло) Слайд 4

lll. дй, що засвоення учнями знань.

навчальнођ

1.Вправа «Асоцјативний кущ»

слова спадають вам на думку, коли ви чуете слово «тварини»?

Вчитель: Наша природа — це таемнича непрочитана до кјнця книга. В нЈй багато i Часом захована так далеко, що до нет не ногами, не дЈстати руками. Бо природа — майстриня на

Якщо такий не розгадае одна голова, то його можна розгадати гуртом. нехай нашим гаслом буде: шукай сам i допомагай јншим.

2. Групування тварин за зовнјшнћми ознаками.

Вчитель: - до нас на урок якась тваринка, та щось вона розгублена. Я здогадалась чому. Тй знайти свою групу тварин.

-Але що це? Ой , лишенько! Тварини так довго чекали на гостей, що переплутались. Тепер я не знаю: хто е хто? Що ж MeHi тепер робити?

що будемо робити? Треба допомогти.

( у лежать картки i3 зображеннями тварин)

-Я прошу знайти на картках тварин, мають 2 ноги. Ha3BiTb своТх тварин. Що ви про них знаете? Як Тх назвати одним словом?(птахи) Яка icT0THa вкрите Слайд 5

-Отже, яку назву мае перша група тварин?(ПТАХИ)

-Я прошу показати тваринок, мають по 4 ноги. Ha3BiTb своТх тварин. вони на вигляд? Як Тх назвати одним icT0THa ознака, яка Тх з- помјж груп?( 3BipiB вкрите шерстю) Слайд 6

-Отже, яку назву мае друга група

-Тепер будь ласка, зображення тих тварин, у яких е 6 Ha3BiTb ix.

Що ви про них знаете? Як назвати цю групу тварин одним словом?(комахи).

Головною ознакою комах е те, що у них е 6 Слайд 7

-Отже, яку назву мае третя група тварин?(КОМАХИ)

-1, прошу назвати i показати картки з тваринами, що 30BciM не мають

Ha3BiTb ваших тварин. Як Тх назвати одним словом?(риби). Яка icT0THa ознака групи?( Тјло риб вкрите лускою, у них е Слайд 8

-Отже, яку назву мае четверта група тварин?(РИБИ)

Висновок: тварини — це птахи, 3Bipi, комахи. риби. Слайд 9

-А тепер за парти, будь ласка.

З.Гра «Правда чи Hi» Слайд 10

Вчитель зачитуе питання, на «так» чи зеленого та червоного

Тварини — це частина живот природи.(так) група тварин — це комахи.(Так)

Риби дихають водою.(Так)

Горобець — це

Тварини живуть в pyHTi.(Tak)

Bci птахи

4.Гра « Хто де живе?». Технологјя «Мозковий штурм»

( на партах малюнки груп тварин, на — картинки лјсу i господарського двору)

Учням «розселити» тварин до середовища проживання ( малюнки на картки пояснити своТ дй)

Отже, тварини на дикј i Слайд 11

А чим тварини тварини caMi про СВОЕ житло, добувають Тжу i т. д. Слайд 12

Про тварин дбають люди, доглядають, годують i т. д.) Слайд 13

5.Гра «Чи7

Вчитель:- А тепер на кому належать,

6. Гра «Математичнп лазли». Групова робота.

Кожна група повинна скласти картинку тварини, використовуючи пазли.

Склавши зображення, кожна група коротко розповјдають про свою тваринку.

1 група — бЈлочка Слайд 16

2 група — шишкар З група — динозавр

7. Гра «Хто я»

Учасник за допомогою питань повинен хто BiH, яка тваринка?

«Черепаха Аха» Слайд 17

8. Вправо «МЈкрофон». Утворјть пари. Слайд 18

- Тварини мають велике значення i для людини.

Вчитель: -що дають тварини людям?

( молоко, сир, мед, взупя, одяг, шуби)

Корова — молоко Курка — яйця — шерсть

прикмети Слайд 20

Гуси сидять, поховавши голови крило — буде похолодання.

Пес на лапи й нјби повзе — на опади в будь- яку пору року.

Свиня рохкае, хоч i сита — на мороз.

kiT шкрябае — на BiTep i завјрюху, дере CTiHY — на негоду, лежить животом до гори — на lV. Охорона тварин. Червона книга УкраТни. Слайд 21

Вчитель:-земля — це край, де ми народилися i живемо, край неповторноТ краси i багатства. Кожна рослинка, тваринка — це частина живот природи, частинка Природа подарувала Тх людям Тому людина зобов'язана П берегги. Для збереження тварин i рослин, якј потребують охорони, створено Червону книгу. до cTopiH0k ЧервоноТ книги УкраТни 3aHeceHi 923 види та зникаючих тварин i рослин.