Конспект уроку Healthy eating

Конспект уроку з англійської мови з теми:

Healthy eating

8 клас

                                                                      Вчитель англійської мови

                                                                     Лисенко Олена Петрівна

Наскрізні вміння:

-читати, розуміючи прочитане; 

- висловлювати власну думку усно;

- логічно обґрунтовувати свою позицію;

-здатність співпрацювати з іншими людьми;

-ініціативність;

                                                   Компетентності:

1. Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами:

• засобами іноземної мови популяризувати Україну, українську кухню;
• готовність до міжкультурного діалогу.

2. Спілкування іноземними мовами.

3. Математична компетентність:

• логічно обгрунтовувати висловлену думку;

4. Основні компетентності у природничих науках і технологіях:

• описувати іноземною мовою  технології, аналізувати та оцінювати їх роль у життєдіяльності людини;

5.Інформаційно-цифрова компетентність:

• застосовувати ІКТ для пошуку, обробки, аналізу та підготовки інформації відповідно до поставлених завдань;

6.Уміння вчитися упродовж життя:

• самостійно працювати з підручником, шукати нову інформацію з різних джерел та критично оцінювати її;
• оцінювати власні навчальні досягнення;

7.Ініціативність та підприємливість.

• ініціювати усну взаємодію іноземною мовою для розв'язання конкретної навчальної проблеми;

8. Екологічна грамотність і здорове життя.

• пропагувати здоровий спосіб життя засобами іноземної мови.

Хід уроку

I.Початок уроку.

 Привітання.

Організація групи.

Teacher: Good morning! How are you? It’s high time to begin our lesson. There are some guests here. Let’s greet them. Good morning!

Will you smile? Well, I see you’re in a good mood today. So, don’t be shy. Let’s start. We continue speaking about healthy and unhealthy food today.

Objectives

T: Today we are going to speak about what can be healthy and unhealthy. You’ve  learned some new words on the topic and we will practice them in exercises and games.

II. Основна частина уроку

1.Перевірка домашнього завдання.

Teacher: Перевірка домашнього завдання. Checking on home work.

1)SB p.34,ex.1.Listening and reading the text.

2. Discussion of the text and making sentences.

                          Healthy                           Unhealthy

Поділ на групи.Прийом «Обговорення»

Bread           dark                                 white

Juice             fresh     with sugar

Salad            olive oil                           mayonnaise

Chocolate     dark                                 white

Eggs             poached                           fried

Red meat      lean                                  fat

Sandwich     sausage                             cheese

Borsch         

3.Watching the video        Перегляд відео

Before watching          Бесіда

1)Відгадування загадки.

It is a liquid.It is often used in salads.It is fat.(Oil)

2)Які сорти олії ви знаєте?(oil olive,sunflower oil,corn oil….)

3)What parts of plants are used to make oil?Розбір нових слів:

Flash

Seeds

Stones

4)Перегляд відео та виконання завдань.

Task 1 Choose the oils from the vidoe.Put tick .

Task 2 True/False

  III Заключна частина уроку. Підведення підсумків, виставлення оцінок. Пояснення домашнього завдання.

Homework

Task 3 Dеscribe your favorite oil:

-What kind of oil is it?

-What parts of plants are used to make this oil?

-What flavour does it have?

-How can we use it?

- Does it help us to protect our health?Why?

-How much does it cost?

Evaluating.

Teacher: I believe you like the lesson and know more about healthy food now. Your work today was excellent. Your marks are good and excellent. You worked very well.

Wish you to live an interesting life and have tasty healthy puddings, of course.

Thank you for the lesson.

The lesson is over.

Have a nice day.