Конспект уроку на тему:" Написання префіксів пре-, при-, прі-"

Тема: Написання префіксів пре-, при-, прі-, 5 клас

Мета:

• Навчальна: систематизувати знання учнів про префікси пре-, при-, прі-; удосконалювати вміння розрізняти їх за значенням та правописом; формувати навички правильного написання слів з цими префіксами.
• Розвивальна: розвивати логічне мислення, мовну здогадку, творчі здібності учнів; збагачувати їхній словниковий запас.
• Виховна: виховувати любов до рідної мови, прагнення до мовної культури.

Обладнання: підручник, зошит, картки із завданнями, презентація, інтерактивна дошка (за наявності).

Тип уроку: комбінований

Хід уроку:

І. Організаційний момент

• Привітання з учнями.
• Перевірка готовності до уроку.
• Мотивація навчальної діяльності:

Діти, сьогодні ми вирушимо у захоплюючу подорож у світ української мови. Нас чекають цікаві завдання, пов’язані з написанням префіксів пре-, при-, прі-. Ці префікси часто зустрічаються в нашій мові і допомагають нам точно виражати свої думки.

ІІ. Актуалізація опорних знань

• Фронтальне опитування:
  • Що таке префікс?
  • Яку роль відіграють префікси в утворенні нових слів?
  • Які префікси ми вже вивчали?
• Гра «Знайди зайве слово»:
  • З ряду слів вибрати ті, в яких є префікс:
    • Прибіг, бігати, привіт, вітати, переписати, писати.

ІІІ. Пояснення нового матеріалу

• Повторення правил написання префіксів пре-, при-, прі-:
  • Префікс пре- надає слову значення повноти дії, високого ступеня якоїсь ознаки.
  • Префікс при- вказує на наближення, приєднання, долучення до чогось.
  • Префікс прі- вживається в обмеженій кількості слів (прізвище, прізвисько, прірва).
• Розгляд прикладів слів:
  • Складання таблиці «Префікси і їх значення» (на дошці або в зошитах).
  • Робота з підручником: читання правила, аналіз прикладів.

IV. Закріплення вивченого матеріалу

• Виконання вправ:
  • Вправа 1: Вставити потрібний префікс:
    • …бігти, …будувати, …трусити, …боркати, подобний.
  • Вправа 2: Скласти речення зі словами, записаними в попередній вправі.
  • Вправа 3: Розподілити слова на три групи за значенням префіксів:
    • Приїхати, переписати, прізвище, приклеїти, привітати.
• Творче завдання:
  • Скласти невеликий текст, використовуючи слова з вивченими префіксами.

V. Підсумок уроку

• Фронтальне опитування:
  • Що нового дізналися на уроці?
  • Які правила написання префіксів пре-, при-, прі- ви запам’ятали?
• Оцінювання роботи учнів.

VI. Домашнє завдання

• Виписати з будь-якого художнього твору 5-7 слів з префіксами пре-, при-, прі-. Скласти з ними речення.