Конспект уроку на тему "Повторення про дієслово"

Тема: Повторення про дієслово.

Мета: Закріпити знання і вміння про дієслово, як частину мови.

Хід уроку.

1.Емоційне налаштування «Імпульс потиску.»

Ставимо свої долоньки і своїм потиском передаємо імпульс гарного настрою.

Посміхаємося один одному, подумки побажаємо успіхів на цілий день. Для того, щоб працювати на уроці гарно і виконати всі завдання. Будьте старанні та уважні.

2.Бесіда.

Сьогодні у нас останній день зими. Завтра розпочинається яка пора року? Які зміни відбуваються в природі?

3.Повітряна тривога.

4.Слайд – відео.

Зараз переглянемо відео і дамо відповідь на запитання. Що роблять квіти?

5. Склали «Павутинку» зі слів.

Прочитаємо їх. Ви зараз запишете слово, яке вам найбільше сподобалося. Це і буде наша каліграфічна хвилинка.

На яке питання  відповідають ці слова? До якої частини мови вони відносяться?

6.Отже,тема нашого уроку «Повторення про дієслово.» А мета: Закріпити знання і вміння про дієслово як частину мови.

7.Робота з правилом ( ст.98)

-читає учень

-читають учні самостійно

-робота зі слайдом.

8.Робота з підручником впр.270.

-читання вправи учнем, при цьому учні плескають в долоні при читанні дієслова.

-знаходимо, називаємо дієслова, треба їх записати за алфавітом

-у вас є підказка, записуємо самостійно

-тепер перевіремо.

9.Фізхвилинка.

10.Робота з підручником,впр.271.

Підведемо підсумок. Виконаємо вправу 271.Складемо кластер про дієслово. Це буде підсумок ваших знань про дієслово.

11.Домашнє завдання впр.273.

12.Самооцінювання.

У вас є сигнальні картки у виді сердечок жовтого та блакитного кольорів. Хто зрозумів матеріал і гадає, що він гарно працював на уроці показує блакитне сердечко. А в кого є питання, працював в неповну силу піднімає жовте сердечко.

Дякую за урок. Молодці.