Конспект уроку на тему: "Розв'язування задач. Самостійна робота" .

Тема. Розв'язування задач. Самостійна робота.

Мета. Формувати вміння розв'язувати задачі. Здійснити поточний контроль знань для подальшої корекції.

Хід уроку

1. Організаційний етап.
2. Перевірка домашнього завдання.
3.                    Актуалізація опорних знань та вмінь.

Фронтальне опитування

1. Яку систему можна вважати замкненою? Наведіть приклади.

2. Дайте означення імпульсу тіла. 

3. Якою є одиниця імпульсу тіла в СІ?

3. Сформулюйте закон збереження імпульсу.

4. Доведіть закон збереження імпульсу для системи двох тіл.

4.                     Розв'язування задач

1. Знайти імпульс  вантажного автомобіля масою 15т, який рухається зі швидкістю 108км/год.

2. Поїзд, маса якого 2000т, рухаючись прямолінійно збільшив швидкість від 36 до72км/год . Визначте зміну імпульсу.

5. Самостійна робота.

Варіант №1

1. Знайти імпульс легкового автомобіля масою 5т, який рухається зі швидкістю 60км/год.

2. Двоє тіл - ніхромове і свинцеве, що мають однаковий об'єм, рухаються з однаковою швидкістю. Порівняти імпульси цих тіл.

3. Тіло масою 0,6кг проекція швидкості якого на вісь х дорівнює 21,4м/с взаємодіє з тілом масою 0,8 кг проекція швидкості якого 11,2м/с знайти проекцію швидкості тіл після взаємодії, якщо вони почали рухатися як одне ціле. Траєкторія руху збігається з віссю х.

Варіант №2

1. Знайти імпульс мотоцикла масою 400 кг, який рухається зі швидкістю 60 км/год.

2. Двоє тіл — мідне і алюмінієве, що мають однаковий об'єм, рухаються з однаковою швидкістю. Порівняти імпульси цих тіл.

3. Тіло масою 21400кг проекція швидкості якого на вісь х дорівнює 8,26м/с взаємодіє з тілом масою 0,11 кг проекція швидкості якого 11,2м/с знайти проекцію швидкості тіл після взаємодії, якщо вони почали рухатися як одне ціле. Траєкторія руху збігається з віссю х.

6.                     Підсумки уроку
7.                 Домашнє завдання.

Повторити § 36. Вправа 36(2) — розв'язати.