Конспект уроку на тему: «Типи клітин та їхня порівняльна характеристика: прокаріотична та еукаріотична клітини, рослинна та тваринна клітина. Лабораторна робота №2 Вивчення структ

НВК «ЗОШ І-ІІІ ступеня – дитячий садок» с. Жиричі

Конспект уроку

на тему:

«Типи клітин та їхня порівняльна характеристика: прокаріотична та еукаріотична клітини, рослинна та тваринна клітина. Лабораторна робота №2 Вивчення структурно- функціональної

різноманітності клітин.»

                                                                                 Підготувала:

                                                                                вчитель біології

                                                                           І.А. Матвіюк

Тема. Типи клітин та їхня порівняльна характеристика: прокаріотична та еукаріотична клітини, рослинна та тваринна клітина. Лабораторна робота №2 Вивчення структурно функціональної різноманітності клітин.

Мета: Закріпити  знання про будову клітини.  Розвивати вміння порівнювати різні типи клітин. Виховувати пізнавальний інтерес в учнів та цікавість до вивчення таємниць будови клітини.

Основні поняття і терміни: прокаріоти, археї.

Обладнання: таблиці “Будова рослинної клітини”, підручник.

Тип уроку: комбінований. 

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Привітання. Налаштування учнів на позитивний настрій.

Намалюйте свій настрій на кольорових листочках у вигляді смайлу.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Розвяжіть тест у підручнику на с.61-62

І варіант

1,3,5,7,9,11,13,17,19

ІІ варіант

2,4,6,8,10,12,14,16,18.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

На сьогоднішньому уроці ми узагальнимо знання про особливості будови клітин представників різних царств.

Оголошення теми  і мети уроку.

IV Вивчення нового матеріалу

Пригадайте

Які ви знаєте над царства живої природи?

Які є царства?

Серед живих організмів є одноклітинні і багатоклітинні. Одноклітинні живуть як цілісний організм. Багатоклітинні складаються з різноманітних клітин, кожна з яких виконує якусь функцію в організмі. Ці клітини взаємопов’язані між собою. Функціонування таких організмів як цілісних систем можливе лише завдяки взаємодії клітин різних типів.

Запитання до учнів. Користуючись знаннями з біології, одержаними в попередніх класах, визначте ці клітини, тканини, до складу яких вони входять.

Робота з підручником с.57.

Покаріоти

•              Археї;
•              Бактерії;
•              Ціанобактерії.

Клітини прокаріотів складаються з клітинної оболонки та плазматичної мембрани. До складу клітинної оболонки входить мурен, або пектин. У деяких бактерій над клітинною оболонкою наявна слизова капсула. Внутрішній вміст заповнений цитоплазмою, в якій розміщені рибосоми, кільцева молекула ДНК та включення. Більшість органел у клітині відсутні – це свідчить про їх спрощену будову. Клітини прокаріотів мають органели руху - джгутики.

Еукаріоти.

•              Рослини;
•              Гриби;
•              Тварини.

Робота з таблицею 4 в підручнику на с. 54 «Основні відмінності між клітинами тварин, рослин, грибів».

Для того , щоб ви краще запам’ятали будову різних клітин, вклейте у робочі зошити їх схеми та підпишіть кожну з клітин.

V Закріпленя матеріалу.

Сьогодні ми маємо узагальнити знання про особливості будови різних клітин, виконавши «Лабораторну роботу №2. Вивчення структурно-функціональної різноманітності клітин.» у зошиті для лабораторних робіт.

(учні виконують лабораторну роботу в зошитах)

VІ Домашнє завдання.

 Опрацювати  матеріал з підручника параграф 15 , с. 57-60..

Підготуватися до підсумкового уроку – гри.

VІІ. Підсумки уроку, аргументація оцінок

Схеми будови клітин рослин, тварин, грибів