Конспект уроку "Початкові хімічні поняття"

Тема уроку: Узагальнення і систематизація знань з теми «Початкові хімічні поняття»

Урок хімії  7 клас

вчителя хімії

вищої кваліфікаційної категорії

Новороздільського НВК  ім.В.Труша,

Львівська обл..

Верес Галини Мирославівни

Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання про початкові хімічні поняття,закріпити знання про закон збереження маси речовини. Формувати вміння складати рівняння реакцій, розставляти коефіцієнти, читати рівняння реакції.

 Обладнання:   мультимедійна дошка, таблиці, дидактичні картки, маркери, плакати, комп’ютерний клас .

Тип уроку: узагальнення і систематизації знань.

Форми роботи: фронтальне опитування, робота в групах, читання рівнянь

вголос, самостійна робота, індивідуальна робота за комп’ютером.

 Очікувані результати.

Після цього уроку учні зможуть:

• актуалізувати опорні знання;
• аналізувати й практично доводити закон збереження маси речовини;
• продовжити набувати навичок під час виконання схем перетворень та розв’язування задач;
• розуміти суть хімічної реакції;
• працювати індивідуально та в групах.

Завдання:

1. Провести  заняття з хімії з використанням ІКТ;

2.Сформулювати в учнів позитивне ставлення до ведення                

    активного способу життя;

3. Продовжити формувати в учнів вміння працювати в групах та індивідуально.

 Для даного заняття учнів формують у три диференційовані групи. Урок проводиться в комп’ютерному класі . На стінах гасла про науку хімію,  інноваційні технології.

Хід роботи

Орієнтований план роботи.

1.Актуалізація знань.

2.Мотивація.

3.Основна частина.

4.Рефлексія.

5.Домашнє завдання.

1.Актуалізація знань.

• Як читається закон збереження маси речовини?
• Коли і ким відкритий цей закон?
• Що таке оксиди?
• Що таке валентність?
• В чому полягає суть хімічної реакції і як це довести дослідним шляхом?
• Що виражає хімічне рівняння?
• Для чого записують коефіцієнти в рівняннях реакції? 

2.Мотивація.

        Учитель задає запитання про необхідність вивчення даної теми, створює проблемну ситуацію, в результаті якої з’ясовується важливість даної теми:

• Де  в своєму житті ви зустрічаєтесь з хімічними реакціями?
• Як потрібно поводитися з речовинами ? (Пригадуємо правила безпеки.)
• Чи можливе життя без хімічних реакцій?

3. Основна частина

Завдання для групи, яка  працює з комп’ютером, виконує завдання по рівнях. кожен учень обирає рівень за своїми можливостями.

 Ірівень. Позначте  знаком « V»  правильний варіант відповіді. ( по 0,5 бала)

1.           Хімічний елемент – це сукупність частинок певного виду:

а) атомів;                         б) молекул;                   в) йонів               г) електронів.

2.  до елементів -  неметалів відносяться:

а)  К ;       б) Са;        в) Н;      г)Со.

3. Складною речовиною є:

а)Al;                            б)Cu;               в)O_2;                      г)N₂O₅

4. Утворення газу при додаванні оцту до харчової соди – це явище:

а) біологічне;        б) фізичне;          в) хімічне;        г) астрономічне.

5. Принцип збереження матерії і руху сформулював учений:

а) Д. Менделєєв;   б) М. Ломоносов; в) В. Вернадський;  г) Д. Прістлі.

6. Правильна формула сполуки P(V) Cl(I)

а)P₆Cl₁₀;                           б)P₅Cl;                            в)PCl₅;                   г)P₁₀Cl_5.

7. Кількість атомів Сульфуру у формулі Cu(I)S(II):

а) один;   б) два;  в) три;  г) чотири.

8. Значення валентності Карбону у формулі CO₂ :

а)I;       б)III;        в)II;       г)IV.

9.  Оксиди –це бінарні сполуки, одним з елементів є:

а) Нітроген;  б) Сульфур; в) Оксиген; г) Карбон.

10. серед запропонованих укажіть зайву речовину:

а) залізо, б) азот; в) кисень; г) цукор.           

11. Сума коефіцієнтів у рівнянні;  Li+S =Li₂S.

а) 8;     б)4;    в) 3;    г) 2.

12. Відносна молекулярна маса речовини K₂SO₄:

а) 174;  б) 135;  в) 126;  г) 88.

ІІ рівень. Установіть відповідність між вихідними речовинами і продуктами реакцій.(2 бали)

А. СН₄+О₂=                                                    1.  Al₂O₃ +. СО₂

Б)   Ca + O₂=                                                  2. СО₂+Н₂О

IІІ. рівень. Масова частка елемента Калію в K₂SO₃ становить: а) 24,4%,  б)49,4%,  в)20,2%. (2б)

ІV рівень. Алюміній масою 10,8 г прореагував з киснем масою 9,6г. обчислить масу продукту реакції. (20,4) (2 бали).

Завдання для групи, яка працює з учителем на мультимедійній дошці. Завдання для групи В. (середній)

1. Вибрати формулу відповідно до валентності.

2. Вибрати правильну відповідь, поставити коефіцієнти:

А. СН₄+О₂=                                                    1.  Al₂O₃ +. СО₂

Б)   Ca + O₂=                                                  2.  CaCO₃

3.  CaO

4.  СО₂+Н₂О.

3. Поставте коефіцієнти в рівняннях реакції. Прочитайте рівняння.

а)Zn+ P=  Zn₃P₂                                         б)Ca + O₂= CaO

в)Al(OH)₃ = Al₂O₃ +  H₂O                         г)CrCl₂ + Cl₂=  CrCl₃

д)FeCl₃+ NaOH = Fe(OH)₃+ NaCl        е) Al₂(SO₄)₃ + KOH= Al(OH)₃ + K₂SO₄

Завдання для групи (достатній)

1. Вибрати формулу відповідно до валентності.

2. Вибрати правильну відповідь:

 A. S+O2=                                                                            1. SO2;

B. Al(OH)3+ HCl                                                                   2.FeS + H2O

B.Fe(OH)3=(t)                                                                     3. Fe2O3+   H2O   

Г.ZnO + HCl                                                                        4. AlCl 3 + H2O

5.Al + NaCl      

6. ZnCl2 + H2O

7. ZnCl2 + H2

8. S  + H 2O;

 3. Поставте коефіцієнти в рівняннях реакції. Прочитайте рівняння.

а)NH₃+O₂=N₂ +H₂O                                               б)C ₂H₄+O₂=CO₂+H₂O

в)FeCl₃+ NaOH = Fe(OH)₃+ NaCl               г) Al₂(SO₄)₃ + KOH= Al(OH)₃ + K₂SO₄

Завдання для групи А( високий)

1. Вибрати формулу відповідно до валентності.

2. Вибрати правильну відповідь,  поставити коефіцієнти:

 A. P+O₂=                                                                         1. P₂O₅;

Б. Al(OH)₃=(t)           2. AlS + H₂O

B. FeCl₃+ NaOH =            3. Fe(OH)₃+ NaCl

 Г).  CaO + HCl =                                                              4.  CaCl₂+ H₂O 

                            5. Al₂O₃ + H₂O

6. Fe + NaCl      

                         7. CaCl₂ + H₂

8. P₄  + H ₂O;

3. Поставте коефіцієнти в рівняннях реакції. Прочитайте рівняння.

  А) Mg+O₂=             Б) P+O₂=                 B) Na+S(II)=          Г) Ba+O2=

   Al+Cl2(I)=              H2+Cl2(I)=                  Al+O2=              H2+S(II)=

Завдання для груп, які працюють самостійно.

Завдання І рівня (В).

Завдання 1. Вставте пропущені речовини, поставте коефіцієнти в рівняннях реакції.

а)Zn+ … =  Zn₃P₂                                          б)… + O₂= CaO              

в)Al(OH)₃ = Al₂O₃ + …                                 г)  …+ Cl₂=  Fe Cl₃

д)FeCl₃+ NaOH = Fe(OH)₃+ NaCl          е) Al₂(SO₄)₃ + KOH= Al(OH)₃ + K₂SO₄

Завдання 2.

Знаючи валентність вірно запишіть хімічні формули:

Al O;  S(VI)O;  KS(II); P(III)H;  CaO;  N(V)O.

Завдання 3.

Знайти масову частку металу у сполуці Fe₂O_3.

Завдання ІІ рівня (Б).                                                                                                                                                          Завдання 1. Вставте пропущені речовини, поставте коефіцієнти в рівняннях реакції.                                           а) CaO + HCl =   CaCl₂ +  …                                                   б) Ba+O₂=                                                                                                  в) H₂+S(II)=                                                                                    г)NH₃+O₂=N₂ +…  

 Завдання 2.    За схемою складіть формули відповідно до валентності                                           

Завдання 3.

Знайти масову частку металу у сполуці Fe(ОН)₃.

Завдання 4. Вивести формулу сполуки ЕО₂, якщо масова частка Оксигену становить 50%

Завдання 3 рівня.(А)

1. Користуючись періодичною системою, скласти формули утворених продуктів реакції. Розставити  коефіцієнти у відповідних рівняннях реакцій:

   А)Mg+O₂=             Б)P+O₂=                 B)Сa+S(II)=          Г) P(v)+O₂=

   Al+Cl₂(I)=              H₂+Cl₂(I)=                  Al+O₂=              H₂+S(II)=

Завдання 2.    За схемою складіть формули відповідно до валентності

 Завдання 3.

Знайти масову частку металу у сполуці Fe₂(SO₄)₃

Завдання 4. Вивести формулу сполуки Е₂О₃, якщо масова частка Оксигену становить 47%                 

Рефлексія

Як можна провести досліди за схемою, запишіть рівняння реакції:

Сu СuО  СuCl₂  Сu

Висновок:

Отже, як ми вже з вами переконалися, що атоми хімічних елементів не зникають і не виникають з нічого, а тільки перегруповуються.

5.Домашнє завдання.

Повторити: валентність, хімічні рівняння.