дидактична карта тема:Вода

7 клас

Дидактична карта

«Вода»

1. Запишіть загальну формулу оксидів.
2. Визначте до яких класів неорганічних сполук відноситься вода (вкажіть групу класу сполуки).
3. Коротко опишіть фізичні властивості води.
4. Запропонуйте  «лайфхаки» для збереження  води у побуті.
5. Напишіть рівняння взаємодії води з   простими речовинами.
6. Напишіть рівняння реакції води з кислотними і основними оксидами.
7. Вкажіть колір універсального індикатору у лужному та кислотному середовищах окремо.

Домашнє завдання

1. Підготуйте матеріли вдома для виготовлення лепбуку з теми «Вода».

ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА

«ПРИГОТУВАННЯ МАРИНАДУ ДЛЯ ШТУЧНОГО КОПЧЕННЯ СКУМБРІЇ»

Обладнання: терези, мірна склянка, елктрочайник, ложка, порожня пляшка об’ємом 1,5 л, рукавички, паперові рушнички.

Складові розчину:

вода – 1 л.

Сіль – 100 г.

Цукор – 75 г.

Чай чорний заварний – 75г.

Риба морожена – 2 шт.

Хід роботи

1. Підготувати маринад для приготування солоної риби.
2. Обчислити масову частку у складі маринаду для засолки та порівняти її з гранично допустимою нормою вживання людини.  (гранично допустима до 10%)
3. Зробити висновок і презентувати роботу групи креативно – у лепбуці.

P.S.: Це варіант дидактичної картки на урок на узагальнення чи повторення. Як варіант, можна роздрукувати завдання на аркуші А4 з відступом під кожним завданням, щоб учні на цій картці могли працювати.

Для створення статті (фото) використовувались матеріали:

http://smile-cook.com/receipt/671-skumbriya-marinovannaya-v-chaynom-rassole.html