Конспект уроку "Слово Боже у нашому житті"

Про матеріал

Мета розробки - спонукати дітей до активного читання Біблії, формувати християнські чесноти, розвивати творчі здібності.

Перегляд файлу

Тема: Слово Боже у нашому житті.

Мета: допомагати дітям працювати зі Святим Письмом, розуміти його моральний зміст; виховувати чуйність, толерантність, повагу і любов; розвивати творче мислення, пам'ять, увагу.

Обладнання: Святе Письмо, прибране квітами і вишиванками, свічка, плакати з написами:

Бо пророцтва ніколи не були з волі людської, а звіщали його святі Божі мужі, проваджені Святим Духом( ІІ Петра 1,21)
Усе те, що читаємо в Святих Книгах, світиться, сяє в зовнішній своїй оправі, але солодким є його внутрішній зміст. Хто хоче з’їсти горіх, мусить зломити його шкарлупку. Нехай ніколи не відкладають книги руки твої, нехай завжди вона буде перед твоїми очима. Псалтир треба вивчити слово в слово. Молися безперестанку і вважай на свої почуття, будь нетерпеливий до думок, що блукають. Св. Єронім
Великий аркуш у вигляді зернятка, на якому написані слова:

Слово Боже – насінина, яка зростатиме в тобі залежно від обставин твого життя. Те, що прочитаєш, буде в тобі як захований скарб і згодиться згодом, коли слово стане зрозумілішим.

Хід уроку

І. Христос воскрес! Вітаю усіх! Ви такі бадьорі, усміхнені, веселі! Чи усі? Зробимо руханку. Присядьте, будь ласка, а тепер підніміться ті, хто:

Робив вранці зарядку;
Хто любить їсти морозиво;
В кого сині очі;
Хто любить слухати музику;
Хто любить читати Біблію;
Хто не любить вчитися;
То не лінивий.

Хороші діти, люблять вчитися, читати Святе Письмо. Першою ознакою працьовитості є те, як людина молиться. Бо молитва – це теж праця, яка потребує від нас сили волі та уваги. Отож помолимось молитвою до Богородиці, адже саме її ми вшановуємо особливо на протязі цілого травня.

ІІ. Молитва

ІІІ. Програма 5 класу називається «Світ Біблії», отож перевіримо ваші знання.

- Що таке Біблія і від якого слова походить ця назва?

- Хто є центральною постаттю Святого Письма?

- Хто є автором Біблії?

Так, вірно. У листах апостола Петра читаємо ( плакат І )

Ми знаємо, що ця характеристика властива не одній людині, а багатьом.

Скільки приблизно було авторів Святого Письма і ким були ці люди?
На які частини поділяється Святе Письмо?
Про що розповідають книги Старого Завіту?
Про що розповідають книги Нового Завіту?
Чому Біблію називають джерелом християнської моралі?
Чи погодитесь ви з думкою, що Біблія – це лист Любові Бога до людей?
Як часто потрібно читати Святе Письмо?
Що особисто вам дає читання Святого Письма?

IV. Уся європейська культура у різноманітних її проявах несе в собі біблійні мотиви і має моральне спрямування. Біблія вчить нас, що є добрим, а що поганим, і спонукає вибирати добро. В кожного з вас на столі лежить аркуш паперу у вигляді «насінинки». Запишіть на ньому ці слова ( плакат ІІІ). Розмалюйте її ( 3хв.)

У світі коїться багато зла. Часто його чинять християни. Чому воно так є?

( відповіді дітей). Тому, що не читаємо Святе Письмо. Тож заохочую вас наполегливо досліджувати Біблію і жити за прикладом Ісуса Христа. Послухайте настанови св. Єроніма (плакат ІІ)

На домашнє завдання виготували інсценізацію біблійних оповідань. Прошу, хто бажає першим представити свою міні – виставу?

І група: Суд мудрого царя Соломона.

Чого навчає нас це оповідання? ( Просити в Бога мудрості, а не багатства, не бути жорстоким і брехливим, вміти бути жертовним)

ІІ група: Оповідання про Рут.

Поясніть, будь ласка повчання цього оповідання. ( Поважати старість, бути вірним і працьовитим, в недолі свою надію покладати на Бога).

ІІІ група: Благовіщення ( На Господню пропозицію, Божий поклик слід відповідати згодою.) Марія була покірною. « Хай буде по слову Твоєму» - так відповіла Богородиця, тож берімо з неї приклад.