Конспект уроку та додатковий матеріал з інтегрованого курсу "Я пізнаю світ" для 1 класу на тему: "Моя родина".

Лихошерста Оксана Володимирівна,

учитель початкових класів

Канівської гімназії імені Івана Франка

Канівської міської ради Черкаської області

Телефон – 0975556732

Тема. Моя родина

Мета: розширити і поглибити поняття про значення родини для людини; формувати поняття «родина,рідня,рід»; пробуджувати пізнавальний інтерес до історії свого родоводу; розвивати вміння висловлювати елементарні оцінні судження; виховувати сімейні цінності, любов і пошану до батьків.

Обладнання: картинки, ілюстрації, смайлики, роздатковий матеріал, відео, аудіо-файли, олівці.

Хід уроку

І. Ранкова зустріч (слайд 2)

•                   Хто вас сьогодні привів до школи? Який настрій ви зараз маєте? Виберіть смайлик (слайд 3).

ІІ. Актуалізація опорних знань

1.               Розчитка (слайд 4)

2.               Асоціативний кущ

Перед дітьми на аркуші паперу намальована велика буква «Я». Це ви, діти.

                                            Я

 

- Напиши під буквою «Я» своє ім’я.

- Але на Землі ви мешкаєте не одні. Ви живеш в оточенні багатьох людей. Згадай тих, хто живе поруч із вами. Проведіть стрілки від своєї букви і напишіть. Розкажіть, кого ви намалювали.

ІІІ. Повідомлення теми уроку

- На своїх малюнках ви показали, що вас оточують багато людей. Людина – це частина суспільства. Вона народжується серед людей.

- Про що ми сьогодні поспілкуємося, ви зрозумієте, розгадавши ребус (слайди 5-6).

•                   Поясніть відгадані слова.
•                   Чи пов’язані слова-відгадки між собою? Так, це близькі за значенням слова. Які б ще слова ви підібрали?

ІV. Вивчення матеріалу

1.               Розповідь вчителя

У кожного з нас є найдорожчі нам люди. Хто це? Звичайно ж, тато, мама, братик, сестричка – це найрідніші на світі люди, які один одного шанують, люблять і є членами єдиної сім’ї. Сім’я, мов сонечко, зігріває дитину від народження і до кінця днів. Родина – це гніздечко любові і тепла для кожного з нас, у ній панує злагода, повага до старших, особливо дідусів і бабусь. Адже вони – коріння сім’ї, прожили довге життя, багато знають і вміють. Кожна сім’я – це частина великого українського народу (слайд 7).

Фізкульхвилинка

2.               Перегляд відео «Моя сім’я» -

https://www.youtube.com/watch?v=pbaxw9mv208

5.            Закріплення вивченого матеріалу

1.                Дидактична гра «Ланцюжок ніжних слів» (слайд – 8)..

Сім’я (сімейка, сімейний, сімеєчка)

Рід (родина, рідня, родичі, рідний)

Тато (татко, татусь, татунь)

Мама (матуся, матінка, мамуля, мамочка, мати)

Баба (бабуся, бабуля, бабуня, бабусенька)

Дід (дідусь, дідуньо, дідик)

Сестра (сестричка, сестриця, сестронька)

Брат (братик, братичок, братусь) 

Фізкультхвилинка 

Пісня «Родина» - https://www.youtube.com/watch?v=COOrPVgXbrY

 

 

 

2.                Гра «Мікрофон» (слайд 9). Продовжити вислів

3.                Прислів’я про сім’ю

Добрі діти – батькам вінець, а злі діти – батькам кінець.

Шануй батька й неньку, то й буде тобі гладенько.

 Яке дерево,такі його квіти, які батьки,такі й діти.

 Немає цвіту білішого,як цвіт на калині. Немає роду ріднішого, як мати дитині.

•                   Спробуйте зрозуміти та пояснити за змістом прислів’я, чого воно навчає.

4.                Декламування віршів (підготовлені учні)

Мамо, матусенько, мамочко, ненько,

Матінко, усміх твій ніжний ловлю.

Мамочко рідна, моя дорогенька.

Над усе тебе в світі люблю!

 

Татку, татусенько, таточку, тату,

Кращого в світі немає навкруг!

Таточку, хочу тебе я обняти.

Ти – мій порадник, заступник і друг!

 

Я й до бабусі з любов’ю звертаюсь:

Бабусю, бабуню, бабулю моя!

І до бабусиних рук притуляюсь

Та відчуваю в них лагідність я.

І до дідуся іду по науку:

Діду, дідуню, навчи в світі жить!

Він на голівку кладе свою руку,

Голос сріблястий струмочком біжить.

 

Донечко, синку, сестрице, братусю,-

Дружна, велика, весела сім’я!

Таточку, мамочко, бабусю, дідусю –

Мій оберіг і родина моя!

5.                Вивчення вірша «Моя сім’я»  (за методикою Ейдетики) (слайди 10 -11).

Це – моя сім’я: тато, мама, я,

І моя сестричка – мала-невеличка,

І мій старший брат Павлусь, і бабуся, і дідусь.

 

VІ. Релаксація (слайд 12)

Діти під музику в малюнках зображають та представляють свою родину або розмальовують картинку.

Відео «Дума про сім’ю» -https://www.youtube.com/watch?v=PAHvivA5QXI

VІІ. Підсумок уроку

•                   Про що ми говорили на сьогоднішньому уроці? Що запам’ятали? Що розкажете батькам вдома?
•                   Який настрій у вас після заняття? Виберіть смайлик. Чи співпадає він з початком уроку? (слайд 13)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додатки

Картинки

 

 

Бесіди

У кожного з нас є найдорожчі нам люди. Хто це? Звичайно ж, тато, мама, братик, сестричка – це найрідніші на світі люди, які один одного шанують, люблять і є членами єдиної сім’ї. Сім’я, мов сонечко, зігріває дитину від народження і до кінця днів. Родина – це гніздечко любові і тепла для кожного з нас, у ній панує злагода, повага до старших, особливо дідусь і бабусів. Адже вони – коріння сім’ї, прожили довге життя, багато знають і вміють. Кожна сім’я – це частина великого українського народу.

 

Мати і батько, бабуся і дідусь – найрідніші і найближчі кожному з нас люди. Від батьків ми одержуємо життя. Вони вчать нас людських правил, оживляють наш розум, вкладають у наші вуста добрі слова. Так є, так і було в Україні завжди. Слово батьків або старших у родині було законом для молодших. Вони вже з малку мали свої обов’язки, вчилися різної роботи, посильно працювати. Дівчатка переймали науку від матері та бабці – вчилися прясти, вишивати, ткати, розписувати писанки, шити одяг, давати лад у хаті. Хлопчики навчались чоловічого ремесла від батька чи діда. Наприклад, колись було за правило, що дівчинка 7- 10 років могла вже вишити собі сорочку. Дітей брали з собою на сінокіс, на жнива, по гриби, по ягоди, на ярмарок, в гості. Діти у сім’ї завжди були зайняті. Старші бавили менших братиків і сестричок, змалку пасли худобу. Дітей любили, але завжди ставилися до них вимогливо,дозволяли далеко не все, за провини часом карали. Існували певні правила поведінки для дітей. Сьогодні життя інше. Але ніхто не заперечує, що найбільше виховує дитину сім’я.

Вірші

Мамо, матусенько, мамочко, ненько,

Матінко, усміх твій ніжний ловлю.

Мамочко рідна, моя дорогенька.

Над усе тебе в світі люблю!

 

Татку, татусенько, таточку, тату,

Кращого в світі немає навкруг!

Таточку, хочу тебе я обняти.

Ти – мій порадник, заступник і друг!

 

Я й до бабусі з любов’ю звертаюсь:

Бабусю, бабуню, бабулю моя!

І до бабусиних рук притуляюсь

Та відчуваю в них лагідність я.

 

І до дідуся іду по науку:

Діду, дідуню, навчи в світі жить!

Він на голівку кладе свою руку,

Голос сріблястий струмочком біжить.

 

Донечко, синку, сестрице, братусю,-

Дружна, велика, весела сім’я!

Таточку, мамочко, бабусю, дідусю –

Мій оберіг і родина моя!

 

Ти живеш , допоки є родина,

Що стрічає щирістю й теплом…

І радієш, як мала дитина,

Бо лиш тут по – справжньому добро…

 

Розливаються річки весною,

Хай мороз чи спека – не біда…

Коли поряд завжди є з тобою

Очі мамині і татові слова.

 

Хто ти є? Твоє коріння звідки?

Думай, ким зростуть твої сини…

І для кого ти живеш у світі,

Хтось про тебе пам’ятатиме , чи ні?

 

Якщо сам забудеш стежку рідну,

І до церкви йтимеш лиш в скорботний час,

То можливо, і казати не потрібно,

Чи тебе згадає хто хоч раз…

 

Якщо злість у серці – примирися,

А в душі образа – то прощати вчись…

І як бабця вчила – поступися,

І за рідних завжди помолись…

 

Те, чого в дитинстві научали -

Свято бережи, не забувай!

Щоб тебе нащадки пам’ятали,

Роду свого не цурайся, а вивчай.

 

Прислів’я про сім’ю

Добрі діти – батькам вінець, а злі діти – батькам кінець.

Шануй батька й неньку, то й буде тобі гладенько.

 Яке дерево,такі його квіти, які батьки,такі й діти.

 Немає цвіту білішого,як цвіт на калині. Немає роду ріднішого, як мати дитині.

Ігри

«Я – знаю»

•                   Подумайте і скажіть, якою повинна бути, на вашу думку,  справжня родина, сім’я? (Дружня, весела, міцна, велика, щаслива …..)

 

Інтерактивна гра «Мікрофон»

- А зараз, заплющіть оченята, на кілька хвилин уявіть себе добрим

чарівником. Поміркуйте, що б ви зробили для своєї родини, щоб вона

була щаслива? (міркування дітей)

Гра «Продовж речення»

Дочка моєї мами – то …. (моя сестра).

Найбільше ласкає свою дитину…. (мама).

Своїх онуків розуму навчає старенький ….(дідусь).

Твою матусю донечкою зве твоя …(бабуся).

Син мого дідуся - ….(мій тато).

Дочка моєї бабусі – моя ….(мама).

Тато мого тата - ….(дідусь).

Онук чи онучка моєї бабусі - ….(це я).

Інтернет-ресурси

- https://www.youtube.com/watch?v=pbaxw9mv208

- https://www.youtube.com/watch?v=COOrPVgXbrY

-  https://www.youtube.com/watch?v=PAHvivA5QXI

- https://www.youtube.com/watch?v=0BgxDHwsddA

- https://www.youtube.com/watch?v=xw5mciy6LM4

- https://www.youtube.com/watch?v=SsoMYB4AvO0

- https://www.youtube.com/watch?v=WQ_OZu4j_UQ

- https://www.youtube.com/watch?v=5iKEQJDbOQE