Конспект уроку з курсу "Я у світі" на тему "Європейський Союз - співтовариство народів Європи"

Я у світі                        Урок № __________                        

Тема: Європейський Союз – співтовариство народів Європи.

Мета: поглибити знання дітей про країни Європи, які входять до складу ЄС, їх національні, духовні, культурні надбання, підкреслити приналежність нашої держави до європейської сім’ї народів; розвивати громадянську позицію, пізнавальну активність, логічне мислення, збагачувати словниковий запас учнів; виховувати повагу до інших, естетичний смак.

Тип уроку: засвоєння нових знань учнів

Форма проведення: урок – фестиваль

Обладнання: назви країн та слова для асоціаціативних кущів на дошці, карта Європи, квитки для груп, прапорці країн фестивалю,  жетони, ілюстрації, презентація, прапори країн Євросоюзу, виставка архітектурних та культурних надбань європейських країн, костюм Європи.

Групи ключових компетентностей, що формуються на уроці:

• Вміння вчитися – оволодіння знаннями, необхідними для загального розвитку особистості, способами діяльності і моделями поведінки, що враховують інтереси  і потреби інших людей; розвиток активного пізнавального інтересу.

 

• Загальнокультурна компетентність - здатність учня аналізувати та оцінювати досягнення національної та світової культури, орієнтуватися в культурному та духовному контексті сучасного суспільства.

 

 

• Громадянська компетентність - здатність людини активно, відповідально та ефективно працювати і розвиватись; усвідомлювати свою належність до соціально-культурного середовища.

 

• Здоров’язбережувальна компетентність  - здатність учня застосовувати в умовах конкретної ситуації  вправи на збереження здоров’я, дбайливо ставитися до власного здоров’я та здоров’я інших людей.

 

 

• Соціальна компетентність - розвиток навичок взаємодії у колективі через активне спілкування з соціальним оточенням, накопичення досвіду комунікативної діяльності, толерантної поведінки, співпереживання і солідарності з іншими людьми; здатність особистості продуктивно співпрацювати з різними партнерами у групі та команді, виконувати різні ролі та функції у колективі.

 

 

 

 

 

Хід уроку:

І . Вступна частина

1. Привітання.

Вітаємо, вас, наші любі,

У світлій, затишній оселі.

Нехай весь урок наш буде,

Як пісня — дзвінким та веселим.

 

2. Створення сприятливого психологічного комфорту. (Діти беруться за руки)

•      Тепло своїх долоньок я друзям віддаю,

Урок новий, цікавий я з радістю почну.

2. Повідомлення теми і мети.
   • Діти, а щоб дізнатися в яку частину світу ми сьогодні відправимся, ми пропонуємо вам послухати вірш:

Куточків різних на землі багато.

Європа серед них – найкраща над усім,

Бо саме тут ми маємо зростати.

Європа – наш великий спільний дім!

• Тож в який куточок світу ми сьогодні відправимось?
• Правильно! Тож, сьогодні в гості нас чекають країни Європи. (стукіт в двері) 

3. Введення елементу нестандартності.

Відкриваються двері і входить Європа.

Є: Вітаємо вас, любі  — українці.

     Вітаємо вас, шановні європейці.

• Хто ви і що тут робите?

Є:  Хочете знати, як мене звати?

Європа мене величати.

Коли народилася?

О, на карті я давно з'явилася,

Про це усі у світі знають.

Чи велика у мене родина?

Так, у мене не одна дитина.

Об'єднала у Євросоюз 28 країн,

Усім комфортно в нім.

Розумію, вам кортить про ЄС запитати?

Ну що я мушу сказати...

Це — така організація,

Де кожна нація

Має рівні права і свободи,

Живуть у злагоді усі народи.

• То ж, діти, хто це?
• Чи велика у Європи родина? (28 країн)
• А як живе ця незвичайна родина?

• І сьогодні ми запросили Європу на наш міні – фестиваль під назвою        « ЄС – співтовариство народів Європи», де ми зможемо ближче познайомитись з деякими представниками європейських країн. Для того, щоб потрапити на будь-який фестиваль, потрібні квитки, які є у Європи. Для того, щоб їх отримати, потрібно показати свої знання про ЄС. Але спочатку давайте згадаємо, що ж ми знаємо про устрій ЄС.

 

(перегляд відеопрезентації « Як влаштований ЄС»)

 

(Вчитель називає країни ЄС)

 

• Давайте ж дізнаємось, які країни  присутні на нашому фестивалі? (Діти за прапорцями вгадують назву країни)

 

• А зараз потрібно отримати квитки, які вкажуть нам послідовність виступу кожної групи представників європейських країн.

 

4. Тестування.

 

1. Європа – частина найбільшого материка Землі - … а) Африки;

                                                                                            б) Євразії;

                                                                                            в) Австралії.

 

2. Із скількома країнами межує Україна: а) 7;       б) 9;        в) 5.

 

3. Скільки країн входить сьогодні до складу Євросоюзу? а) 6;      б) 12          в) 28.

 

4.Коли відзначають День Європи у країнах Євросоюзу? а) 1 травня; б) 9 травня;

                                                                                                           в)  25 травня.

(Діти отримують квитки з номерами виступу)

• Молодці. Отож, без вагання

Поспішаймо, любі друзі,

На нас чекають у Євросоюзі!

А зараз познайомтеся з дивною родиною,

Кожною європейською країною.

ІІ.  Основна частина

1. Вступне слово.

• Дружба і братерство. Єдність і партнерство. Демократія, право, свобода. Разом. Кредо кожного народу, кредо ЄС.

Єднає нас людей Європа,

Яка у всесвіті одна така,

І той, хто близько чи далеко,

Тобі мов брат або сестра.

Ми різні за мовою, різні натури,

Різні звичаї, різні культури.

Та Європа — наш спільний дім.

• Європейський Союз — це сім'я 28демократичних країн, що спільно працюють задля миру і процвітання.
• 9 травня 1950 року — день народження того, чим є зараз ЄС — відзначається щорічно як День Європи, який також святкується в Україні.
• Війна між країнами ЄС є немислимою завдяки єдності, якої вони досягли за останні 60 років.
• 28 комісарів, по одному з кожної країни ЄС, працюють над конкретними завданнями, такими як зовнішні відносини, енергетика, торгівля, культура та національні надбання.
• Хтось знає хто такі комісари? Так ось комісари – це посадова особа, наділена урядом особливими повноваженнями, представники своєї країни.
• ЄС — дійсно унікальне явище, адже кожен народ із 28 країн унікальний по-своєму, своїми традиціями, звичаями, мовою, кухнею, а не тільки географією, кліматом та релігією.
• Щоб рухатись уперед, потрібно не лише любити Батьківщину, а й знати та поважати своїх сусідів. А ще означає —- вивчати їхні звичаї і традиції, їхню національну культуру, етнос.
• Тож почнемо «відкривати» для себе країни ЄС. 

2. Виступ групи «Німеччина»

 

Почнемо екскурсію з Берліна,

Це важливе місто для країни.

Проведуть до Дрездена дороги,

Це найкраще місто у Європі.

Мюнхен - це Баварії столиця,

Рай музеїв, карнавалів і традицій.

Туристична Мекка, ще й культури,

І мистецтва, і архітектури.

Місто Веймар — класики столиця,

Ну, а Кьольн — це готики скарбниця.

1)Гутен таг. Ми учасники з Німеччини – однієї з найуспішніших держав на сучасній карті світу. Наша столиця – Берлін. Офіційна мова республіки — німецька. Ось тільки існує його більше 60 діалектів. Тому жителі різних регіонів можуть не розуміти один одного....

2)Робочий тиждень у Німеччині становить 6 днів. Футбол — найпопулярніший вид спорту в нашій країні.... Практично, в кожному німецькому блюді ви знайдете картоплю і свинину....

3)Німці  — книголюби. Наша  країна входить до трійки держав, де високий рівень друкарства. Причому самою «начитаною» верствою населення є молодь віком від 14 до 19 років....

4)Німеччина є одним з найбільших у світі виробників автомобілів. Топ брендами автомобільних марок Німеччини є Volkswagen, Mercedes, Audi і BMW. Автомобіль Volkswagen Гольф — є одним з найбільш продаваних автомобілів всіх часів.

- На нашій виставці представлені два витвори німецьких казок. Вам необхідно відгадати назви казок та їх авторів.

• Молодці, тож можемо продовжувати. 

3. Виступ групи  «Англія»

1. Гуд монінг. Так звучить привітання доброго дня у Англії. Хоча в Англії говорять більше ніж 300 мовами. Наша країна є частиною Великобританії. А столиця Англії – Лондон, що є одним з найпопулярніших міст світу  серед туристів.

 

2. Королева Англії Єлизавета II, є главою держави, але вона не може керувати країною, так як є лише символом країни. А найвідомішим символом Лондона є Біг Бен – великий годинник.

 

3. Ми - Жителі Англії споживаємо більше чаю, ніж жителі у будь якій іншій країні світу. Це наша традиція і пояснюється вона великою кількістю перерв між прийомами їжі. Цікавий факт, що англійці в 20 разів більше п’ють чай, ніж американці.

 

4. Яскравою зорею й урочистим світанком в Англії – є  романтичний письменник Вільям Шекспір. Його перу належить всесвітня п’єса «Ромео і Джульєтта». Англійці дуже полюбляють ходити на цю п’єсу, та й взагалі до театру.

Гра «Актор»

Тож діти, давайте зараз перевіримо чи гарні ви актори. Вашим завданням буде сказати вираз:

«Я люблю свою країну»  зі смутком, з радістю, з втомою і ніби ви тільки-но прокинулись.

• Молодці, а ми продовжуємо нашу подорож.

Фізкультхвилинка  «Країни ЄС». Якщо вчитель називає країну – члена ЄС, діти встають, а якщо ні – діти плещуть у долоні.

4. Виступ групи «Франція»

1)Бон жур або добрий день. Ми – представники Франції.Франція — це не тільки шикарний Париж, сонячний Прованс і знаменита Бургундія. Це країна, де хвилі Атлантики ніжно пестять пустинні пляжі, а туристи насолоджуються справжніми чарами цієї давньої аристократичної країни.

2)Париж — столиця не лише нашої країни, а й високої моди. Історія костюмів — історія душі. Ці слова належать французькому поету. Французи кажуть:«Не були б ноги гарними, якби не туфлі,а вуха — якби не сережки».

3)Франція – батьківщина балету і   велосипеда. У Франції ростуть найсмердючіші і при цьому найдорожчі гриби в світі - трюфелі. Ейфелева вежа у Франції була побудована спеціально для Всесвітньої виставки 1889 року і служила їй вхідною аркою.

Вправа  «Висока мода». З’єднати назву одягу та малюнок.

                                                      

        Болеро                                               Боа                                                        Фрак

5. Зупинка «Данія»

1)Год даг. Країна , яку ми представляємо -  Данія. Столиця Данії — місто Копенгаген. Грошова одиниця — датська крона. Прапор Данії є найстарішим державним прапором у світі. Він був прийнятий в 1219 році.

2)Саме в Данії вперше з'явився всім відомий конструктор «LEGO», що у перекладі « грайте добре».

3)А ще, Данія — це випічка. Найрізноманітніша і найсмачніша. Тут жоден ранок не проходить у місцевих жителів без величезної кружки кави і круасанів....

4)Данія подарувала нам відомих людей , таких як письменник Ганс Хрістіан Андерсон.

 Гра «Веселе перо»

• І зараз ми перевіримо як всі ви його знаєте. Тому зараз ми вам читаю уривок з твору Г.Х. Андерсена, а ви кажете, як називається цей твір.

Є: А маленький принц дуже злякався ластівки, адже порівнюючи з ним вона була велетнем-птахом, а він був такий маленький та ніжний. Та, коли глянув на дівчинку, він був просто захоплений — такої чудової дівчинки йому ще не доводилось бачити. Тому він зняв з себе корону і одяг на неї. Потім принц спитав, як її звуть і чи не хоче вона вийти за нього заміж і бути королевою над усіма квітами! Так, це був справжній жених, не те що син жаби або кріт в оксамитній шубі! Тому вона дала свою згоду чудовому принцу.              (Дюймовочкою)

•  Кай голосно закричав - ніхто не почув його. А сніг падав, і сани мчали, поринаючи в заметах, стрибаючи через тини та рівчаки. Кай весь тремтів, хотів гукнути на допомогу своїх батьків, але в голові у нього була лише одна таблиця множення. Снігові пластівці все росли, росли і, нарешті, зробилися як великі білі кури. Раптом вони розлетілися на всі боки, великі сани зупинилися, і людина в сніговій шапці та шубі встала. Шуба й шапка на ній були з снігу - це була жінка висока, струнка, сліпучо-біла. Це була…

(Снігова Королева.)

Є: Далеко, у відкритому морі, вода зовсім синя, наче пелюстки волошок, і прозора, наче скло,- проте й глибоко там! Жоден якір не дістане дна. Багато дзвіниць довелось би поставити одна на одну, щоб верхня могла виднітися з води. Внизу, на самісінькому дні, живуть русалки.

(Русалочка)

• Чудово. Видно, що ви любите читати.
• Молодці! Вирушаємо далі. 

6. Виступ групи  «Італія»

1)Салве. Так вітаються у на с в Італії. Столиця нашої країни – Рим. Але усередині Італії розташовані ще дві карликові європейські держави — Ватикан і Сан-Марино. Назва "Італія" походить від грецького "italos", що означає теля.

2)Територія Італії на 80% вкрита горами. Багато з них мають вулканічне походження — в Італії більше вулканів, ніж в будь-якій іншій європейській країні. Також тут дуже часто трапляються землетруси.

3)Італійці відрізняються дружелюбністю, причому, чим південніший регіон, тим люди в ньому більш дружелюбні. Проте, в Італії не дуже люблять іноземців через свій патріотизм. До речі, в Італії ви не знайдете ні дитячих будинків, ні бездомних тварин. Там їх просто немає.

4)Традиційно найвишуканішою стравою Італії є піцца.

• Якщо у нас нещасливим числом вважається 13, то в Італії це – 17

7. Виступ групи «Бельгія»

1)Худенмідах. Саме так вітаються у нас в Бельгії нідерландською мовою.  Хоча офіційними мовами  є  не тільки Нідерландська , але і  Французька  та Німецька.

2)Бельгія — п’ята найменша країна в Європі. Столиця – Брюссель. Наша країна на карті затиснута між Німеччиною, Францією, Люксембургом і Нідерландами.

3)Справжнім «чорним золотом» Бельгії вважається випускається тут шоколад. Його виробляють у величезних кількостях, практично 220 тисяч тонн протягом року. На кожного жителя країни це приблизно 22 кг. Бельгія виробляє шоколад майже 400 років. Перший шоколад в Бельгії був виготовлений в 1635 році.

 

4)У нас є свої гордість. Це Саксофон, який  був винайдений саме в Бельгії на початку 1840-х років. Його придумав відомий музикант і дизайнер Адольф Сакс.

 

5)Перші друковані газети в світі були опубліковані в 1605 році в місті Антверпені —відомому туристичному центрі Бельгії.

 

• Завдяки комп’ютеру ми зможемо сьогодні почути і побачити той музичний інструмент, про який згадали представники Бельгії.

 

(Перегляд відео «Анна Катаріна «Саксофон»)

 

8. Виступ групи «Польща»

1)Джень добри. Так ми – поляки вітаємо українців та інші народи. Ми – сусіди України та є справжніми друзями українців. Наша столиця – Варшава. Польща є дев’ятою за розмірами країною в Європі і 69-ою у світі....

2)Одним з національних символів Польщі є білі лелеки, в Польщі живе 23% світової популяції цих дивовижних птахів. Ще один символ Польщі — зубр. На початку 20-го століття в Європі популяція зубрів вціліла лише в Біловезькій пущі яка розташована на території Польщі та Білорусії.

3)Традиційна польська кухня мало чим відрізняється від нашої української, але походження деяких страв залишається суперечливим. Наприклад, поляки з впевненністю стверджують, що вареники - польська національна страва.

- Польська мова дуже схожа на українську так кажуть. Перевіримо. Уявіть, що ви в Польщі. Спробуйте перевести польські фрази:

«Добри вечур» - «Добрий вечір»

«Вшисткего добрего» - «Всього доброго, найкращого»

«Не розумем» - «Не розумію»

«Дженкує бардзо» - «Велике дякую»

«Цо то єст» - «Що це»

«Як ще назива та улица» - «Як називається ця вулиця»

«То ест дзіадек» - це дідусь…

• Молодці. Нам сміливо можна мандрувати Польщею.

ІІІ Заключна частина

1.  Підсумкова бесіда
   • Ось наша зустріч підійшла до кінця. Діти, що ви дізналися нового?
   • З якими країнами ми познайомились і чим вони славляться?
   • Як ви думаєте ми можемо вважати себе європейською країною? Чому?

• А осб про це ми поговоримо на наступному уроці. А ще зможемо вирушити у подорож країнами, що не є членами ЄС. 

2.  Нагородження від Європи.
   • Діти, дякуємо вам за увагу, ви були дуже слухняні і тому на згадку про цю подорож ми вам даруємо сувенірчики (жетони у вигляді прапору ЄС)

Традиції народу — це велике диво,
Яке струмить з глибин у майбуття.
Їх знаючи, народ іде щасливо
І впевнено у непросте життя.
В традиціях живе душа народу,
Великий зміст закладений у них.
Народ наш любить й береже природу
Та рідну пісню і веселий сміх.
І щире слово, й жарти іскрометні,
Легенду й казку, що в душі пливе.
І пам’ятає подвиги безсмертні,
А добра слава у віках живе.
Традицій у народу є багато,
Бо довго ми живемо на землі.
І нам їх треба добре пам’ятати,
Запам’ятати, поки ми малі.
Й нести з глибин віків у день прийдешній,
Бо без минулого немає майбуття.
Щоб в правді й вірі, в доброті сердечній
Творити нам історію життя.
Щоб й далі рідну землю нам любити,
Поля і гори та вишневий цвіт.
У волі й славі на землі цій жити
І українцями іти у світ.