Конспект уроку з математики для 2 класу "Математичний КВК. 2 клас"

Кушнір Наталя Іванівна вчитель Української загальноосвітньої школи I-III ступенів №13 Селидівської міської ради Донецької області, вища категорія

Анотація

Необхідність не просто впровадження нових інноваційних технологій в навчальний процес, а й широке й доцільне їх використання не викликає сумнівів. Урок математики проведиться в формі КВК.

Математичний КВК. 2 КЛАС

Мета: поглибити знання з математики, навчити учнів доводити, пояснювати, одстоювати свою думку; розвивати логічне мислення, інтерес до математики, творчу особистість; виховувати дружелюбність, старанність, любов до математики.

Завдання:

1. Доставити дітям радість і задоволення від ігор розвивальної спрямованості.

2. Розвивати логічне мислення, уяву, кмітливість, мова.

3. Вдосконалювати вміння складати ціле з частин, обчислювальні навички.

4.Розвивати в учнів комунікативні компетентності (культуру спілкування, уміння працювати в групах)

5. Виховувати дружні взаємини, виручку, бажання допомогти друзям по команді.

Очікувані результати: поліпшення якості знань учнів, розвиток інтересу до математики як навчального предмета.

Обладнання: картки із завданнями для команд, для конкурсу капітанів, ребуси, медалі, грамоти,, аркуші паперу, ручки.

Хід заходу

І. Вступне слово

    Сьогодні у нас незвичайний урок. Ми проведемо КВК.

• Що означає це слово? (КВК -  конкурс винахідливих і кмітливих).

• Посміхніться, подумки побажайте один одному миру, добра. Побажайте успіху один одному у проведенні цього заняття.
• Про що ми повинні пам'ятати на кожному уроці? (На кожному уроці ми повинні відкривати для себе щось нове.)
• А щоб помітити щось нове, які вміння ви повинні розвивати в собі? (Уміння уявляти, слухати, спостерігати, розвивати свою мову.)
• Яким ви хочете, щоб вийшов наше заняття? (Цікавим, веселим, пізнавальним)
• Це буде залежати від того, як ми будемо допомагати один одному.
• Увага! Увага! Запрошуємо всіх хлопчиків та дівчаток на цікаве свято. Не забудьте взяти з собою швидкість, винахідливість, увагу, кмітливість.

1 учень

Чому так святково навколо?

Чуєте, як гомін стих.

Тому, що вітаємо сьогодні

Ми царицю всіх наук.

2 учень

І не випадково їй така пошана

Бо про неї вірно кажуть всі,

Що в порядок розум ставить.

3 учень

Щоб водить кораблі і на небі літать,

Треба все нам уміть, треба добре все знать.

Хто науку цю цікаву добре знатиме,

Той ніколи в житті не блукатиме.

Слова вчителя

• До цього заходу ви готувалися заздалегідь. Отже, у нас  є дві команди, ви вже обрали капітанів команд. Тому я пропоную капітанам представити свої команди.

Представлення команд:

Вчитель. Сьогодні в нашому КВК-е беруть участь дві команди. Команди привітайте будь ласка один - одного. Привітайте будь ласка, шановне журі.

Жюрі: Дівчатка 6 класу.

Команди по черзі дружно говорять свою назву, девіз та привітання.

Наша команда « 2*2»

Наш девіз:

Щоб лікарем, моряком,

Чи льотчиком стати,

Треба твердо математику

На «12» знати.

Привітання:

Успіх вирішує не доля,

 а тільки міцні знання.

Наша команда «Квадрат»

 Наш девіз:

У нашого квадрата

Всі сторони рівні.

Наші хлопці

Дружбою сильні.

Привітання:

Бажаємо вам перемоги,

 а собі не програти.

Наша команда “Цифри”

Наш девіз:

Ми для всіх стаєм в пригоді,

Скрізь ми зустрічаємся.

І команда дружня наша,

“Цифри” називається.

Привітання:

Ми команда КВК,

Назва наша ось така.

Ми - символи чисел, значки,

Що числа показують всім на письмі,

Спочатку люди навчились лічити,

Пізніше винайшли число,

А тоді знайшли і спосіб,

Щоб записувать його.

ДЕВІЗ КВК: «СЕРЕД ЧИСЕЛ ІСНУЄ ДОСКОНАЛІСТЬ І ЗЛАГОДА»

Вчитель:

• Тому дуже хочеться, щоб досконалість і злагода проникли в душі наших дітей

ПРАВИЛА ГРИ

    Не викрикувати.

    Не перебивати іншого.

   Чекати своєї черги.

    Поважати інших учасників.

    Бути активними.

    Радіти успіхам своїх товаришів.

На дошці висять листочки для кожної команди, на якому дівчатка будуть виставляти бали за відповіді.

II. Проведення КВК

Вчитель. Найкращі математики не сумують, швидко вважають, добре вирішують завдання, допитливі, завжди живуть весело і дружно. Починаємо КВН.

1 КОНКУРС «РОЗМИНКА»

за кожну  правильну  відповідь  5  балів

• Скільки см у 1 м? (100)
• Летіло 5 качок. Трьох мисливець збив. Скільки зосталось? (3, бо двоє полетіли.)
• Чи може страус назвати себе птахом? ( Ні, не вміє говорити)
• Яка тварина може обходитись без їжі декілька днів? (Верблюд, коза, жираф)
• У двох носорогів було 2 роги. Скільки рогів у 12 носорогів? 12
• У мами  3 сини і в кожному з них є сестра. Скільки дітей у мами? (4)
• Уяви, що ти машиніст поїзда, ведеш состав із 40 вагонів, у кожному по 40 ящиків, у кожному ящику по 40 іграшок. Скільки років машиністу? (Скільки учню)
• Василько написав число 89 і сказав Сашкові: «Не виконуючи ніяких записів, зменш число на 21. Сашко розв’язав задачу. Як зробив? (Перевернув)
• Скільки ніжок у трьох кішок? (12) 

2 КОНКУРС «КОНКУРС КАПІТАНІВ»

за кожну  правильну  відповідь 1  бал

1 команда

Котенят двох хлопчик взяв,

Молока їм в мисці дав.

Вісім в кошику сидять,

Їсти хочуть та нявчать.

Годувати треба всіх –

Скільки разом буде їх?

 2 команда

У  живім куточку в школі

Є  три рибки у воді,

Ще сім рибок дасть Миколка.

Скільки буде риб тоді?

 3 команда

Іде маленька Валя.

 Веде її Наталя.

 Зустріли 5 хлоп’ят.

 То скільки всіх малят?

3 КОНКУРС «ЗАГАДКИ – ЖАРТИ»

за кожну  правильну  відповідь 5 балів

• У книжці 6 сторінок простих, а сьома золота. Дні тижня
• 12 братів один за одним ходять, один одного обходять. Місяці
• Яке поле не виориш? У зошиті
• На початку року товстий, цілий рік тоншає, а на кінець року схудне. Календар
• З якої миски не можна наїстися? З порожньої
• Де вода стоїть стовпом? У стакані
• У чому не можна провертіти дірку? У воді
• У яку бочку не можна налити? У повну
• У якій казці всі місяці в одну ніч зібралися разом? Дванадцять місяців

4 КОНКУРС «РОЗВ’ЯЖИ ЗАДАЧУ»

за кожну  правильну  відповідь  5 балів

У трьох норах жили миші. В першій норі – 5 мишей, у другій – 4 миші, а в третій – на 3 миші більше, ніж у перших двох разом. Скільки мишей жило у третій норі? (5+4) +3=12(м)

5 КОНКУРС «“ГЕОМЕТРИЧНИЙ”

за кожну  правильну  відповідь  5 балів

Складіть 2 трикутники з 5 паличок.

6 КОНКУРС «МИСЛЕННЯ»

за кожну  правильну  відповідь  5 балів

 

1. У столі 4 кута. Один спиляли. Скільки залишилось? 5
2. Хлопчик задумав двоцифрове число, відняв від нього 3 і дістав одноцифрове. Яке число задумав хлопчик? 12
3. Двоє коней за 1 годину прибігли 14 км. Скільки км пробіг кожен кінь? 14
4. Що буде з козою, коли їй  мине 5 років? (піде шостий)
5. Один віслюк віз 10 кг цукру, а другий – 10 кг вати. У кого вантаж важчий? (Однаковий)
6. Біля будинку ростуть 2 липи, 3 яблуні і 2 сливи. Скільки фруктових дерев росте? 2 сливи

7 КОНКУРС “СКІЛЬКИ”

за кожну  правильну  відповідь  1балів

 

• Скільки гномів зустріла Білосніжка? 7
• Скільки козенят з’їв вовк? 6
• Скільки розбійників обдурив Алі-Баба? 40
• Скільки звірів помістилося в рукавичці? 7
• Скільки звірів зустрілось з Колобком? 4
• Скільки крокодилів на сосні будують гнізда? 0

 

8 КОНКУРС «ВІДГАДАЙ РЕБУС»

 за кожну  правильну  відповідь  1балів

Завдання: Яка команда більше відгадає ребусів за 1 хвилину.

40 ' чка — сорочка                                            с 3 ж — стриж

7 ' я — сім'я                                                        3 зуб — тризуб

ві 3 ла — вітрила                                               40 а — сорока

ро 7" а — роса                                                     р1а — родина

100 лиця — столиця                                          пі 2 л — підвал

 

III. Підсумок гри

1. Визначення переможців.

КОМАНДА « 2Х2»   … місце                      

КОМАНДА «КВАДРАТ»  … місце

КОМАНДА “ЦИФРИ” … місце

2. Нагородження.

3. Рефлексія

• А як ви оціните свою роботу на уроці?
• Смайлик покаже, як ви сьогодні оцінюєте свою роботу. Ви повинні своє яблуко покласти в одну з кошиків зі смайликами.

Вчитель.

Хай легко працюється,

Добре живеться,

Все вміється, множиться і додається.

Здоров'я міцного, щастя без краю,

Усього найкращого щиро бажаю!