Конспект уроку з образотворчого мистецтва на тему: Просторове зображення. Романський стиль. Створення композиції «Середньовічне місто»

Про матеріал

Перегляд файлу

Конспект уроку

з образотворчого мистецтва

Клас: 7

Вчитель: Пашкевич Ольга Андріївна

Тема. Просторове зображення. Романський стиль. Створення композиції «Середньовічне місто»

Мета: освітня: розширити поняття про романський стиль; вчити учнів відрізняти його в архітектурі; знайомити з формою, пропорціями, об’ємом і ритмом у зображенні замку в романському стилі; ознайомити з архітектурними спорудами романського стилю України;

розвивальна: розвивати творче мислення , удосконалювати навички роботи в техніці «графіка» та нетрадиційних техніках «гратографія» та «набризк»;

виховна: виховувати любов до мистецтва, інтерес до архітектури та охайність під час виконання роботи.

Тип уроку: комбінований

Техніка виконання: гратографія, набризк

Оснащення:

Візуальний ряд: слайдова презентація із зображенням архітектурних споруд різних стилів, презентація «Романська архітектура в Україні», зразки дитячих робіт.
Музичний ряд: аудіозапис музичного супроводу.
Матеріали та інструменти: для 1-шої групи - заготовки для роботи в техніці «гратографія», бамбукові палички, газети; для 2-гої групи - кольоровий картон, аркуш білого паперу, ножиці, графітовий олівець, гумка, зубна щітка, гуаш, ємність для води, рукавичка, газета.
Дидактичні матеріали: кросворд «Архітектура», незакінчені речення, роздатковий матеріал.
Обладнання: ТЗН, скринька.

Хід уроку

І. Організаційний момент

1. Привітання

2. Перевірка готовності учнів до уроку.

ІІ. Перевірка домашнього завдання

В ч и т е л ь: Додому вам було завдання – повторити стилі архітектури. Зараз ми перевіримо як ви виконали це завдання, відгадавши кросворд. (На слайдах – архітектурні споруди різних стилів. Після появи фото однієї із споруд, діти називають до якого стилю вона відноситься)

Кросворд «Архітектура»

$D:\обр. мист\7 кл\архітектура\31.jpg$ 44

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Фронтальна бесіда

Чому, на вашу думку, ключове слово в кросворді «архітектура»?
Що таке «архітектура»?
Ми повторили з вами стилі архітектури і перший з них, який увійшов в історію архітектури є …? (романський)
Які ви знаєте особливості романського стилю?
З якими архітектурними спорудами цього стилю ви вже знайомі?

ІV. Мотивація навчальної діяльності

Проблемне питання

На вашу думку, «будівництво» і «архітектура» - це одне і те ж саме?

(Учні висловлюють свої думки, а вчитель підводить підсумки, згадуючи висловлювання одного з найвідоміших архітекторів ХХ ст. Ле Корбюзьє. Він писав: «Ви використовуєте як будівельний матеріал камінь, дерево або бетон, ви зводите з нього будинки або палаци. Це є будівництво. Та раптом ви зворушили моє серце, і мені стало добре. Я в захопленні вигукую: «Як гарно!». Це вже архітектура». Міцність, користь, краса – складові частини справжнього витвору мистецтва).

$D:\обр. мист\7 кл\Римський стиль\le-corbusier.jpg!Portrait.jpg$

V. Повідомлення теми та мети уроку

- Коли люди почали будувати споруди із красою, міцністю і користю – виник перший стиль, який називають романським. На сьогоднішньому уроці ми з вами продовжуємо знайомитись з особливостями цього стилю, тому що тема нашого уроку «Просторове зображення. Романський стиль. Створення композиції «Середньовічне місто»». На сьогоднішньому уроці ми з вами познайомимося з романською архітектурою України та спробуємо створити своє середньовічне місто.

VІ. Вивчення нового матеріалу

«Експрес-подорож» із супроводом презентації «Романська архітектура в Україні»

В ч и т е л ь: Зараз ми з вами зробимо експрес-подорож архітектурними пам’ятками романського стилю України. Розпочнемо її із Криму, де побудований замок Судак. Цей замок є найбільш відвідуваний туристами в Україні, адже, навіть у літню спеку своїми могутніми стінами він дарує туристам прохолоду.

Друга архітектурна пам’ятка знаходиться на території сусідньої Одеської області – замок Білгород-Дністровський, який є наймасштабнішим. Оборонна стіна цього замку дорівнює два з половиною кілометри. Найстаріша частина Цитадель – своєрідна фортеця у фортеці. Коли інші частини твердині підкорялися ворогу, тут ще можна було тримати оборону.

Третій – Кам’янець-Подільський замок, він є найбільш кіногенічним. У стінах цього замку було знято фільми про Робін Гуда, Айвенго так само, як і Хотинський замок. Хоч і Кам’янець-Подільський більший за розмірами, ніж Хотинський, проте у другому було знято більше фільмів. Остання кінопоява двох фортець на великих екранах відбулася нещодавно у фільмі «Тарас Бульба».

Замок Шенборн – найбільш казковий. За цим замком можна вивчати календар: 365 вікон, 52 кімнати, 12 входів.

Червоноградський замок – найромантичніший. Над каньойонами піднімаються дві башти. Їхні верхні частини – «корони» везли на підводах аж зі Львова. Всередині однієї з веж влаштовано потаємний хід – він зберігся й до сьогодні.

Підгорецький замок – найзагадковіший. В цьому замку камери фіксують привидів, найчастіше – дівчину в білій сукні.

На території м. Луцьк побудований Луцький замок ХІV століття. В стінах цього замка облаштували музей дзвонів.

На території нашої Рівненської області також є романські архітектури – це Дубенська фортеця та Острозький замок.

VІІІ. Самостійна художньо-практична діяльність учнів

Повторення правил користування бамбуковими паличками та ножицями
Послідовність виконання роботи

(1-ша група виконує малюнок в техніці гратографія, наголошую на правилах світлотіні, про композиційний центр, 2-га – поетапно в техніці «набризку»)

Педагогічний показ

Намалювати на зігнутому навпіл по вертикалі аркуші паперу половину замка.
Вирізати симетричне зображення замка (за бажанням – асиметричне)
Взяти картон темного кольору, гуаш, зубну щітку та воду.
Прикласти витинанку до картону, вмочити зубну щітку у воду, а потім в гуаш світлого кольору (білий, жовтий, оранжевий тощо).
Обережно, направляючи зубну щітку на витинанку, натиснути щитини до себе, щоб утворився набризк.
Коли підсохне, зняти витинанку.

(Зразки готових робіт)

$C:\Users\Admin\Desktop\108NIKON\DSCN2428.JPG$ $C:\Users\Admin\Desktop\108NIKON\DSCN2426.JPG$ $C:\Users\Admin\Desktop\108NIKON\DSCN2538.JPG$