Конспект уроку з теми "Альбер Камю. "Чума"

А.Камю. Роман «Чума». Абсурд і трагічний стоїцизм у романі «Чума». Проблема вибору людини в межовій ситуації та особистої відповідальності за цей вибір.

«Чума» – це насамперед книга про тих, хто чинить опір,  а не про тих,хто здався, книга про сенс існування, який знаходиться серед безладу життя.                                                      С.Великовський

Усі борються – кожен по-своєму. Боягузтво – лише у тому, аби не стати навколішки.                                               А.Камю

Єдиний спосіб об`єднати людей – це наслати на них чуму.                                                                                           А.Камю

Словник термінів

Гуманізм - система поглядів ,які визначають цінність людини як особистості.

Екзистенціалізм - літературна течія , в основі якої лежить зосередженість на особі , яка залишилась наодинці з буттям.

 Роман-притча – великий епічний твір із моральною повчальною ідеєю.

 Хроніка – запис історичних подій у хронологічній послідовності.

 Фатальність -  невідтворність подій у світі.

 Абсурд - безглуздя, нісенітниця.

Проблематика роману:

•              переживання особистістю «межової ситуації»;
•              пошуки духовної опори;
•              моральний вибір особистості.

Значення назви:

1. Чума = Зло
2. Чума = руйнівна сила, що загрожує людству

Проблемні питання:

• В чому сенс людського життя?
• Як зберегти світло людської душі?

Робота з текстом:

•              Чому жанр роману визначають як роман-хроніка?
•              Письменники-філософи для передачі своїх поглядів вимальовують власну картину світу. Який світ бачите ви в 1 частині роману?
•              Як змінюються  поведінка, настрої мешканців міста протягом роману?
•              Невже, дійсно, людині, щоб осягнути справжні цінності життя, іноді варто долати такі випробування, необхідно потрапити в якісь надзвичайні обставини (війна, лихо, тощо)?
•              Чи підтримуєте ви думку доктора Ріє, що є більше підстав захоплюватися людьми, ніж ставитись до них із презирством ”?
•              Доктор Ріє вважає: «все, що людина здатна виграти у грі з чумою та з життям, - це знання і пам’ять». А хіба цього замало? Так, можливо, іноді варто людині проходити такі випробування?
•              Персонаж твору Тарру звинувачує у всіх лихах саму людину. Він каже: «Мені достоту відомо… що кожен носить її, чуму, в собі, бо не існує такої людини в світі, так-так, не існує, якої б вона не торкнулася». Чи погоджуєтесь ви з такою точкою зору?
•              Як ви розумієте слова: “мікроб чуми ніколи не гине, ніколи не зникає, він може десятиріччями спати в закутках меблів або в купі білизни, він чекає на свій час у спальні, у льосі, в чемодані...” Чи згодні ви за такою думкою?

Спільні риси чуми і війни

• зміна побуту: черги, нестача продуктів, води, мародерство;
• і чума і війна – це “ погранична ситуація ”: кожен робить свій вибір;
•  виникає “проблема героїзму ”: чи вважати героями тих, хто просто чесно виконує свої обов’язки;
•  виникає проблема “позитивного вчинку ”;
•  і чума, і війна стосується всіх, не обираючи за становищем у суспільстві, багатством, віросповіданням;
•  перемогти чуму і війну можна тільки об’єднавшись разом;
•  чуму і війну можна перемогти, але немає гарантії, що вони не повернуться.

«Займи позицію»

Філософська основа позиції героїв: