Конспект уроку з української мови 3 клас за зошитом з розвитку мовлення Катерини Пономарьової «Малюю словом»

Конспект уроку з української мови 3 клас за зошитом з розвитку мовлення Катерини Пономарьової «Малюю словом»
 

Тема:Урок розвитку мовлення «Переказую текст «Пригода»».
Мета: Вчити слухати, виразно читати текст, ділити текст на частини, добирати заголовки до частин тексту, послідовно переказувати текст, робити висновки з прочитаного тексту;

розвивати пам`ять, критичне мислення,звязне мовлення учнів;

виховувати необхідність виконання правил безпечної поведінки на кризі, взаємовиручку, взаємодопомогу.
Обладнання: зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», ілюстрація до тексту, запис слів тексту на дошці.

Хід уроку

I Організаційний момент

II Актуалізація знань учнів
1. Розгляньте ілюстрацію. Як ви гадаєте, про що може йти мова в тексті «Пригода»
III Оголошення теми і мети уроку
Сьогодні ми будемо вчитися складати план та переказ тексту «Пригода»

IV Робота з текстом в зошитах з розвитком мовлення
1. Слухання тексту учнями, читає вчитель.

2. Читання тексту учнями, ланцюжком по абзацу.

Обговорення змісту тексту:

• Які почуття викликав у вас текст?
• Яку пораду можете дати хлопцям?
• Чи доводилось вам кататись на ставку, річці, озері?
• Яких правил поведінки ви дотримувались на кризі?

3. Прочитайте текст ще раз. Визначте, скільки частин він має.

4. Доберіть і запишіть заголовок до кожної частини.

5. перекажіть текст усно, користуючись записаними заголовками до кожної частини.

6. Випишіть з тексту слова, якими автор замінює слово хлопці, щоб уникнути повторів того самого слова.

7. Використовуйте ці слова у своєму переказі.

8. Приготуйтеся записати переказ тексту. Зверніть увагу на дошку (або в зошиті) як пишуться подані слова.

(Приморозки, хлопчики, спочатку, ковзалися, берег, середина, опинилися, перелякані, обережні.)

9. Запишіть переказ тексту. Розпочніть із заголовка.

Запам`ятайте! Кожну частину тексту починайте писати з нового рядка.

10. Прочитайте свійпереказ. Якщо знайдете помилки – виправте їх.

V Підсумок уроку
Якщо бажаєте, прочитайте у кріслі автора свій переказ для однокласників.

VI Домашнє завдання
Пригадайте правила поведінки на кризі (замерзлій водоймі) та ознайомте з ними друзів.

Напишіть декілька правил поведінки на кризі взимку.