Конспект виховної години на тему:"День Святого Миколая"

"ДЕНЬ СВЯТОГО МИКОЛАЯ"

Мета: ознайомити учнів із традиціями святкування Дня Святого Миколая в Україні;  розширити кругозір дітей про Святого Миколая; розвивати пам’ять, увагу, творче мислення, вміння робити висновок; залучати дітей до духовних надбань нашого народу; виховувати повагу до всіх хто творить добро.

Матеріал до заняття: зображення святого Миколая, ялинка, новорічні кульки,  мультфільм «Св.Миколай: історія та магія свята», МАЛЮНКИ ЧЕРЕВИЧКІВ З НАДПИСАМИ (УСПІХІВ, РАДОСТІ, ЗДОРОВ’Я)

Хід заняття

1. Вітання.

Діти стають у коло та промовляють такі слова:

«Ми веселі і завзяті,

Будем гарно працювати!»

Виконання пісні «Ой, зима, зимонька, зима!»

-Яка зараз пора року?  

  2. Бесіда про свята

– Скажіть, а які зимові свята ви знаєте? 

(Новий Рік, Різдво Христове, День збройних Сил України (6 грудня), День Святого Валентина, Стрітення, Варвари, Миколи, Андрія тощо).

-Яке свято святкують люди всього світу 19 грудня?

-А що ви знаєте про це свято? (відповіді дітей) 

-Отже, сьогодні на виховній годині ми будемо говорити про Св.Миколая та про святкування цього дня.

-Хто такий Св. Миколай?(відповіді дітей)

-Давайте подивимось відео та більше про це дізнаємось.

-Коли будете дивитись відео, зверніть увагу на те, яка інформація вам вже відома, яка для вас нова, щоб ви хотіли ще запитати!

Перегляд відео дітьми: « Св.Миколай: історія та магія свята»

(На дошці вивішені малюнки дітей на тему: «Яким я уявляю Святого Миколая?»)

– Ви намалювали багато гарних малюнків зі святим Миколаєм, вони вивішені на дошці. А ви хочете дізнатися як він виглядає на іконах?

(показ ікони із образом святого Миколая)

-Цю ікону ще називають іконою Миколи Чудотворця.

Люди моляться цьому святому, просять здоров’я, щастя, добробуту в їхніх сім’ях. Вважають, якщо загадати бажання перед цією іконою, воно завжди збувається.

-А ще Святий Миколай є покровителем дітей, а також подорожуючих та моряків.

-Що з даної інформації  вам було відомо?

-Що нове? Про що хотіли запитати?

– Чим вас порадує святий Миколай у цьому році?

– За народними повір’ями саме  19 грудня Микола Чудотворець спускався на землю з небес і обходив весь світ, допомагаючи знедоленим і відновлюючи справедливість.

-На Св. Миколая люди завжди веселяться, співають пісні та танцюють. Тож давайте і ми з вами затанцюємо!

Руханка-танець « Миколай»

3. Гра-конкурс «Деревце доброти та милосердя»

(Біля дошки ялинка, на столах  дітей кольорові кульки ;діти називають добру справу ,яку вони  робили протягом року

та вішають на ялинку )

-До Дня Св. Миколая існує традиція прикрашати ялинки.

 Давайте і ми прикрасимо нашу            красуню новорічними кульками.

-Яку  форму має новорічна кулька?

-Які предмети нагадують кулю?

-А на яку геометричну фігуру схожа ялинка?

-Чому ялинку називають вічнозеленим деревом?

-Що дають людям дерева?

-Що трапиться, якщо вирубати всі дерева?

-Чому бажано прикрашати штучну ялинку, а не живу?

Цікавинка! Щоб виростити ялинку в 1м висотою треба приблизно 10 років.

-А зараз згадайте, яку добру справу ви зробили протягом року. Візьміть новорічну кульку, назвіть добру справу та повісьте кульку на ялинку.

-Ось яке гарне  наше деревце! Ви ще зробите безліч хороших справ і наше деревце стане ще пишніше.

4. Ознайомлення з правилами добра

-Св.Миколай завжди допомагав бідним людям та дотримувався правил доброти.

Ці правила він передав і вам.

(Робота в групах)

- У вас на столі лежить папірець із правилом. Ваше завдання прочитати правило та пояснити, яким потрібно бути.

 «Правила добра»
 

1.Щоб добрим чоловіком стати,
Потрібно правила добра всім знати.

Найперше з правил цих чудесних
Уміння бути добрим, чесним.

2. А друге правило таке:
Шануй ти маму й тата,
Люби сестер, братів, людей,
Добро сам будеш мати.

3. А третє правило просте,
Щоб мати серце золоте
Зла на людей ти не тримай,
Учителів не забувай.

4.Ці правила виконувати мусиш,
Тоді закону доброти ти не порушиш.

-Які правила добра ти запам’ятав?

5. Віночки для Миколая(робота в групах)

-До Св. Миколая збереглася традиція вішати віночки на вхідні двері. Вони були прикрасою та оберегом оселі.

Діти, пропоную і вам виготовити віночки з рукавичок, черевичок, зірочок, печива. Зараз

у вас на парті лежать рукавички, черевички, зірочки, печиво не прикрашені. Ваше 1. завдання знайти пару рукавичок, черевичок, зірочок, печива.

2.  За власним бажанням розмалюйте кожен свій предмет та разом з дітьми групи  зробіть віночки.

(діти демонструють закінчення роботи зірочкою).

-Як ви думаєте чи сподобаються ваші віночки Св. Миколаю?

- Роботи вийшли дуже гарні, ми залишимо їх як прикрасу для нашого класу.

6. Рефлексія

-Чого ви навчилися сьогодні на виховній роботі?

-Що запам’ятали?

-Що найбільше сподобалось?

-Як ви  оцінюєте свою роботу на виховній годині?(показ дітьми деталі відповідного кольору конструктора лего)

- Якщо ти знаєш, що треба бути чемним, вихованим встань.

- Якщо ти стараєшся бути щедрим сплесни в долоні.

- Якщо ти намагаєшся бути чесним тупни ногою.

- Якщо ти вважаєш, що кожен повинен піклуватися про інших, любити ближнього, простягни руки сусіду.

- Посміхніться один одному. Ми всі разом можемо дарувати людям добро.

7. Підбиття підсумків.

-Св. Миколай за вашу плідну роботу передав вам солодощі. А для наших гостей черевички – побажання.

(Діти отримують солодощі, а гості обирають побажання з черевичок)

Яке побажання вдасться вам дістати,

Увесь рік це й  будете мати.

 З наступаючим святом!