Конспект заняття "Вибір професії. Мотиви вибору професії"

Про матеріал

Конспект уроку для учнів 11 класу з тестовим матеріалом для практичної роботи "Мотиви вибору професії"

Перегляд файлу

КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ

Вибір професії. Мотиви вибору професії

Мета: навчитися розмежовувати поняття професія і спеціальність, пізнати і проаналізувати власні мотиви вибору професії .

1. «Мозковий штурм»
Ліс. Уявіть собі, що ви заблукали в лісі. І раптом побачили три дороги.
Одна дорога: Направо підеш – багатство знайдеш, а здоров'я втратиш.
Друга дорога: Наліво підеш – половину багатства знайдеш, а половину здоров'я втратиш.

Третя дорога: Прямо підеш – зусиль докладеш, себе загубиш або знайдеш, важко буде, легко буде, від тебе залежить, чи здоров'я збережеш.
- Який ваш вибір?

2. Введення понять «професія», «спеціальність».

У первісному суспільстві не існувало проблеми вибору професії, тому що тоді кожен умів робити усе для забезпечення життя. З розвитком людства видів праці побільшало, виникли професії. Нині, за підрахунками спеціалістів, існує понад 50 тисяч професій .

Професія – це необхідна для суспільства галузь діяльності людини, яка дає можливість їй існувати та розвиватися.

Спеціальність – вид занять в рамках однієї професії.

Приклад: професія – вчитель, спеціальність – вчитель математики, вчитель фізики; професія – машиніст, спеціальність – машиніст парових турбін.

Завдання №1. Визначити спеціальності: лікар, менеджер, оператор.

Завдання № 2. Із перерахованих слів виписати окремо професії і спеціальності: токар, хірург, літературний критик, викладач, піаніст, столяр, юрист, шахтар, льотчик-випробувач, суддя, хімік-теоретик, маляр, художник-конструктор, кравець.

3. Аналіз мотивів вибору професії

Пригадаємо мотиви укладання шлюбу:

Шлюб із любові.
Шлюб з розрахунку.
Шлюб задля вигоди (в основі меркантильні інтереси, отримання односторонньої вигоди).
Шлюб із помсти.
Вимушений шлюб (незапланована вагітність).
Шлюб для реалізації соціально-нормативних ролей (реалізація очікувань «аби була жінка/чоловік», бо так прийнято).

Вправа «5 чому».

Як же можна визначити свої мотиви?

Поставте самі собі питання «Чому?». Причому послідовно, 5 разів. І самі на нього відповідайте.

Наприклад:

«Чому я ходжу на роботу?» Тому що це мій розвиток.

«Чому для мене важливий розвиток?» Щоб довести собі …

«Чому мені потрібно довести собі …?» Мені важливо бути гідним …

«Чому мені важливо бути гідним …?» Я зможу дозволити собі …

«Чому мені важливо дозволити собі …?» «Щоб відчувати себе вільним і робити те, що я люблю.

Ці прості 5 питань і відповідей дають бачення своїх глибинних мотивів до дії.

4. Тест «Мотиви вибору професії».

5. Підсумки заняття

Історія для натхнення.

Одного разу хлопчик пішов в ліс і заблукав. Він не знав, що йому робити й куди йти. Він вже зібрався заплакати. Але потім взяв себе в руки, набрався хоробрості й виліз на найвище дерево. Зверху було добре видно, в якій стороні його село й куди потрібно йти.

Де нам знайти те своє дерево, щоб не плутатись в житті?

Таке дерево існує – це наша найбільша мета. Вона дійсно повинна бути великою. Велика мета допомагає побачити свій життєвий шлях…

Тест «Мотиви вибору професії»

Інструкція: нижче наведено твердження, що характеризують професію.

Прочитайте й дайте оцінку, наскільки кожне з них вплинуло на ваш вибір професії:

5 – дуже сильно вплинуло, 4 – сильно, 3 – середньо, 2 – слабко, 1 – не вплинуло.

Мотиви вибору професії
Вимагає спілкування з різними людьми	1	2	3	4	5
Відповідає моїм здібностям	1	2	3	4	5
Сприяє розумовому й фізичному розвитку	1	2	3	4	5
Є привабливою	1	2	3	4	5
Дає великі можливості проявити творчість	1	2	3	4	5
СУМА 1
Подобається батькам	1	2	3	4	5
Єдина можлива за обставин, що склалися	1	2	3	4	5
Вважається престижною	1	2	3	4	5
Дає змогу обмежитися наявним обладнанням	1	2	3	4	5
Вибрана моїми друзями	1	2	3	4	5
СУМА 2
Дуже подібна до улюбленого шкільного предмета	1	2	3	4	5
Дає змогу використовувати професійні вміння поза роботою	1	2	3	4	5
Є високооплачуваною	1	2	3	4	5
Дає змогу працювати близько біля дому	1	2	3	4	5
Вимагає переїзду на нове місце проживання	1	2	3	4	5
СУМА 3
Дає можливості для зростання професійної майстерності	1	2	3	4	5
Дає можливість бути корисним людям	1	2	3	4	5
Дає змогу реалізувати здібності до керуючої роботи	1	2	3	4	5
Передбачає велике відчуття відповідальності	1	2	3	4	5
Дає змогу одразу отримати результат праці для інших	1	2	3	4	5
СУМА 4