Заняття з англійської мови

Тема: «The toys»

Мета:  

- ввести та закріпити лексику на тему «Toys», вчити впізнавати та називати іграшки;

- залучати до виконання рецептивних та репродуктивних вправ;

- розвивати мовленнєві вміння та навички;

- ввести та затренувати лексеми — car, bear, plane, doll etc.

- виховувати культуру спілкування, інтерес до вивчення іноземної мови.

Обладнання та матеріали: відеофрагмент мультфільму «Історія іграшок», дидактичні малюнки, іграшки

Хід заняття

Початок заняття.

- Children. Today we have a guest.

- Who is this?

- I am Woody. And I am a cowboy.

- Діти це наш гість — ковбой Вуді. Він має друга.

- My friend is a Bazz.

- Вуді хоче знайти друга, але для цього необхідно знайти своїх друзів ігшрашок, які б допомогли йому.

- Can you help me?

Введення та закріплення  матеріалу

Вихователь показує іграшки та по черзі називає їх.

This is a doll.

Це лялька.

This is a car.

Це машина.

This is a plane.

Це літак.

This is a robot.

Це робот.

This is a ball.

Це мʼячик.

This is a train.

Це потяг.

This is a Teddy.

Це Тедді.

Фізкультхвилинка

Be like a ball.

Jump, jump.

Be like a doll.

Clap your hands.

Be like a Teddy.

Move your shoulders.

Be like a car.

Lets go.

Вивчення нового матеріалу.

- Make a train, stand one by one.

- Lets find toys.

- Lets go.

Зупинка 1. Вправа «Show and name»

мета: закріпити лексику на тему «Toys», вчити показувати та називати іграшки

Хід роботи

- Listen to me.

- Point to the toy and name it.

Дітям пропонується почергово показувати іграшку та називати її.

- Hello, I am a doll.

- Lets go with us.

Зупинка 2. Вправа «Rall a ball»

- This is a ball.

Lets pass it each other and name toys.

- Lets start.

- A dall.

- A ball.

- A car.

- A plane.

- A train.

- A Teddy.

Діти почергово передають один одному іграшку та називають її.

- Hello, I am a Teddy.

- Lets go with us.

Зупинка 3. Дидактична вправа «Listen, look and name»

мета: закріпити лексику по темі, вчити впізнавати та називати іграшки

Хід роботи

Вихователь називає іграшки, діти мають знайти її та назвати.

- A ball.

- This is a ball.

- A train.

- This is a train.

- A doll.

- this is a doll.

- Hello, I am a robot.

- Lets go with us.

Зупинка 4. Дидактична вправа «A magic bag»

мета: вчити за дотиком впізнавати та називати іграшки

, розвивати граматичні навички

Хід роботи

Дітям пропонується наосліп обрати іграшки та впізнати її, назвати.

- What is this?

- This is a…

Зупинка 5. Дидактична вправа «Give me and name»

мета: закріпити знанні дітей про іграшки, розвивати лексичні та грам атичні навички

Хід роботи

- Give me a doll.

- It is a doll.

- Give a car.

- It is a car.

Вихователь просить дітей дати певну іграшку,а діти мають дати та назвати її.

- Hello, I am a car.

- Lets go with us.

- So, we are all together.

- Ось ми і допомогли знайти всі іграшки і тепер давайте допоможемо їм познайомитись один з одним.

Сюжетна гра

- Hello. I am a doll. I am a funny girl. And you?

- I am a ball. I acn jump. And you?

- I am a car. I am a fast. And you?

- I am a plane and I can fly. And you?

- I am a Teddy. I am a bear.

- We are all friends.

Кожна дитина бере на себе роль певної іграшки та розповідає про себе. Діти розігрують діалог.