Конспект заняття з ознайомлення дітей 6-го року життя із соціумом за темою "Державні символи України"

КОНСПЕКТ  ЗАНЯТТЯ

з ознайомлення дітей 6-го року життя

із соціумом

ТЕМА: «ДЕРЖАВНІ

СИМВОЛИ  УКРАЇНИ»

                                                         Підготувала 

                                                         Зінченко О.В.,

                                                         вихователь ХНВК № 180

Тема. Державні символи України.

Мета: Продовжувати збагачувати знання дітей про державні символи України (Прапор, Гімн, Герб). Закріплювати знання про рідну землю, про Україну, в якій живе український народ. Спонукати до запам’ятовування інформації, віршів, загадок, прислів’їв про державні знаки. Розвивати увагу, пам'ять, зв’язне мовлення, бажання спілкуватися рідною мовою. Виховувати у дітей патріотичні почуття, любов до своєї Батьківщини, шанобливе ставлення до державних символів, гордість за рідну країну, зацікавленість до історії своєї держави.

Словник: символи, знаки, держава, батьківщина, прапор, герб, гімн, воля, урочиста пісня.

Матеріал: державний прапор, зображення Герба України, оздоблений текст національного гімну, аудіо запис пісні Н. Май «Любіть Україну», загадки, вірші, прислів’я, фізкультхвилинка за даною темою. Різні предмети і зображення для виставки, які пов’язані із державною символікою, жовті та сині олівці, стакани під олівці, розмальовки із зображенням герба України.

Попередня робота:

- бесіди про Україну, про державні символи;

 - ознайомлення із звичаями, традиціями українського народу;

- читання художніх творів патріотичного спрямування;

- заучування фізкультхвилинки, віршів, загадок, прислів’їв, пісень про Батьківщину, державні символи;

- розгляд державних символів, бесіда за ними;

- дидактичні ігри та вправи відповідно до теми заняття.

Вихователь. Діти, подивіться, скільки гостей до нас сьогодні завітало. Давайте з ними привітаємось. Добрий ранок!

Вихователь. А зараз уважно послухайте загадку та відгадайте:

На землі великій є одна країна –

Гарна, неповторна, красна, як калина.

І живуть тут люди – добрі, працьовиті,

І скажу, до речі, ще й талановиті.

Землю засівають і пісні співають.

На бандурі грають і пісні складають

Про ліси і гори, і про синє море,

Про людей і квіти, то скажіть же, діти,

Що це за країна?

Діти. Наша славна Україна!

Вихователь. Так. Тож давайте згадаємо вірші про нашу рідну Україну:

1 дитина. Здрастуй, рідна Батьківщина,

        Сонце й небо,

        Море й річка,

        Скелі й гори,

        Ліси й моря,

        Поле й рілля,

        Лук і долина.

        Добрий ранок, моя Україно!

2 дитина. Привітний і світлий

        Наш сонячний дім,

        Як радісно, весело жити у нім.

        Тут мамина пісня і усмішка тата.

        В любові, добрі тут зростають малята.

        Дзвінка наша пісня до сонечка лине:

        «Мій сонячний дім – це моя Україна!»

Вихователь. Все вірно, діти. Україна – це є наша велика Батьківщина. Це край, де ми живемо. Вона рідна земля. Така рідна, як батько, мати, як ваша домівка, сім’я, дитячий садок. То, якщо ми живемо в Україні, хто ми?

Діти. Українці.

Вихователь. Ми вчили з вами вірші. Хто хоче розповісти?

1 дитина. Я – маленький українець,

        Не цураюсь роду.

        Знаю мову, люблю пісню

        Рідного народу.

        Виростаємо швиденько,

        Як у дощ грибок.

        Україна – моя ненька,

        Я – її синок!

2 дитина. Ми є діти українські:

        Хлопці та дівчата.

        Рідний край наш – Україна,

        Красна та багата!

Вихователь. Дякую вам, діти, за вірші. Ми – українці і повинні любити нашу рідну Україну, берегти її, захищати. А, чи б хотіли ви більше дізнатися про свою країну Україну? (Так). Назвіть, будь ласка, символи нашої держави.

Діти. Прапор, Герб, Гімн.

Вихователь. Вірно діти. Символ – це знак, зображення, предмет, мелодія. А державний символ характеризує державу, відображає її побут, традиції, історію, бажання народу. Кожна країна має свої символи. Ось послухайте і відгадайте загадку, яку приготувала для вас Світланка.

Дитина. Синє небо, жовте жито. Цю святиню знають діти.

Діти. Прапор.

Вихователь. Ну що, Світланко, діти відгадали загадку? (Так).

Дитина бере український прапор, показує усім, каже: «Це прапор – синьо-жовтий, державний символ нашої України».

Вихователь. А що символізують ці кольори?

Діти. Жовтий – сонце, без сонця немає життя. Воно дає світло, тепло. Синій -  мирне небо, немає війни.

Вихователь. А хто ще хоче сказати про символи цих кольорів?

Діти. Жовтий – колір хліба, зерна. Синій – колір води, без якої не дозрів би хліб.

Вихователь. Молодці! А зараз послухайте вірш про Прапор.

Дитина читає вірш. Синій і як день золотий –

                                     З неба і сонця наш прапор ясний.

                                     Гляньте, жита в ньому золото ллють!

                                     З жита й волошок наш прапор ясний.

                                     З неба і сонця, як день весняний.

Вихователь. Чудові слова. Дякую. У наш час жодне державне свято або подія не відбувається без прапора. На спортивних змаганнях, олімпіадах, на зустрічах президентів завжди присутні прапори. А коли на п’єдестал переможця піднімається представник України, то і першим піднімають прапор України, а ще звучить гімн нашої держави. Хто з вас, діти, може сказати, що таке гімн?

Діти. Гімн – головна урочиста пісня. Гімн – державний символ України.

Вихователь. Все правильно. Гімн України був написаний більш 100 років, поетом Павлом Чубинським і композитором Михайлом Вербицьким. Сьогодні цією мелодією починається кожен день нашої незалежної України. Гімн звучить кожного ранку по радіо та телебаченню.

Виходить дитина, розповідає вірш.

Лине пісня незабутня, горда, величава.

В ній – подія на майбутнє,

Україні – слава!

Нею сонце зустрічає нашу Батьківщину,

День новий розпочинає –

Сильна, неподільна.

До нових здобутків кличе пісня Україну.

А зовуть її велично всі Державним Гімном!

Вихователь. Як треба слухати Гімн?

Діти. Стоячи, мовчки. З піднятою головою. Руку прикладати до серця. Можна підспівувати слова пісні.

Вихователь. Послухайте слова Гімну. (Зачитує). Ці слова дуже актуальні в наш час, бо в Україні повинен панувати мир. Щоб ви, діти, зростали під мирним небом. А зараз, малята, я пропоную вам помандрувати нашою країною.

Фізкультхвилинка.

Ми мандруємо, ми мандруємо,    (руки на поясі, крокують на місці).

Україною крокуємо.                         

Ось побачили Карпати. ( по – черзі прикладають руки до брів,

                                          вдивляючись у різні боки).

Як вершину нам дістати? (руки в гору, підтягнулись навшпиньках)

Заглядаємо в озерце. (нахилилися вперед)

Не торкнутися нам до дна! (нахиляються вперед, намагаючись руками   

                                                дістати підлогу)

Так ми довго – довго йшли. (руки на поясі, крокують на місці)

І до групи знов прийшли! (сідають на свої місця)

Вихователь. Ось і знову ми опинились у нашій групі. Сьогодні ми згадуємо державні символи України. А який символ ми ще не назвали?

Діти. Герб – тризуб.

Вихователь виставляє зображення Герба.

Вихователь. Герб – головний символ нашої держави. Йому більше 1000 років. Герб зображують на прапорах, монетах, на гривнах, різних документах (показує дітям). Діти, а може хтось хоче розповісти про герб, що він означає?

Діти. Тризуб означає єдність родини, життя. Це батько, мати, дитина. Бать-

ко - сила, мати – мудрість, дитина – любов.

Вихователь. Так діти. Тризуб завжди вишивала мати своїм дітям на виши-ванках, щоб сила тризуба берегла дитину від лиха, невдачі.

Дитина читає вірш про Герб.

Знак країни головний – це Тризубець золотий.

Він як сонце в небі синім,

В ньому слава, в ньому сила.

В нім священне слово воля,

Що рятує від недолі.

Будь же, рідна Україно,

Під гербом вільна й сильна.

Вихователь показує на зображення герба.

Вихователь.  Якщо уважно придивитися, то ми можемо побачити на зображенні герба 4 літери: В, О, Л, Я та прочитати слово «ВОЛЯ». Бо український народ завжди прагне бути вільним, щоб жити щасливо та багато.

Вихователь. Український народ склав багато прислів’їв про рідну землю - Батьківщину. Давайте їх згадаємо. Для цього у нас є така невеличка скринька, в яку ми можемо зібрати прислів’я.

1. Рідний край – земний рай.
2. Кожному мила своя сторона.
3. Що країна, то родина.
4. Людина без вітчизни, що соловей без пісні.
5. Добре тому почувається, хто у своїй хатині старається!

Вихователь. Молодці! Дякую! Скриня наповнилася гарними словами про нашу вітчизну. Поставимо в український куточок та будемо її зберігати. Пропоную вам гру.

Гра «Закінчення речення»

Наша батьківщина – Україна.

Прапор України – синьо – жовтий.

Герб України – тризуб.

Гімн України – урочиста пісня.

Столиця України – Київ.

Наше рідне місто – Харків.

Вихователь. Так. Добре. У мене для кожного з вас є розмальовки – зображення герба України, є ще й синій і жовтий олівці. Беріть, будь ласка, розмальовки, олівці та починайте старанно працювати.

Звучить пісня Наталії Май «Любіть Україну»

Діти розмальовують зображення Герба олівцями.