Конструктор уроку : "Живопис"

Вчитель  образотворчого мистецтва  Бахмутської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 з профільним навчанням

Мащенко Алла Юріївна

Урок оволодіння образотворчою грамотою та створення самостійної творчої роботи.

 Тема: Живопис.  Види та жанри   живопису,  основні засоби  виразності.  Практична робота «Створити натюрморт  з фруктів в теплій гамі кольорів».

Мета:

• ознайомити з живописом як видом образотворчого мистецтва,  навчити  працювати з інтерактивним плакатом,  визначати за її  допомогою види живопису та аналізувати їх, спираючись на  виразні засоби живопису,  створювати зображення у певному колориті;
• сприяти розвитку  художньо - образного  мислення, мистецького  тезаурусу;
• формувати  ментальний   естетичний  досвід,  художньо - творчі здібності,  мотивацію до самовираження  через засоби  мистецтва;
• виховувати  зацікавленість  до творів  живопису,  бажання творити,  нахили до аматорства.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: інтерактивний плакат, комп’ютер, творче завдання  « Натюрморт»,  технологічні карти.

Матеріал для учнів: фарби, пензлі, аркуші паперу.

Вузлики на пам’ять:

Колорит — це гармонійне поєднання, взаємозв'язок, тональне об'єднання різних кольорів в картині.

Колір (від грец. «хромос») - це одна з ознак предметів, які ми бачимо, усвідомлене зорове відчуття.

Структура

Джерела:

І. Організація уроку.  Мотивація до творчості.

    -  Слово вчителя.

https://www.youtube.com/watch?v=I5CzxLXVSLA

ІІ. Актуалізація знань.

• Вправа «Асоціативний ряд»  ( до поняття  «Живопис»  підбираються  слова – асоціації).
•  -    Вправа  «Побудуй мету уроку, спираючись на інтерактивний плакат »   (актуалізація  відповідних розумових операцій  і пізнавальних процесів).
• Вправа «Палітра успіху»  -  самооцінювання  на початку  заняття  (мотивація  до пробних  навчальних  дій  і його самостійне здійснення).

• Слово вчителя.

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81

ІІІ.  Вивчення нового матеріалу.

-     Слово вчителя.

• Таблиця понять  та термінів.

 (Діти заповнюють таблицю,  спираючись на   інтерактивний плакат).

• Аналіз результатів.

ІV.  Обговорення та вирішення навчальних завдань.

https://www.youtube.com/watch?v=serpl2PBw80

https://www.youtube.com/watch?v=pRI4V4SgOHo

https://www.youtube.com/watch?v=enIuogzXYUk

V. Фізкультхвилинка.

https://www.youtube.com/watch?v=t7FLa2FF2AI

VІ.  Практична  робота

• Вправа «Склади натюрморт з фруктів» (набор  фруктів, ментальна карта).
• Технологічна карта, інструктаж.
• Виконання творчої роботи на папері фарбами «Натюрморт з фруктів».

VІІ.  Галерея творчих робіт.

 -  Підведення підсумків.  Оцінювання.

VІІІ.  Домашня робота.

• І – варіант. Дібрати картини з зображенням натюрморту українських художників  виконані в теплій кольоровій гамі.
• ІІ – варіант. Дібрати картини з зображенням натюрморту  українських художників  виконані в холодній кольоровій гамі.