Контрольна робота № 1 з математики для учнів 6 класу

ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З МАТЕМАТИКИ за темою

“Подільність натуральних чисел”

УЧ_________ 6 – А класу

_________________________________

Варіант 1

Частина 1. У завданнях 1 – 3 позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. Знайдіть всі дільники числа .

2. Знайдіть найбільший спільний дільник чисел і .

3. Знайдіть найменше спільне кратне чисел і .

Частина 2. У завданні 4 до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть один правильний, на вашу думку, варіант, позначений буквою, і поставте позначки в бланку відповідей на перетині відповідних рядків і стовпців.

4. Установіть відповідність між числами (1 – 4) та їх розкладами на прості множники (А – Д).

Частина 3. Завдання 5 – 7 виконайте на чернетці та запишіть тільки правильну відповідь.

5. Розкладіть число на прості множники.

Відповідь: ______________________________

6. Знайдіть найбільший спільний дільник чисел і .

Відповідь: ______________________________

7. Знайдіть найменше спільне кратне чисел і .

Відповідь: ______________________________

Частина 4. У завданнях 8 – 10 наведіть повне розв’язання (за потреби користуйтеся чернеткою).

8. Установіть, чи є числа і взаємно простими.

9. Івасик розклав зібрані яблука порівну в пакетів, а потім переклав їх, теж порівну, в пакетів. Скільки яблук було в Івасика, якщо відомо, що їх в нього було більше за і менше від ?

10. Замість зірочки в числі поставте таку цифру, щоб отримане число було кратне:

а) ; б) .

Розгляньте всі можливі випадки.

Оцінка _____

ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З МАТЕМАТИКИ за темою

“Подільність натуральних чисел”

УЧ_________ 6 – А класу

_________________________________

Варіант 2

Частина 1. У завданнях 1 – 3 позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. Знайдіть всі дільники числа .

2. Знайдіть найбільший спільний дільник чисел і .

3. Знайдіть найменше спільне кратне чисел і .

Частина 2. У завданні 4 до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть один правильний, на вашу думку, варіант, позначений буквою, і поставте позначки в бланку відповідей на перетині відповідних рядків і стовпців.

4. Установіть відповідність між числами (1 – 4) та їх розкладами на прості множники (А – Д).

Частина 3. Завдання 5 – 7 виконайте на чернетці та запишіть тільки правильну відповідь.

5. Розкладіть число на прості множники.

Відповідь: ______________________________

6. Знайдіть найбільший спільний дільник чисел і .

Відповідь: ______________________________

7. Знайдіть найменше спільне кратне чисел і .

Відповідь: ______________________________

Частина 4. У завданнях 8 – 10 наведіть повне розв’язання (за потреби користуйтеся чернеткою).

8. Установіть, чи є числа і взаємно простими.

9. Тарасик розставив зроблені ним моделі літаків порівну на полицях, а потім переставив їх, теж порівну, на полиць. Скільки моделей було у Тарасика, якщо відомо, що їх в нього більше за і менше від ?

10. Замість зірочки в числі поставте таку цифру, щоб отримане число було кратне:

а) ; б) .

Розгляньте всі можливі випадки.

Оцінка _____