Контрольна робота №2. Літературні казки.
___________________ ____________________________________________________ 5-В клас
(Дата) (Прізвище, ім’я учня/учениці)
КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2
ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ
ВАРІАНТ 1
- Літературна казка – це …
А) розповідь, яка передає уявлення наших предків про походження Всесвіту, його будову, явища природи, про богів і духів, різних фантастичних істот;
Б) створений автором/авторкою художній твір, в основі якого лежить вигадана історія, що об’єднує елементи дійсності та фантастики;
В) усне оповідання про історичні події та їхніх героїв;
Г) твір (як правило, віршований), написаний за мотивами іншого твору.
- Першим побачив нечуваного синього звіра … («Фарбований Лис»)
А) Ведмідь; Б) Вовк; В) Кабан; Г) Олень.
- Удень Мавка ховалася у великому дуплі … («Мавка Вербинка»)
А) старої верби;
Б) зеленого клена;
В) сухої вільхи;
Г) високого дуба.
- «Лютим посіпакою», «віроломним, як змія» у казці «Цар Плаксій та Лоскотон» названо …
А) Лоскотона; Б) Плаксія; В) Макаку; Г) Нудоту.
- Справжнє прізвище автора казки-п’єси «Микита Кожум’яка» …
А) Ольжич; Б) Кандиба; В) Кожум’яка; Г) Князь.
- Прочитайте уривок.
Та поки гуло весілля,
То п’яниці вартові
Напились якогось зілля
Та й поснули у траві.
Перший рядок римується з …
А) другим; Б) третім; В) четвертим; Г) немає рими.
- Розташуйте наведені нижче події казки «Цар Плаксій та Лоскотон» у часовій послідовності.
А) Макака-забіяка з’їв себе із переляку.
Б) Дочку царя ведуть до вінця.
В) Лоскотона звільнили з в’язниці.
Г) Охоронці стежать за Лоскотоном.
- Установіть відповідність між назвою твору та уривком.
- «Цар Плаксій та Лоскотон» А) Залізну булаву
Всю ніч йому кували
Нещасні ковалі
І стілечки не спали.
- «Микита Кожум’яка» Б) Се незвичайне щастя та його
хитрість зробили його
страшенно гордим.
- «Мавка Вербинка» В) Але в тому диво-царстві,
Зневажаючи закон,
Жив у мандрах та митарстві
Добрий дядько Лоскотон.
- «Фарбований Лис» Г) Яма була глибока,
вилізти не можна, бо ж нема
за що зачепитися.
- Дайте визначення поняття «репліка».
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Головний герой казки «Фарбований Лис» досяг тимчасового успіху. Він цілий рік жив, як у Бога за дверима. Чи міг цей успіх бути вічним?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________ ____________________________________________________ 5-В клас
(Дата) (Прізвище, ім’я учня/учениці)
КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2
ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ
ВАРІАНТ 2
- Кілька віршованих рядків, згрупованих за змістом та інтонаційно, називають …
А) римою; Б) ритмом; В) строфою; Г) паузою.
- Святий Миколай «виліпив із небесної глини» головного героя казки …
А) «Мавка Вербинка»;
Б) «Фарбований Лис»;
В) «Цар Плаксій та Лоскотон»;
Г) «Микита Кожум’яка».
- Першим вісником поганої новини про мисливців і собак був… («Мавка Вербинка»)
А) лісник; Б) заєць; В) Лісовик; Г) вовк.
- Дочку Нудоту мав головний герой казки …
А) «Микита Кожум’яка»;
Б) «Мавка Вербинка»;
В) «Фарбований Лис»;
Г) «Цар Плаксій та Лоскотон».
- «Щоб нарешті ката-гада наш позбавився народ, Джуро, скликать воєвод» - це слова … («Микита Кожум’яка»)
А) Микити; Б) Князівни; В) Діда; Г) Князя.
- Прочитайте уривок.
Лоскотона посадили
За вузенькі грати
А в палаці порішили:
- Час весілля грати….
Перший рядок римується з …
А) другим; Б) третім; В) четвертим; Г) немає рими.
- Розташуйте у часовій послідовності наведені нижче описи місць, де відбувалися дії п’єси «Микита Кожум’яка».
А) Майдан за містом.
Б) Палати князя.
В) Подвір’я Кожум’яки.
Г) Велика світлиця у палатах.
- Установіть відповідність між назвою твору та уривком.
- «Цар Плаксій та Лоскотон» А) За три дні відповідь я дам…
яку – твій Пан почує сам.
- «Микита Кожум’яка» Б) Ото був веселий бенкет у лісі
тої ночі…
- «Мавка Вербинка» В) Гей, зійшлися царенята
І придворна свита
Наречених шанувати,
Сльози діток пити.
- «Фарбований Лис» Г) Що за диво! Зібралося довкола
чимало звіра, заспокоюють його,
дали води напитися.
- Дайте визначення поняття «епітет».
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Як ви розумієте слова лісника з казки «Мавка Вербинка»: «Коли даєш якусь обітницю, то мусиш її додержати». Чи завжди, на вашу думку, потрібно дотримуватись обіцянки?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________ ____________________________________________________ 5-В клас
(Дата) (Прізвище, ім’я учня/учениці)
КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2
ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ
ВАРІАНТ 3
- Співзвучне закінчення рядків у вірші називають …
А) ритмом; Б) римою; В) паузою; Г) строфою.
- Найбільше боявся дощу головний герой казки …
А) «Микита Кожум’яка»;
Б) «Мавка Вербинка»;
В) «Цар Плаксій та Лоскотон»;
Г) «Лис Микита».
- «Його світлі блакитні очі палали, як сині вогники в печі, кулаки було затято так, що аж довгі кігті впивалися в руки» - це портрет … («Мавка Вербинка»)
А) Лісовика; Б) лісника; В) мисливця; Г) інша відповідь.
- Події казки «Цар Плаксій та Лоскотон» розгортаються у країні …
А) Сміхолий;
Б) Сльозолий;
В) Плаксунів;
Г) Гіркосліз.
- Хто порадив Микиту для боротьби із змієм? («Микита Кожум’яка»)
А) Дід; Б) Джура; В) воєводи; Г) Князівна.
- Прочитайте уривок.
За яку, скажіть, провину
Мусим ми платить данину?!
За що кров з нас смокче змій?
Воєводи, на двобій!
Перший рядок римується з …
А) другим; Б) третім; В) четвертим; Г) немає рими.
- Розташуйте у правильній послідовності подані пункти плану до казки «Фарбований Лис».
А) Страшний синій звір.
Б) Вихваляння Лиса Микити.
В) «Справедливе» царювання Лиса.
Г) Лис на торговиці.
Д) Помста обдурених звірів.
Е) Микита в діжці з фарбою.
Є) Неприємна зустріч із собаками.
- Установіть відповідність між назвою твору та уривком.
- «Цар Плаксій та Лоскотон» А) Одчепіться!
Геть, не маю я охоти
Розмовлять під час роботи.
- «Микита Кожум’яка» Б) … довкола майдану
нагромадилось звірів і птахів ...
- «Мавка Вербинка» В) Так сміявсь – аж заливався,
Аж від реготу качався,
Кулаками очі тер -
Потім лопнув і помер.
- «Фарбований Лис» Г) Лісник остовпів, побачивши
перед собою незвичайно красну
дівчину ....
- Дайте визначення поняття «сюжет».
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Цар Плаксій схильний бачити в житті тільки погане, а Лоскотон життєрадісний, вірить в успіх. Як ви вважаєте, чи стає людина сильнішою, якщо з оптимізмом дивиться на життя?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________ ____________________________________________________ 5-В клас
(Дата) (Прізвище, ім’я учня/учениці)
КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2
ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ
ВАРІАНТ 4
- Драматичний твір – це …
А) твір, призначений для постановки на сцені;
Б) ритмічно організований твір з метою його більшої виразності та емоційності;
В) поетичний твір у якому початкові літери кожного рядка утворюють якесь слово або фразу;
Г) інша відповідь.
- На яке свято брехня Лиса розкрилася? («Фарбований Лис»)
А) День народження Лиса;
Б) День весняного рівнодення;
В) Роковини його царювання;
Г) День врожаю.
- Що виносив лісник мавці на пеньок? («Мавка Вербинка»)
А) сир; Б) молоко; В) молочну кашу; Г) гречаний пиріг.
- Лоскотон «ходив по всій країні і носив з собою сміх» у … («Цар Плаксій та Лоскотон»)
А) кишені; Б) розмальованій торбині;
В) долонях; Г) гаманці.
- Микита був … («Микита Кожум’яка»)
А) наймолодшим братом; Б) середнім братом;
В) найстаршим братом; Г) одинаком.
- Прочитайте уривок.
А ви чули чутку дивну?
Кажуть люди, що Князівну
Завтра Змію віддадуть …
У палатах сльози ллють!
Перший рядок римується з …
А) другим; Б) третім; В) четвертим; Г) немає рими.
- Розташуйте наведені нижче події казки «Мавка Вербинка» у часовій послідовності.
А) Зустріч Лісовика з Вербинкою.
Б) Лісник відніс козеня додому.
В) Мавка Вербинка врятувала лісника.
Г) Забігло до того лісу кілька здорових сірих вовків.
Д) Лісник падає у яму з вовками.
Е) Ото веселий був бенкет у лісі тої ночі.
- Установіть відповідність між назвою твору та уривком.
- «Цар Плаксій та Лоскотон» А) Його серце було переповнене,
його обережність заснула, і він,
піднявши морду, як не задзявкає
й собі по-лисячому!
- «Микита Кожум’яка» Б) Ходять, лазять, заважають,
Від роботи одривають
Хоч покинь та з двору йди …
- «Мавка Вербинка» В) У палаці кожен скаче
Та від щастя гірко плаче ...
- «Фарбований Лис» Г) Хто тікав у поле, хто ховався
в нору, хто шукав схови в дуплах
або ж біг до черету…
- Дайте визначення поняття «віршована мова».
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Чи є Князівна, на вашу думку, мужньою дівчиною? Чи до пари вона Микиті Кожум’яці? Свою відповідь поясніть.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Дякую за розробку!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку