Контрольна робота № 3 з математики. 4 клас. Тема «Тема « Додавання і віднімання багатоцифрових чисел» »

Інформація для вчителя

Тексти  контрольної роботи чотирирівневі:

1 рівень –початковий ( репродуктивний)

При виконанні цього рівня завдань учень вибирає одну із запропонованих трьох відповідей. При вірному виконанні завдання цього рівня учень набирає 3 бали.

2 рівень – середній ( конструктивний)

Цей рівень включає 2 завдання (задача та приклади), які учень повинен розв’язати і написати правильну відповідь. Запропоновані завдання характеризують середній рівень навчальних досягнень учнів. Кожне завдання оцінюється в 1, 5 бала.

3 рівень – достатній ( репродуктивно - конструктивний)

Завдання цього рівня – задача, яка розв’язується кількома діями і характеризує достатній рівень навчальних досягнень учнів. Оцінюється виконання даного рівня  3 балами.

4 рівень – високий ( творчий)

Виконання даного рівня завдань вимагає від учня творчого застосування знань набутих в процесі вивчення відповідної теми. За виконання завдання цього рівня учень отримує 3 бали.

         Правильне виконання всіх завдань ( завдань 4 рівнів) оцінюється  12 балами і свідчить про високий рівень знань учнів з теми.

Контрольна робота  №3

Тема « Додавання і віднімання багатоцифрових чисел»

ВАРІАНТ І

1 рівень

1. Знайди суму чисел 24765 і 574298:

а) 594745;           6)604745;          в) 599063

2. Вибери числове значення букви а, при яких буде правильна нерівність а < 200:

а) 800;                     6) 211;                в) 17;

3. 2 ц ЗО кг = ... :

а) 23 кг;             6) 230 кг;           в) 23000 кг.

2 рівень

1. Розв'яжи задачу. В пропущених клітинках постав довжини сторін.

Прямокутник має сторони  4 см і 20 см. Чому дорівнює периметр цього прямо­кутника?

2. Розв'яжи приклади:

7311 - (4304 + 1250) = 

 2 т 078 кг - 940 кг =

3 рівень

1. Розв'яжи задачу, вставивши у вираз замість крапок, відповідні числові дані.

 В  магазин привезли 7 ящиків яблук по 25 кг кожний і 8  ящиків груш по 15  кг кожний. Скільки всього фруктів привезли до магазину?

(….х ….)+ (….х….)= …..

4 рівень

1. Розв'яжи задачу.

Господарство відправило у місто 125 кг малини, це на 360 кг менше, ніж вишень, порічок відправили на 350 кг менше, ніж малини і вишень разом. Скільки порічок господарство відправило у місто?

ВАРІАНТ 2

1 рівень

1. Знайди суму чисел 26457 і 452789:

а) 594745;          б) 479246;          в) 599063

2. Вибери числове значення букви а, при яких буде правильна нерівність а < 400:

а) 80;                     6) 401;                в) 701;

3. 4 ц 8О кг = ... :

а) 23 кг;             6) 480 кг;           в) 23000 кг.

2 рівень

1. Розв'яжи задачу. В пропущених клітинках постав довжини сторін

Периметр прямокутника 18 см., а його довжи­на 5 см. Чому дорівнює ширина?

2. Розв'яжи приклади.

8707 - (3565 + 797) =   

(2 ц - 50 кг): 3 = 

3 рівень

1. Розв'яжи задачу, вставивши у вираз замість крапок, відповідні числові дані.

Одна швачка за 6 год. пришила до сорочок 90 комірців, а друга за 5 год. пришила 85 комірців. На скільки менше комірців пришила  за годину перша, швачка, ніж друга?

(…:…)- (…:…)= 2

4 рівень

1. Розв'яжи задачу.

В одному селі було 350 будинків, це на 150 будинків менше, ніж у другому, а в третьому  на 25  будинків більше, ніж у перших двох  разом. Скільки будинків у третьому селі?