Контрольна робота 5 клас за темою "Словосполучення.Речення"

Контрольна робота з української мови.      5 клас

Словосполучення.   Речення, його граматична основа 

 І варіант

(1-8 завдання – по 0,5 б.)

1. Які є види речень за метою висловлювання?

    а) Окличні;

    б) розповідні;

    в) неокличні.

2. Який серед перелічених членів речення є головним?

    а) Означення;

    б) додаток;

    в) присудок.

3. Словосполучення - це:      

    а) два або більше слів, одне з яких головне, а інше – залежне;

    б) це кілька слів;      

    в) це два слова.

4. Не є словосполученням:

    а) святковий день;   

    б) настав ранок;  

    в) дружити віддано.

5. Визначте, в якому ряді всі сполучення слів належать до словосполучень?

   а) Сторони горизонту; ботанічний сад; відгадати загадку.   

   б) Веселе свято; на півдні; лунає музика.  

   в) Ріка й море; цінні рослини; ніжно пахнути.

6. Яке речення є спонукальним?

   а) Нарешті прийшло літо!

   б) Не бійтесь заглядати у словник.

   в) Синичко-сестричко, де твоє гніздечко?

7. Граматична основа речення – це:  

    а) підмет і додаток;   

    б) підмет і присудок; 

    в) присудок і обставина.

8. У якому словосполученні правильно виділене залежне слово?

   а) Затихло кругом;

   б) Теплий вітер;

   в) стоїть над водою.

9. Завдання на співвідношення: 1 б.

Речення (розділові знаки в кінці речення пропущено)	Вид речення за метою висловлювання
1. В українських піснях барвінок є  символом молодості	А. Спонукальне
2. Хто боком спить, а лежачи їсть	Б. Розповідне
3. Вивчайте, любіть рідну мову	В. Питальне

10. Поширити речення другорядними членами речення: означенням та обставиною. Підкреслити їх.

 Лунають голоси.

11. Скласти розповідне речення, поширене другорядними членами.

12. Визначте граматичні основи речень, запишіть вид присудків.   

    Калина – гордість українського садка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольна робота з української мови.      5 клас

Словосполучення.   Речення, його граматична основа 

ІІІ варіант

(1-8 завдання – по 0,5 б.)

1. У реченні Мовчанка гнів гасить підметом є слово:

    а) мовчанка;                    

    б) гнів;                 

     в) гасить.

2. Яке з поданих поєднань слів є словосполученням?

    а) біля школи;   

    б) сонячний день;  

    в) квіти і трави.

3. Граматична основа речення – це:  

    а) підмет і додаток;  

    б) присудок і обставина; 

    в) підмет і присудок.

4.  Односкладним називається речення, граматична основа якого складається:  

    а) з підмета і присудка;   

    б) однорідних присудків;   

    в) тільки підмета або тільки присудка

5. У реченні Сонце промені на землю посилає.   підметом є слово:

    а) сонце;      

    б) промені;    

    в) землю.

6. Присудком у реченні Останні квіти під вікном засипав перший сніг. є слово:

    а) останні;                        

    б) засипав;   

    в) сніг.

7. Двоскладним називається речення, граматична основа якого складається:  

    а) з підмета і присудка;   

    б) тільки з підмета;  

    в) тільки з присудка.

8. За метою висловлювання речення поділяються на:

    а) двоскладні, односкладні, розповідні;

    б) розповідні, питальні, спонукальні;

    в) окличні, неокличні, питальні.

9. Утворіть з поданих слів словосполучення. Зробіть розбір 2 словосполучень. 

(Сніжний) зимі; першій (ластівка); на високій (береза); знати (історія); підручники (математика).

 

 

 

10. Завдання на співвідношення:

Речення (розділові знаки в кінці речення пропущено)	Вид речення за метою висловлювання
1. В українських піснях барвінок є  символом молодості	А. Спонукальне
2. Хто боком спить, а лежачи їсть	Б. Розповідне
3. Вивчайте, любіть рідну мову	В. Питальне

 

11. Скласти питальне речення, поширене другорядними членами.

 

12. Визначте граматичні основи речень, запишіть вид присудків.                       Хочу дарувати людям радість і тепло.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Контрольна робота  з української мови. 5 клас

Словосполучення.   Речення, його граматична основа. 

ІІ варіант

(1-8 завдання – по 0,5 б.)

1. Які є види речень за емоційним забарвленням?

    а) Спонукальні;

    б) розповідні;

    в) окличні.

 2. Слова в словосполученні пов'язані: 

    а) інтонацією;     

    б) за змістом і граматично;  

    в) за допомогою закінчень.

3. На які питання відповідає підмет?

   а) Кого? Що?

   б) Хто? Що?

   в) Що? Де?

 4. Не є словосполученням:

    а) товариш поділився;  

    б) співати пісню;  

    в) упевнено говорити.

5. Визначте, в якому ряді всі сполучення слів належать до словосполучень?

   а) Зошити і книжки; після занять; високі гори.

   б) Зустріти друга; перед уроками; відпочивати вдома.

   в) Старовинне місто; збирати врожай; мій брат.

6. Присудком у реченні  Усяка пташка своє гніздо знає.    є слово:

    а) знає;     

    б) пташка;     

    в) гніздо. 

7. Яке речення є спонукальним?

   а) Нарешті настали канікули!

   б) Коли ти прийдеш?

   в) Усміхнися всім навколо.

8. У якому словосполученні правильно виділене залежне слово?

   а) За новим столом;

   б) квіти рожеві;

   в) широкий степ.

9. Завдання на співвідношення:

Речення (розділові знаки в кінці речення пропущено)	Вид речення за метою висловлювання
1. Дорожи українською мовою	А. Розповідне
2. Мова – найбільше багатство  людини	Б. Питальне
3. Чию це калину гойдають вітри	В. Спонукальне

 

10. Поширити речення другорядними членами речення: означенням та обставиною. Підкреслити їх.

Зацвіли вишні.

 

11. Скласти спонукальне речення, поширене другорядними членами.

 

12. Визначте граматичні основи речень, запишіть вид присудків.  

     Оленка хоче намалювати картину «Рідні краєвиди».