Контрольна робота 8 клас. Тест. Тема "З української прози (твори В. Дрозда, Ю. Винничука). Український гумор (твори В. Чемериса)". Тест. "

                     Контрольна робота

Тема “З української прози (твори В. Дрозда, Ю. Винничука). Український гумор (твори В. Чемериса)”

Завдання з вибором однієї правильної відповіді  (7б.)

1. Визначте жанр твору В. Дрозда “Білий кінь Шептало”:

а) оповідання;

б) повість;

в) новела;

г) легенда.

     2.Чого соромився білий кінь Шептало?

          а) того, що він білий, не такий, як усі;

          б) становища робочої худобини;

          в) їздити до міста;

          г) крутити привід.

     3. Що люди знали про Шептала?

          а) Шептало норовливий;

          б) Шептало ледачий;

          в) Шептало покірний і роботящий, на нього можна         покластися;

          г) Шептало жорстокий.

      4. Повернувшись до загорожі після прогулянки на волі, Шептало:

          а) залишився білим;

          б) став сірим;

          в) зробився вороним;

          г) вимастився у багно і став, ніби у яблуках.

     5. Визначте рядок, у якому зазначено проблеми, порушені у творі В. Дрозда “Білий кінь Шептало”:

          а) проблема суспільства, що зневажає особистість, її власну думку, прагнення відстоювати права; питання мрії та дійсності;

          б) проблема міжособистісних стосунків у робочому колективі;

          в) проблема надмірного втручання людини в навколишнє середовище, знищення природніх багатств;

          г) проблема спілкування між людьми старшого і молодшого поколінь.

     6. За жанром твір Ю. Винничука “Місце для дракона”-це:

          а) оповідання;

          б) роман;

          в) казка;

          г) повість-казка.

      7. Як керував князь Люботином?

          а) зміцнював військо;

          б) розвивав науку, культуру;

          в) розпустив велике військо; відійшли в забуття турніри; князь ні про що не турбувався;

          г) вів торгівлю з іншими країнами, збагачував державу.

       8. Про що просив дракон Грицько пустельника?

           а) навчити його грамоти;

           б) запросити до печери князівну;

          в) познайомити його із князем;

          г) приводити йому щодня здобич.

       9.  За які риси характеру Вітька Горбець цінував Федька Котигорошка?

          а) Федько мав успіхи у навчанні;

          б) Котигорошко завжди приходив на допомогу;

          в) Федько вмів берегти таємниці;

          г) Федько мав веселий характер, безтурботність в очах.

      10. Як, на думку Федька Котигорошка, Вітька Горобець мав зізнатися Галі Козачок у коханні?

          а) прочитати вірш про кохання;

          б) заспівати серенаду;

          в) допомагати по господарству;

          г) запросити на концерт.

      11. Як Галя Козачок називала Вітьку Горобця?

          а) “Горобчику!”;

          б) “Орлику!”;

          в) “Соколику!”;

          г) “Лебедику!”.

      12. Кому Вітька Горобець хотів читати лекцію на тему “Що таке зброя і як нею користуватися”?

           а) Галі Козачок;

           б) Федькові Котигорошку;

           в) Петрові Білому;

           г) Грицькові Причепі.

      13. Що робила Галя Козачок у вільний від навчання і роботи по господарству час?

           а) малювала;

           б) носила пошту;

           в) відвідувала драматичний гурток;

           г) співала в шкільному хорі.

     14. Який український народний обряд змальовано у творі В. Чемериса “Вітька+Галя, або Повість про перше кохання”?

           а) зустріч весни;

           б) сватання;

           в) святкування Різдва, колядки;

           г) святкування Великодня.

     15. Установіть відповідність між цитатами з твору                 Ю. Винничука “Місце для дракона” та героями, що їх висловлюють:

        1. “Де герої? Де лицарі,услалені подвигами? Га? Вас питаю!”

        2. “Е-Е, Ваша милосте,тут Ви трохи той... Самі ж, вибачайте, начхали на закон... Лицарі, що за ці роки зібрали по своїх добрах, то те й пробенкетували“.

        3. “Не драконове це діло-книжки читати. Я тебе не відраджую, але, хто хоч краплю мудрості зачерпне, довіку ситий не буде. Від многої мудрості много скорбі, і хто примножує знання, примножує печаль”.

        4. “Що ви таке говорите, дядечку? Та мені й на думці ніколи не було зло чинити! Що мені хтось поганого зробив?”

         а) дракон Грицько;

         б) князь;

         в) воєвода;

         г) пустельник.                                                                  (1б.)

       16. Образ коня Шептала алегоричний, тому що...  (2б.)

       17. Розкрийте образ дракона Грицька (за твором                 Ю. Винничука “Місце для дракона”). Які традиції казок порушує автор? Як змальовує суспільство, в якому діють “драконячі закони”?   (2б.)