Контрольна робота "Дії першого ступеня зі звичайними дробами з однаковими знаменниками"

Тема. Контрольна робота «Дії першого ступеня зі звичайними дробами з однаковими знаменниками».

Мета:

навчальна: перевірити рівень засвоєння знань учнів за темою «Дії першого ступеня зі звичайними дробами з однаковими знаменниками»;

розвивальна: розвивати логічне мислення, увагу; планувати раціональне використання свого часу;

виховна: виховувати наполегливість, охайність, організованість.

Очікувані результати: визначити рівень знань учнів із вивченої теми з метою їх подальшої корекції.

Тип уроку: урок перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок.

Обладнання: картки із завданнями контрольної роботи .

Хід уроку.

І. Організаційний момент.

ІІ. Орієнтовний зміст завдань.

1 варіант.

Початковий рівень.

1. (1 бал) Знаменником дробу, який дорівнює є число:

А. 8.                        Б. 11.                         В. 21.                    Г. 42.

2. (1 бал) Сумою дробів і є дріб…

А. .                        Б. .                         В. .                       Г. .

3. (1 бал) Різницею дробів  є дріб…

А. .               Б..                В..               Г. .

Середній рівень.

4. (1 бал) Знайдіть зменшуване, якщо різниця дорівнює , а від’ємник —

А. .                        Б. .                         В. .                       Г. .

5. (2 бали) Обчисліть:  

  а);

  б) .

Достатній рівень.

6. (3 бали)  Марійка задумала деякий дріб, який спочатку збільшила на , а потім – ще на . У результаті вона отримала . Яке число задумала Марійка?

Високий рівень.

7. (3 бали) Розв’яжіть рівняння:

а) ;

б) .

2 варіант.

Початковий рівень.

1. (1 бал) Чисельником дробу, який дорівнює є число:

А. 8.                        Б. 11.                         В. 21.                    Г. 42.

2. (1 бал) Різницею дробів і є дріб…

А. .                        Б. .                         В. .                       Г. .

3. (1 бал) Сумою дробів  є дріб…

А. .               Б..                В..               Г. .

Середній рівень.

4. (1 бал) Знайдіть від’ємник, якщо зменшуване дорівнює , а різниця —

А. .                        Б. .                         В. .                       Г. .

5. (2 бали) Обчисліть:  

  а);

  б) .

Достатній рівень.

6. (3 бали)  Андрій задумав деякий дріб, який спочатку збільшив на , а потім зменшив на . У результаті він отримав . Яке число задумав Андрій?

Високий рівень.

7. (3 бали) Розв’яжіть рівняння:

а) ;

б) .