Контрольна робота для учнів 5 класу за розділами "Сила творчої уяви" та "Сучасна література"

Комбінована контрольна робота із зарубіжної літератури для учнів 5 класу за матеріалами розділів IV  ( «Сила творчої уяви» ( «Пригоди Аліси в Країні Див», «Книги в червоній палітурці») та  V ( «Сучасна література» ( «Капелюх Чарівника», «Чарлі та шоколадна фабрика», «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу» )

І. Тестові завдання:

1. Чарльз Лутвідж Доджсон справжнє ім'я:

А) Марка Твена

Б) Льюїса Керролла

В) Туве Янсон

2. Аліса Лідделл- прообраз казкової героїні була

А) старшою

Б) молодшою

В) середньою із сестер

3. З чого почалися пригоди Аліси?

А) з появи білого кролика

Б) з появи білого зайчика

В) з появи білої миші

4. Розповідь про те, чому коти та миші ненавидять одне одного викладено

А) прозою

Б) у вигляді звичайного вірша

В) у вигляді фігурного вірша

5. Якою була особливість гри Гасай-Коло?

А) у грі не було переможців

Б) у грі не було чітких правил

В) у грі не було переможених

6. Особливістю Чеширського Кота є

А) посмішка

Б) незвичайний окрас

В) голос

ІІ. Дайте відповіді на питання:

1. Назвіть героїв творів , яких згадує у своєму вірші «Книги в червоній палітурці» Марина Цвєтаєва. З чим пов'язані ці імена?
2. У чому полягає відмінність понять «персонаж» та «герой»?
3. Яка подія з дитинства Роальда Дала надихнула письменника на створення повісті-казки «Чарлі та шоколадна фабрика»?
4. Як ви гадаєте, чому саме Чарлі отримав головну нагороду?
5. Які особливості мав капелюх Чарівника з однойменної казки Туве Янсон?
6. За допомогою чого здійснював бажання Суботик, головний герой твору «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу»?

ІІІ. Виконайте одне з творчих завдань:

А) Напишіть листа до Аліси

Б) Якби ви зустрілися з Суботиком, яке бажання ви загадали б і чому? Відповідь обґрунтуйте.

В) Опишіть, яке з див шоколадної фабрики вас вразило найбільше.