Контрольна робота до розділу №2 "Слово Боже виховує нас" 6 клас

Контрольна робота №2

з Основ християнської етики 6 клас

І варіант

 

І рівень

1. «Небесні скарби» це?  (0.5 б)

а) Християнські цінності;  ; в) Народні цінності;

б) Матеріальні цінності;        г) Людські цінності;

2. Коли говоримо про тему «Слухати та приймати слова правди», то яку притчу згадуємо? (0.5 б)

а) Про скарб і перлину;   б) Про кукіль;    в) Про сіяча;    г) Про митаря та фарисея;

3. Хто такі митарі? (0.5 б)

а) Збирачі податків;    б) Візники;     в) Священники;   г) Лікарі;

4. Як звучить формула «Божої справедливості»? (0.5 б)

а) Відповідай добром на зло;   в) Кожному буде по вірі його;                     

б) Дозволене тільки те, що дозволене; г) Дозволене все, що не заборонене;

5. Який гріх вчинили робітники з притчі про виноградник? (0.5 б)

а) Заздрість; б) Непоміркованість;  в) Злість;  г) Лінь;

6. Кого символізує господар із притчі про таланти? (0.5 б)

а) Нас самих;   б) Господа;  в) Талант;  г) Несправедливого пана;

 

ІІ рівень

 

7. Пригадай притчу про кукіль, та встанови відповідність між алегоричними образами? (3 б)

1. Люди добрі, благочестиві, що прийняли вчення Христове                   А) Поле

2.   Світ, в якому проповідується Блага Вість                                               Б) Кукіль

3.   Нечестиві, злі люди, які були засіяні дияволом                                      В) Пшениця

4.   Кінець світу (Христовий Суд)                                                                    Г) Янголи

                                                                                                                            Д) Жнива

Дай визначення поняттям:

8. Цінності – це? (1 б)

9. Смирення – це? (1 б)

10. Працелюбність – це? (1 б)

ІІІ рівень

11. Напиши власну думку: Чому тебе навчила вивчена притча? (3 б)

                                                                   (притча на вибір)

 

 

 

 

Контрольна робота №2

з Основ християнської етики 6 клас

ІІ варіант

 

І рівень

1. Скарб та перлина з однойменної притчі це? (0.5 б)

а) Видимий світ;    б) Царство Боже;   в) Матеріальний світ;  г) Людський світ;

2. Коли говоримо на тему «Гордість та смирення», то яку притчу згадуємо?(0.5б)

а) Про скарб і перлину;   в) Про багача і Лазаря;   

б) Про таланти;                 г) Про митаря та фарисея;

3. Уміння подолати свою гординю, в першу чергу перед Господом, це? (0.5 б)

а) Гордість;   б) Смирення;  в) Скромність;  г) Фарисейство;

4. Яка звучить принцип «Людської несправедливості»? (0.5 б)

а) Відповідай добром на зло;   в) Кожному буде по вірі його;                     

б) Дозволене тільки те, що дозволене; г) Дозволене все, що не заборонене;

5. Яка притча закликає нас цінувати працю кожного, наскільки б мізерною вона не була? (0.5 б)

а) Про багача і Лазаря;     в) Про робітників у винограднику;

б) Про сіяча;                       г) Про митаря та фарисея;

6. Як ставився до пана третій слуга з притчі про таланти? (0.5 б)

а) Не довіряв йому;   в) Насміхався з нього; 

б) Поважав його;        г) Обманював його;

 

ІІ рівень

 

7. Пригадай притчу про сіяча, та встанови відповідність між алегоричними образами? (3 б)

        1. Слово Боже                                                                              А) Сіяч

        2. Той, хто вчить нас Божій мудрості                                       Б) Земля

3. Серце людини                                                                         В) Зерно

4. Добрі діла                                                                                  Г) Багатий урожай

                                                                                                                    Д) Колючі кущі

             Дай визначення поняттям:

8. Здібності – це? (1 б)
9. Терпіння – це? (1 б)
10. Заздрість – це? (1 б)

 

ІІІ рівень

11. Напиши власну думку: Чому тебе навчила вивчена притча? (3 б)

                                                                   (притча на вибір)