Контрольна робота. Фонетика. Орфоепія. 5 клас

Контрольна робота № 3

Фонетика. Орфоепія

Варіант І

1. Замініть у словах початковий приголосний парним йому глухим або дзвінким.      

                                                                                                                                     (1 б.)

Тітоньки – …ітоньки, гора – …ора, жити - …ити, шило - …ило.

2. Запишіть слова, обравши потрібний варіант.                                                    (1 б.)

Во (г, х) ко, про (з, с) ьба, кі (г, х) ті, Вели (к, ґ) день,

3. Вставте пропущені літери. Позначте орфограми (підкресліть словосполучення         -ере-, -еле-, -ри-, -ли-).                                                                                            (1,5 б.)

Д…ректор, пр…зидент, к…шеня, п…ріг, відб…рати, тр…вога.

4. Перепишіть слова та позначте наголос.                                                             (2 б.)

Склепіння, смартфон, ляльки, тарілка, алфавіт, міліметр, медовий.

5. Запишіть слова фонетичною транскрипцією, визначте кількість звуків і букв. (3,5  б.)

Львівськй, яма, щавель, кар’єра, спасіння, мільярд, пояс.

6. Уставте, де потрібно, м’який знак. Складіть речення з одним словом (на вибір).    
                                                                                                                                          (3 б.)

Волинс…кий, економіч…ний, мален…кий, щіл…ний.

Контрольна робота № 3

Фонетика. Орфоепія

Варіант ІІ

1. Замініть у словах початковий приголосний парним йому глухим або дзвінким.                            

                                                                                                                                       (1 б.)

 Злива – …лива, кава – …ава, ґуля – … уля, пити – …ити.  

2. Запишіть слова, обравши потрібний варіант.                                                    (1 б.)

Ая (ґ, к) же, змо (г, х) ти, лі (дж, ч) ба, ле (г, х) ко.

3. Вставте пропущені літери. Позначте орфограми (підкресліть словосполучення         -ере-, -еле-, -ри-, -ли-).                                                                                            (1,5 б.)

Зд…рати, ст…рати, п…р…мога, накр…ття, тр…мати, б…р…гти.

4. Перепишіть слова та позначте наголос.                                                             (2 б.)

Лунати, телефон, лялька, тарілки, завжди, символ, сантиметр, сивий.

5. Запишіть слова фонетичною транскрипцією, визначте кількість звуків і букв. (3,5  б.)

Маленький, яблуко, з’юрмитися, щільний, заява, падіння, віньєтка.

6. Уставте, де потрібно, м’який знак. Складіть речення з одним словом (на вибір).    
                                                                                                                                          (3 б.)

Вишен...ка, оболон…с…кий, молодіс…т…, календар… .