Контрольна робота "Символізм"

Контрольна робота з теми: «Символізм» 24.05.21

I-II рівні (початковий, середній)

1. Символізм - це: 

 А. мистецький напрям 19-20 століття, для якого характерні простота і чіткість.

 Б. мистецький модерністський напрям 19-20 століття, який ідеї, думки, предмети відтворює з допомогою символів.

В. сукупність нових течій 19-20 століття.

Г. мистецький напрям 18-19 століття, який правдиво і достовірно відтворює дійсність.

2. Поетом-символістом є:

А. Іван Франко

Б. Павло Тичина

В. Юрій Яновський

Г. Богдан-Ігор Антонич

Д. Максим Рильський

3. Поезії П. Тичини раннього періоду творчості притаманні стильові ознаки літературного напряму

А. імпресіонізму;

Б. символізму;

В. реалізму;

Г. романтизму.

4. У новелі „Момент” В. Винниченка у нерозривну єдність сплетені мотиви:

А)  життя і смерті;                                     Б) любові та розлуки;

 В) обов'язку та відповідальності;             Г) злочину та спокути;

 Д) особистого та суспільного.

5. У якому творі Павла Тичини осмислюється трагедія під Крутами?

А) «Десь на дні мого серця…»;        

Б) «Золотий гомін»;

В) «Похорон друга»;                          Г) «Пам’яті тридцяти»;     

Д) «Скорбна мати».

6. Яка збірка Павла Тичини одразу визначила першорядне місце поета в українській літературі?

А) "Плуг"                                         Б) "Вітер з України"

 В) "Сонячні кларнети"                  Г) "Замість сонетів і октав"

 Д) "В космічному оркестрі"

7. Жанр твору "Сковорода" Павла Тичини

А) симфонія                   Б) поема-симфонія       

 В) драма-феєрія            Г) роман у віршах

8. У рядках:

«Квітне сонце, грає вітер

І Дніпро-ріка».

використано такий художній засіб: 

А. оксиморон;

Б. епітет.

В. метафору.

Г. метонімію;

Д. синекдоху;

9. Гімн весні як символу любові, життя й натхнення — це провідний мотив твору:

А. «Ви знаєте, як липа шелестить...» П. Тичини;

Б. «О панно Інно...» П. Тичини;

В. «Момент» В. Винниченка;

Г. «Арфами, арфами...» П. Тичини.

10. Наступні рядки «Я ваші очі пам'ятаю, як музику, як сміх» належать творові:

А. П. Тичина, «О панно Інно...»;

Б. В. Винниченко, «Момент»;

В. П. Тичина, «Арфами, арфами...»;

Г. П. Тичина, «Ви знаєте, як липа шелестить...»;

11.Про який твір йдеться

Провідний мотив- твору возвеличення краси природи та єдність її з мистецтвом. У своєму творі автор переніс центр уваги зі змісту на виражальні можливості, музикальність, ритміку.Автор використовує багато небуденної лексики, символів: блавати, арабески, камеї...

А ) " Пам*яті тридцяти"                        Б) "Ви знаєте, як липа шелестить..."

В) "Арфами, арфами"                             Г) "Блакитна Панна"

12.  Із зображенням на картині пов*язаний твір

А) "Любіть Україну!"                     Б) "Пам*яті тридцяти "

 В) "Момент"                                   Г) "О панно Інно"

13.Під час перебування у Харкові П. Тичина належав до літературного об’єднання:

А.  «Гарт»;

Б. «Плуг»;

В. «ВУСПП»;

Г. «Ланка»;

Д. «Молодняк».

14. «Мотря» Б. Лепкого( із трилогії про Івана Мазепу) за жанром:

А. оповідання;

Б. історична повість;

В. історичний роман;

Г. пригодницький роман;

15. Кочубей (із трилогії про Івана Мазепу Б. Лепкого) — це

А. гетьман України;

Б. генеральний писар;

В. генеральний суддя;

Г. полтавський полковник.

16. Джадидизм — це назва

А. журналу Гаспринського;

Б. твору Гаспринського;

В. просвітницього руху;

Г. релігійного руху.

17. Виховання Гульджемал з твору Гаспринського «Арслан киз» було нетрадиційним тому, що її виховували:

А. захищаючі від реального світу;

Б. в іншій вірі;

В. в іншій країні;

Г. як сина.

III-IV рівні (достатній, високий)

18. Установи сюжетну послідовність твору В. Винниченка «Момент»:

 А) «…Щастя – момент. Далі все буденщина, пошлість. Саме найбільше                              щастя буде мізерним в порівнянні з цим…»

 Б) «Як мене вб’ють, а ви зостанетесь живі, напишіть по такій адресі…»

 В) «…Одчинивши двері, я ступив до неї… і від несподіванки закам’янів: на                              розкиданій соломі, якраз проти дверей сиділа панна…»

Г) «…Далеко-далеко темніла, як тин, смуга лісу. Мені якось стало холодно в  грудях і завмерло серце. Так. Аж ось він, цей кордон…»

19. Установіть відповідність між рядком твору та його назвою.

1 «Вмерла так, як вмирають ті, що люблять життя».

2 «Навшпиньках підійшов вечір. Засвітив зорі».

3 «Вмерли в Новім Заповіті / З славою святих».

4 «Любові усміх квітне раз — ще й тлінно».

А. П. Тичина, «О панно Інно…».

Б. В. Винниченко, «Момент».

В. П. Тичина, «Арфами, арфами…».

Г. П. Тичина, «Пастелі».

Д. П. Тичина, «Пам’яті тридцяти».

20. Установіть відповідність між письменником  та його твором

1. Богдан Лепкий
2. Ісмаїл Гаспринський
3. Павло Тичина
4. Володимир Винниченко

А. «Пастелі»

Б. «Момент»

В. «Дівчина-левиця»

Г. трилогія про Івана Мазепу у 3-х томах і 5-ти книгах

21.  Хто з перелічених письменників не належить до письменників-символістів: О. Олесь, П. Тичина, О. Кобилянська, М. Вороний, Б. Лепкий, Леся Українка;

22. Назвіть літературні угрупування, які діяли на початку ХХ століття, їх представників;

23. У чому полягає «Феномен доби» Павла Тичини?