Ні! Я жива! Я буду жити вічно!

Ні! Я жива! Я буду жити вічно!
Літературна гра для 10 класу, присвячена 150 – річчю з Дня народження Лесі Українки.
 

Умова гри.

1.У грі беруть участь дві команди.
2.Правило першого хода розігрується за завданням, перший відповість той і починає.
3. При правильній відповіді на питання команда отримує кількість балів, що відповідає ціні питання.
4.При неправильному – право відповісти на питання переходить до суперників.
5. Якщо до кінця гри команди наберуть однакову кількість балів, то для виявлення переможця їм належить відповісти на суперпитання.

Правило першого хода.
Дайте відповідь  на питання: Як називається книжка, яку написала Леся Українка для молодшої сестри?  («Стародавня історія східних народів»)

Завдання

1. Цифри.

1.Скільки років було Лесі, коли написала першого вірша ? (9 років)
2.Скількома мовами нашої планети виходили її твори ?  (22-ма мовами)
3.У якому році відкрили астероїд ,названий на честь Лесі Українки ? (28 серпня 1970р.)
4.У якому році вийшла перша поетична збірка? (1893р.)
5.У якому році Леся Українка познайомилася з С. Мержинським? ( 1897р.)
6.Скільки років Леся Українка вела «війну» з хворобою? (30 років)

2. Жанри.
   1. «Лісова пісня» (драма – феєрія)
   2. «Бояриня» (драматична поема)
   3. «До мого фортепіано» ( елегія)
   4. «Біда навчить» (казка)
   5. «Сфінкс» (легенда)
   6. «Жаль» (оповідання)

3. Переклад.
   1. «Contra spem spero» («Без надії сподіваюсь»)
   2. «Fiat nox!» («Хай буде тьма!»)
   3. «Ave regina!» («Радуйся,царице!»)
   4. «To Be or  Not To Be?» («Бути чи не бути?»)
   5. « Legende bes siecles» («Легенда віків»)
   6. «Pontos Axeinos» («Непривітне(негостинне) море»)

4. Присвяти.
   1. «Сон» («Був сон мені колись: богиню ясну» О.С. Судовщиковій)
   2. « Fa» (дядькові Михайлові Драгоманову)
   3. «Вечірня година» (коханій мамі)
   4. «Подорож до моря» ( сім'ї М.Ф. Комарова)
   5. «Веснянка» (сестрі Олесі Зірці)
   6. «Пам'яті С.М.» (Сергію Мержинському)

5. Поезія. (З якого твору рядки?)
   1. Місяць яснесенький

Промінь тихесенький

Кинув до нас.

Спи ж ти малесенький,

Пізній бо час.   («Колискова»)

2. І від сліз тих гарячих розтане

Та кора льодовая, міцна,

Може, квіти зійдуть — і настане

Ще й для мене весела весна.  («Contra spem spero»)

3. Розстаємось надовго ми з тобою!
Зостанешся ти в самоті німій,
А я не матиму де дітися з журбою…
Прощай же, давній, любий друже мій!  («До мого фортепіано»)

4. Вставай, хто живий, в кого думка повстала!

Година для праці настала!

Не бійся досвітньої мли, –

Досвітній огонь запали,

Коли ще зоря не заграла.    («Досвітні вогні»)

5. Моя душа ніколи не забуде

Того дарунку, що весна дала;

Весни такої не було й не буде,

Як та була, що за вікном цвіла.    («Давня весна»)

6. «Що, болить?» – мене питали,

Але я не признавалась –

Я була малою горда, –

Щоб не плакать, я сміялась.  («Як дитиною,бувало..»)

6. Склади мене.
   Ключові слова вірша написані на окремому папері. Учитель перемішує смужки і роздає команді. Вона повинна скласти зі слів рядки вірша.
   
   I команда – Так! Я буду крізь сльози сміятись, серед лиха співати пісні.
   
   II команда – Без надії таки сподіватись,
                         Буду жити! Геть думи сумні!
   
    
7. Міста.
   1. У якому місті народилася? (м. Новгороді-Волинському)

2. Де минали дитячі роки? ( на Поліссі)
3.Де познайомилася з С. Мержинським? ( у Ялті)
4. Де вийшла збірка «Відгуки»? ( у Чернівцях)
5.У якому місті померла? (м. Сурамі)
6. У якому місті з'явилась українською мовою «Книга пісень», куди ввійшли переклади Лесі Українки? (Львів)

8. Вислови відомих людей про Лесю Українку.

1. «Від часу Шевченкового «Поховайте та вставайте, кайдани порвіте» Україна не чула такого сильного, гарячого та поетичного слова, як із уст сеї слабосилої хорої дівчини»  (І. Франко).
    
2. «Її твори були не для загального розуміння і вподобання» (О.Пчілка)
    
3. «Жанна д'Арк нашої літератури» (М.Рильський)
    
4. «Леся Українка! Це звучить узагальнююче, як ім'я, в якому злились мільйони українок і українців, мільйони безвісних чесних борців за свободу, які в глухі часи жорстокого царизму вслід за російським пролетаріатом не побоялися устати проти гніту й рабства»   (П. Тичина).
    
5. «Життя Лесі Українки – це подвиг митця, один із подвигів, що підносять людину в очах сучасників, роблять її нетьмарною зіркою в очах потомків. (О.Гончар)
    
6. «Святої лицареси, що написала на власному щиті в часи похмурі й тяжкі для нашої Батьківщини гордо – Українка!» (О.Забужко)

9. Скажи, хто твій друг, і я скажу, хто ти. (Друзі Лесі Українки)
   Із букв, які відповідають цифрі клавіатури мобільного телефона, розшифруйте прізвище друга Лесі.
    

Підготувала:
Макаренко Лариса Михайлівна
вчитель української мови та літератури Олексіївської ЗОШ
вул.Чкалова 81/1
+380955202350
53272