Контрольна робота "Складносурядне речення"

Про матеріал
Презентацію створено за підручником: Заболотний О. В. Українська мова: (рівень стандарту): підруч. для 9 кл. закл. заг. серед. освіти – К.: Генеза, 2019. Використано сайт "Українська мова і література: завдання за темами.
Перегляд файлу

9-Г  ПІБ                                                                                                                              Дата                Оцінка

Контрольна робота

Складносурядне речення

  1. Укажіть характеристику складносурядного речення

А     Складне речення, яке складається із двох або кількох простих, об’єднаних    за смислом  та  інтонацією.

Б     Складне речення,  яке складається із двох або кількох простих, об’єднаних    за смислом  та інтонацією ,  пов’язаних за допомогою сполучників сурядності.

В     Складне речення,  яке складається із двох або кількох простих, об’єднаних    за смислом  та інтонацією ,  пов’язаних за допомогою сполучників  або сполучних слів.

  1. Укажіть складносурядне речення.

А    Національна своєрідність зближує нації, а не роз’єднує їх.

Б    Усе іде, але не все минає над берегами вічної ріки.

В    На вечірньому небі потьмяніли і щезли сріблясті зірки.

  1. Укажіть складносурядне речення,  в якому правильно поставлено розділові знаки.

А     Наша планета - це прекрасний  та затишний дім,  і ми обов’язково збережемо цей світ для майбутніх поколінь.

Б    Пройшов дощ і дерева заясніли під сонцем.

В     Дмухнув вітер понад ставом, і сліду не стало.

  1. Укажіть речення, в якому перед сполучником і НЕ потрібно ставити кому ( розділові знаки пропущено).

А    Розквітай рідна земле  щороку і  хай згинуть усі вороги!

Б     Вітерець обдуває траву і вона тече ніжно  як вода.

В     Багряним маком дотлівав захід і  сиза ніч м’яко стелила свої шати .

  1. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення    Сонце заходило…    вибрати

А      розкидаючи рожеві плями по піску.

Б      і накладало ніжні сліди на берег.

В      і надворі починало вже темніти.

  1. Укажіть речення, в якому перед виділеним сполучником треба поставити кому ( розділові знаки пропущено).

                 А     Удосвіта знову загули на морозі сосни і закричали півні на горищах.

                 Б     В одну мить розсунувся простір і стали ближчими зорі.

                 В     На сизих луках скошено траву і літо буйне в береги ввійшло.

  1. Укажіть речення , частини якого мають протиставний смисловий зв’язок.

А     Лиш коники в траві сюрчали та марево хилилось до землі.

Б     Ялинка затремтіла від низу до вершечка , та кілька глиць упало на сніг.

В     Була я щаслива, та терном поросла моя дорога до того щастя.

  1. Укажіть речення , між частинами якого треба поставити тире ( розділові знаки пропущено).

 

                 А     Чужих два слова в пісні буде і пісня вся тоді чужа.

                 Б      Під вечір стихли голоси й засяяли в небесах зорі.

                 В     Хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе !    

 

 

Завдання  9 – 11 на встановлення відповідності : до кожного рядка , позначеного цифрою ,  доберіть відповідник, позначений буквою.

 

  1. Увідповідніть розділовий знак і речення

     1.   Між частинами складносурядного  речення треба поставити  тире .

      2.    Між частинами складносурядного  речення треба поставити кому.

       3.   Між частинами складносурядного  речення не треба розділових знаків .

       4.  Між частинами складносурядного  речення треба поставити  крапку з комою.

 

   А     Життя не має ціни але воля дорожча за життя.

   Б     Чимось зарадиш людині і на душі легко весь день.

   В     Знову квітнуть у саду дерева і лунає знайомий до болю мотив.

   Г   Річка широка та глибока, а вода синя та чиста і котиться рівно  вона, виблискуючи та шумуючи.

     Д  Для гордої і владної душі життя і воля  на горі високій.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Увідповідніть речення з його характеристикою.

1.   Складносурядне речення.

 

   2.   Просте речення з однорідними членами речення.

 

   3.   Просте речення з відокремленими членами речення.

 

   4.   Складне речення з різними видами зв’язку.

 

   А      Біля нас шелестять ясени, а під ногами сонце смикає за поводи тіні.

   Б       Зривалися в небо ластівки та вимальовували в ньому арфу.

   В      У  гаю співають солов’ї, сповіщаючи піснею про весну.

   Г       Там повен двір любистку, цвітуть такі жоржини, і вишні чорноокі стоять до холодів.

  Д   Зображення флори свідчить про обожнення природи нашими предками.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1.  Зробіть синтаксичний розбір речення: розставте розділові знаки, підкресліть головні й другорядні члени речення; накресліть схему речення. Загальна характеристика: вид складного речення, із скількох частин складається, смисловий зв’язок між частинами; речення розповідне, питальне чи спонукальне; окличне чи неокличне. Схарактеризуйте кожну частину: двоскладне чи односкладне (вид односкладного), поширене чи непоширене, повне чи неповне, ускладнене чи неускладнене.

І жмуриться вікнами наша хатина і шепче задумливий сад.

docx
Додано
7 грудня 2025
Переглядів
789
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку