Контрольна робота: "Структура клітини" Варіант 1, 9 клас

  Контрольна робота 2     Варіант 1     Дата                              Оцінка

Структура клітини

Початковий рівень (3 бали)

Виберіть одну правильну відповідь

1.     Назвіть сполуки, що утворюють клітинні мембрани.

        білки, нуклеїнові кислоти;          білки, фосфоліпіди;

        ліпіди, білки, вуглеводи;             фосфоліпіди, вуглеводи.

2.      Який  із прикладів ілюструє перетворення лейкопластів на хлоропласти?

        пожовтіння лимонів;                    позеленіння бульб картоплі на сонці; 

        дозрівання томатів на сонці;        утворення білої м'якоті в полуниць.

3.      Які органели руху мають лейкоцити людини?

         щупальці;                       псевдоніжки;

         війки;                              джгутики.

4.       Одномембранні органели у вигляді округлих міхурців, що містять ферменти для клітинного травлення – це:

         мітохондрії;                  вакуолі;

         пластиди;                      лізосоми.

5.     Хто відкрив явище фагоцитозу?

        Т. Шванн;                        І. І. Мечников; 

        Р. Вірхов;                        Р. Гук.

 6.    Які з органел клітини належать до немембранних?

        лізосоми;                        комплекс Гольджі; 

        мітохондрії;                    пластиди.

Середній рівень (3 бали)

Вкажіть правильні твердження

7.        Клітинна теорія сформульована німецьким ученим Т. Шванном у 1839 р.

                Клітина є основною структурною одиницею живого тому, що лежить в основі будови організмів.

              Мітохондрії – одномембранні напівавтономні еукаріотичні енергетичні органели клітини.

Установіть відповідність

8.    Установіть відповідність органел і структур клітини групам організмів, у яких вони трапляються .

1  клітини шкірки рослин

2  клітини інфузорій

3  ціанобактерії

4  еритроцити більшості ссавців

А  нуклеоїд

Б  ситоподібні пластинки

В відсутність ядра в дозрілих клітинах

Г ядра вегетативні та генеративні

9. Установіть відповідність між органелами, зображеними на малюнках, та їхніми назвами.

1                                                      А  мітохондрія

                                                        Б  клітинний центр

                                                        В  комплекс Гольджі

                                                        Г  хлоропласт

2                                        3                                          4

10. Дайте визначення термінам:

Клітина – це _______________________________________________________ .

Глікокалікс – це ___________________________________________________  . Гіалоплазма - це ___________________________________________________  .

Достатній  рівень (3 бали)

11. Підпишіть основні компоненти

       рослинної клітини:

1 ___________________________ ;

2 ___________________________ ;

3 ___________________________ ;

4 ___________________________ ;

5 ___________________________ ;

6 ___________________________ .

Завдання на вибір правильної комбінації відповідей

12. Виберіть ознаки, що характеризують клітину, зображену на малюнку.

Високий рівень (3 бали)

Дайте відповідь на одне із запропонованих запитань

13. Які основні причини подібності та відмінностей між клітинами рослин, тварин і грибів? ______________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

14. Яка роль клітинних мембран у адаптації клітин до умов існування? ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

15. Як довести єдність органічного світу, використовуючи знання про клітину?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .