контрольна робота з біології 11 клас

Підсумкова контрольна робота

з біології

за I семестр

                                                                               I варіант

1. Виберіть із запропонованих відповідей правильну.

1. Вкажіть, як називають сукупність послідовностей ДНК галоїдного набору хромосом організмів певного виду: а). генотипом; б). геномом; в). генофондом; г). каріотипом
2. Явище пригнічення прояву одного алеля іншим називається: а). домінантним; б). алель- ним; в). домінуванням; г). геном
3. Зазначте, що утворюють гени, розташовані в одній хромосомі: а). геном; б). каріотип; в). групу зчеплення; г). плазміду
4. Вкажіть клітину або особину з диплоїдним набором хромосом: а). гомозигота; б). гетерозигота; в). кодомінантність; г). генофонд
5. Назвіть причину порушення зчепленого успадкування певних ознак: а). множинна дія генів; б). кросинговер; в). цитоплазматична спадковість; г). розщеплення ознак
6. Поєднання генетичного матеріалу різних особин в одній це: а). розмноження;

б). генофонд;  в). схрещування; г). алель

       II.       Виберіть із запропонованих відповідей дві правильні

7. Укажіть види схрещування: а). моногібридне; б). дигібридне;  в). гібридне; г). аналізуючи
8. Які ознаки кодують гени: а). форму плодів; б). вагу плодів; в). колір очей; г). колір шкіри
9. У диплоїдному організмі може бути лише два алелі одного гена: а). гетерозиготний; б). домінантний; в). рецесивний; г). гомозиготний

          III.      Розв’яжіть задачу

10. Який колір квітів буде у гібридів першого покоління білих та рожевих троянд по генотипу та по фенотипу, якщо білий колір рецесивна ознака?

       IV.  Запитання з відкритою відповіддю

11. Охарактеризуйте генеалогічний і цитогенетичний метод. Відповідь обгрунтуйте

Підсумкова контрольна робота

з біології

                                                                               I I варіант

1. Виберіть із запропонованих відповідей правильну.

1. Подумайте, як називають схрещування особин, які розрізняються різними станами двох ознак: а). моногібридним; б). дигібрид ним; в). полігібридним;  г). спорідненим
2. Унаслідок взаємодії генотипу з факторами навколишнього  середовища формується: а). генотип; б). фенотип; в). геном;  г). ген
3. Вкажіть місце розташування алель них генів: а). ідентичні ділянки не гомологічних хромосом; б). різні ділянки не гомологічних хромосом; в). ідентичні ділянки гомологічних хромосом; г). різні ділянки гомологічних хромосом
4. Визначте умови, за яких жоден з алелів не домінує над іншим: а). проміжний характер успадкування; б). повне домінування в). множинна дія генів; г). взаємодія неалельних генів
5. Вкажіть, як називають комбінування спадкового матеріалу батьків у генотипі нащадків: а). рекомбінація; б). комбінація; в). рекомендація; г). репарація
6. Назвіть метод суть якого полягає у вивченні родоводів організмів: а). популяційно-статистичний; б).цитогенетичний; в). біохімічний ; г). генеалогічний

2.    Виберіть із запропонованих відповідей дві правильні

7. Кажіть назву неалельних генів: а). комплементарні; б). полімерні; в). епіфітні; г). арахноїдальні
8. Укажіть види схрещування: а). полігібридне; б). дигібридне;  в). гібридне; г). аналізуючи
9. Подумайте, з чого складається диплоїдний набір хромосом у людини: а). 44 аутосом; б). 46 аутосом; в). 2 статевих хромосом; г).6 статевих хромосом

3. Розв’яжіть задачу

10. Який колір квітів буде у гібридів першого покоління білих та рожевих троянд по генотипу та по фенотипу, якщо білий кольор- рецесивна ознака?
     

4. Запитання з відкритою відповіддю

11. Охарактерезуйте  близнюків і біохімічний метод. Відповідь обгрунтуйте