Контрольна робота з математики

Ім'я, прізвище учня

Клас

Дата

Варіант

1.

2.

3.

4.

У кожному рядку знайди «зайве» число. Обведи його. Порівняй обведені числа.

125, 150, 175, 200, 210, 225, 250.

723, 623, 523, 432, 423, 323, 223, 123.

Очисли письмово:

675-324=                       342+527=                

764+136=                       867-285=                 

Розв'яжи рівняння:

Х + 375 = 975                  у – 260 = 480                     650 – с = 300

Розв'яжи задачу:

Для відкриття нового  дитячого магазину  придбали 1000  надувних кульок. З них - 420 рожевих  надувних кульок, білих – на 120 менше, а  решту – червоних. Скільки червоних  надувних кульок придбали для відкриття нового дитячого магазину ?

                      Читає, записує,   утворює, порівнює числа, визначає розрядний склад числа.

                 Володіє навичками додавання і віднімання, множення і ділення чисел

                   Читає та записує математичні вирази, зокрема зі змінною, знаходить їх значення; розв’язує рівняння, добирає розв’язок нерівності зі змінною

        Аналізує текст задачі, створює за потреби модель, обґрунтовує спосіб розв’язання, розв’язує задачу, прогнозує та перевіряє розв’язок

5.

6.

Знайди периметр прямокутної ділянки, яку виділили для облаштування дитячого майданчика, якщо відомо, що його довжина  400 м, а ширина – на  300 м менша.

Довжина  відрізка АВ – 150мм, побудуй відрізок ОК на 60 мм коротший.

Самооцінювання:                     

                          -  -  - мені було дуже легко

                         - - - мені потрібно було  довше    подумати, я       

 вагався/вагалася

 - - - мені потрібна була допомога вчителя

 - - - мені було важко

            Використовує для вимірювання величини доцільні одиниці вимірювання, оперує величинами, користується вимірювальними приладами

            Розпізнає, будує геометричні фігури, конструює об’єкти з геометричних фігур