Контрольна робота з теми: "Вступ. Билини та балади".

7 клас      Контрольна робота з теми: «Вступ. Билини та балади.»                       І   варіант                                    

          І  - І Ірівень  (тести)

1.Хто  є  автором  балади  «Рукавичка»?

а) А.Міцкевич;    б) Й.Гете;    в)Ф.Шиллер.

2.Балади  про  Робіна  Гуда  належать:

а) німецькому  народу;    б )англійському   народу;   в) російському  народу.

3. Що  Ілля  Муромець  зробив  із  Солов’єм – розбійником?

а) відрубав  буйну  голову;   б) прикував  ланцюгами;   в) вигнав  з  країни.

4. Назви  художній  засіб: буйні  голови,  богатирський  кінь,  калена  стріла

а) метафора;   б) порівняння;   в) постійний  епітет.

5. Що знайшов  королівський  васал (балада Р.Стівенсона  «Вересовий  трунок»)?

а) двох  броварів;   б) бочки  з  вересовим  трунком;   в) рецепт  вересового  трунку.

6. Король  Лір  з  балади «Король  Лір  і  його  дочки»  є  образом:

а) вічним;   б) традиційним;   в) фантастичним.

                 ІІІ рівень

 1. Дайте  визначення  понять  « билина»,  «переспів».

 2. Доведіть,  що  твір  Ф. Шиллера  «Рукавичка»  є  баладою.

 3. Сформулюйте  ідею  балади  Р.Стівенсона  «Вересовий  трунок».

               ІV. Твір-мініатюра.

1.Мій  улюблений  герой билини  чи  балади.

7 клас    Контрольна робота з теми: «Вступ. Билини та балади.»                            ІІ  варіант

                      І-ІІ рівень  (тести)

  1.  Хто  є  автором  балади  «Вересовий  трунок»?

а) О.С. Пушкін;   б) Р. Стівенсон;   в) А. Міцкевич.

2.  А. Міцкевич – представник

а) Німеччини;   б) Польщі;   в) Угорщини.

3. У  баладі  Ф. Шиллера  «Рукавичка»  показаний  конфлікт  між:

а) лицарем  і  хижими  звірами;   б) особистою  честю  та  коханням;   в) лицарем  і  королем.

4. Назви  художній  засіб:  «всі  бояри  та  воєводи  на  землі, як  снопи  лежать» -

а) уособлення;    б) порівняння;   в) постійний  епітет.

5.Чому  старий  пикт  із  балади  Р.Стівенсона  «Вересовий  трунок»  не  відкрив  королю  секрет  трунку?

а) вважав  це  зрадою  народу;   б)загубив  рецепт;     в) хотів  рецепт  продати.

6. Образами  -  символами  у  баладі  А. Міцкевича  «Світязь»  є  :

а) білі  лілії,  вода;   б) золота  стріла,  ріжок;   в) гуслі, ліра.

                  ІІІ  рівень

1.Дайте  визначення  понять:  балада,  оригінал.

2.Доведіть,  що  твір  «Ілля  Муромець  і  Соловей – розбійник»  є  билиною.

3.Сформулюйте  ідею  балади  А. Міцкевича  «Світязь».  

                 ІV Твір-мінріатюра

     1.Яка  балада  справила  на  мене  найбільше  враження  і  чому?