Контрольна робота з української літератури для 10 класу за темами "Творчість Панаса Мирного" і "Творчість Івана Нечуя-Левицького"

Контрольна робота, 10 клас. Вступ, Панас Мирний, Іван Нечуй-Левицький (тестування)

Кожне правильна відповідь оцінюється 1 балом

1. «Найкращою оздобою українського письменства» назвав повість «Кайдашева сім’я»:

А. Олесь Гончар.

Б. Михайло Коцюбинський.

В. Василь Стефаник.

Г. Іван Франко.

2. Справжнє прізвище Івана Нечуя-Левицького:

А. Нечуй.

Б. Рудченко.

В. Левицький.

Г. Карпенко.

3. Вкажіть жанр повісті «Кайдашева сім’я»:

А. Релістична психологічна гумористично-сатирична повість-хроніка.

Б. Релістична соціально-побутова гумористично-сатирична повість-хроніка.

В. Релістична історична гумористично-сатирична повість-хроніка.

Г. Релістична політична гумористично-сатирична повість-хроніка.

4. Словами «Його насуплене, жовтувате лице, не розвиднювалось навіть тоді, як губи уміхались» у повісті «Кайдашева сім’я» описано:

А. Карпа.

Б. Омелька Кайдаша.

В. Лавріна.

Г. Довбиша.

5. Словами «Висока на зріст, рівна станом, але не дуже тонка, з кремезними ногами… з чорними косами, вона була ніби намальована на білій стіні» у повісті «Кайдашева сім’я» описано:

А. Кайдашиху.

Б. Мотрю.

В. Бабу Палажку.

Г. Мелашку.

6. В епізоді «То не чорна хмара… наступала, то виступала Мотря з Карпом з-за своєї хати до тину» автор послуговується прийомом гумористичного зображення:

А. Комічною сценою, ситуацією.

Б. Широким використанням комічних діалогів.

В. Незвичайними епітетами.

Г. Невідповідністю між героїчним, піднесеним характером оповіді та нікчемними вчинками героїв, про які йдеться.

7. Вкажіть, який ще один авторський заголовок мав роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:

А. «Пропаща сила».

Б. «Чіпка Варениченко».

В. «Подоріжжя од Полтави до Гадячого».

Г. «Трагедія людських доль».

8. Вкажіть, яка проблема не порушена в романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:

А. Кохання і сімейних стосунків.

Б. Людської гідності та свободи.

В. Патріотизму.

Г. Добра і зла.

9. Розв’язка роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» розкрита у розділі:

А. «Так оце та правда!».

Б. «Лихо не мовчить».

В. «На своїм добрі».

Г. «Розбишацька дочка».

10. У якій частині роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» описано історію села Піски:

А. Першій.

Б. Другій.

В. Третій.

Г. Четвертій.

11. Установіть відповідність між героєм твору «Кайдашева сім’я» та його характеристикою:

А. «Добрий буде посіпака».       А. Мотря.

Б. «На словах, як на цимбалах грає».     Б. Кайдаш.

В. «Бриклива, як муха у спасівку».      В. Кайдашиха.

Г. «Широке лице було сухорляве й бліде, наче в ченця».  Г. Карпо.

12. Установіть відповідність між чоловічим персонажем роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» та його цитатною характеристикою:

А. «Так і припадає до хазяйства. Рано встає, пізно лягає, — та все в полі та в полі. Хоч не дуже радіє, та й не журиться: за роботою ніколи. Сам на себе, на свою працю всю надію покладає. Припадає до того поля, наче закохався в його… Не тільки в будень — і в свято…».

Б. «Між парубками він поводивсь звисока. Як же лучалося йому вийти на вулицю або піти куди на вечорниці, він зараз пускав їм ману в вічі. Де, мов, ви бували? що видали? Що ви знаєте?.. Ось як я був… отам і там!.. Та іноді почне верзти таке, як той москаль, що вернувся в рідне село по білету. Хлопці слухають, уха розвішавши, роти пороззявлявши. А він — таке плете, що й на голову не налізе!».

В. «Палкий, як порох, сміливий, як голодний вовк, він усіх побивав, над усім верховодив… А насміятися над ким, украсти, одняти що — йому дай! Генеральша ніколи не їла овощей з свого молодого садка: він усе пообносить, усе викраде, не дивлячись ні на собак, ні на сторожів».

Г. «Який завтовшки, такий завбільшки; неповоротний, неохайний. Голова величезна, обличчя татарське, кругле, як гарбуз; ноги короткі та товсті, як стовпці. Не любив він ні балакати, ні співати, а любив на світі одну тільки горілку: дудлив її, як воду, й у тому покладав усю свою втіху».

1. Максим Гудзь.

2. Матня.

3. Чіпка.

4. Грицько.