Контрольна робота з української мови 5 клас.

Контрольна робота

Будова слова. Орфографія

Початковий та середній рівні

1. Укажіть слово, яке не має закінчення:

А Спідлоба;

Б ведмідь;

В палуба;

Г відро.

2. Укажіть групу спільнокореневих слів

А Лікувати, лікар, лікоть, лікарня;

Б вулиця, вуличка, вуличний, вулик;

В квітка, квітник, заквітчати, квітковий;

Г горіти, пригорілий, гора, горіння.

3. Яка морфема (значуща частина слова) служить для утворення форм одного й

того самого слова?

А Суфікс;

Б префікс;

В корінь;

Г закінчення.

4. Префікс при- мають усі слова в рядку:

А пр..сісти, пр..звище, пр...подобний;

Б пр..землений, пр..йти, пр..рва;

В пр..красний, пр..мружити, пр..вітати;

Г пр..єднати, пр..лягти, пр..морський.

5. У якому рядку всі слова відповідають такій морфемній будові: префікс,

корінь, суфікс, закінчення?

А Прекрасно, сіренький, знання;

Б приміський, підберезник, перекручений;

В веселенький, винахід, надмірний;

Г беззахисний, невинно, розмова.

6. У якому рядку всі слова утворені за допомогою двох префіксів?

А Неперевершений, непримиренний, недійсний;

Б попривозити, позакривати, неподільний;

В позашлюбний, подорожний, непохитний;

Г ненормований, вирішити, знебарвлений.

Достатній рівень

7. Перепишіть, вказавши префікси пре-, при-, прі-.

Пр..зла, пр..добра, пр..морозок, пр..лягти, пр..високо, пр..землення,

пр..великий, пр..глибокий, пр..шкільна, пр..літ, пр..солоний, пр..морожена.

8. Розібрати слова за будовою.

Мисливець, морозний, розводять, прибережний, бочечка, листок, лагідно.

Високий рівень

9. Написати твір-мініатюру на тему «Моє захоплення»