Контрольна робота з «Вступ до історії України та громадянської освіти» 5 клас.

Контрольна робота з «Вступ до історії України та громадянської освіти»

 5 клас

І рівень

1. Чи має слушність твердження? Історія - це наука про минуле людства. (0.5б)

А. Так       Б. Ні

2. Історичний час – це… (0.5 б)

А. процес розвитку людства

Б. час розвитку людства, який триває від виникнення людини і спрямований у майбутнє

В. міра тривалості всього у світі

Г. наука про розвиток суспільства і різних спільнот

3. Громадянська освіта – це…(0.5 б)

А. скарбниця досвіду людства

Б. освіта, спрямована на формування здатностей людини ефективно жити в демократичному суспільстві

В. освіта, яка формує здатність людини  проявляти повагу до цінностей інших спільнот, культур, традицій і звичаїв.

Г. сукупність уявлень людей про спільне минуле

4. Одиницями вимірювання часу в історії є… (0.5 б)

А. година, хвилина, секунда, рік

Б. рік, століття, година, хвилина

В. тисячоліття, рік, година, доба.

Г. тисячоліття, століття, рік, доба

5. Історичний простір – це…(0.5б)

А. земний простір, конкретна місцевість на карті

Б. місце де відбуваються історичні події

В. зменшене зображення земної поверхні

Г. графічне зображення суспільних явищ.

6. Наука, що вивчає історію за викопними матеріальними залишками діяльності людей минулих епох (0.5б)

А. історія

Б. археологія

В. географія

Г. палеонтологія

ІІ рівень (по 1б.)

7. Дайте визначення понять:

Хронологія – це

Історична карта – це

8. Яке це століття ?                                                          

556 -                                                                                                      

801-

900 -                                                                                             

2011 -                                                                                                   

1000 -                                                                                                   

9. Оберіть функції історичного пізнання(4 відповіді) 

1. пізнавальна
2. світоглядна
3. превентивна
4. практична
5. виховна
6. охоронна
7. дослідницька

ІІІ рівень (по 1.5 б.)

10. Установіть відповідність між істориками та їхніми працями.

1. М. Грушевський

2. П. Куліш

3. Д. Яворницький

А) дослідник українського козацтва

Б) автор 10-томної праці «Історія України-Руси»

В) автор першого українського історичного роману

варіанти відповідей

1Б 2В 3А                       1В 2А 3Б                  1А 2Г 3В

11. Віднесіть історичні джерела до певних видів:

1)давні монети,  2)прикраси,  3) давні легенди,  4) хатнє начиння одяг,       5)написи на камені,  6) казки,  7) листи,  8) щоденники,  9) залишки посуду,        10) перекази, 11) літопис, 12)пісні

IV рівень (3 б.)

12. Розшифруйте хмаринку слів і складіть крилатий вислів.  Дайте відповідь на питання: Як ви розумієте його значення? Чому історія, як наука, важлива для людей?