Контрольна робота за темою «Дієслово» (І частина) ВАРІАНТ 2

Контрольна робота за темою «Дієслово» (І частина)

ВАРІАНТ  2

Початковий рівень

1) Усі слова є дієсловами у рядку

А)  план, плануватимуть, планово     

Б)  любитиму, любити, полюблять

В)  лад, злагоджено, налагодити 

Г)  життя, оживе, живлять

2) Дієсловом недоконаного виду є слово

А) пристав        Б) сплять           В)  повірю       Г)  звикли

3) У формі теперішнього часу вжито дієслово

А) створить        Б) передали            В) відійшли        Г) називаємо

4)  У фразеологізмах рукою подати, раки пекти  дієслова вжито у формі

А) неозначеній     Б) особовій      В) дієприкметника     Г) дієприслівника

5) Суфіксом є виділена частина в слові

А) докреслиш    Б) креслити    В) накреслимо   Г) перекреслять

6) У реченні «Максим ніколи не …., що займе останнє місце на змаганнях» пропуск можна заповнити кожним із зазначених дієслів, ОКРІМ

А) припускав      Б) очікував      В) думав     Г) сподівався

Середній рівень

7)  Знак м’якшення на місці пропуску не треба писати в кожному слові рядка

А)  набираєт…ся, чіпляєт…ся, б ҆єт…ся

Б)  усміхаєт…ся, розбігаєш…ся, наважуєш…ся

В)  гордиш…ся, граєш…ся, змагаєш…ся

Г)  дивуєш…ся, сердит… ся, стрінет…ся

8)   Доберіть один приклад до кожної з наведених форм дієслова

     Форма                             Приклад

1   неозначена               А   переказати

2   особова                     Б   зірваний

                                        В   вивчили

                                        Г   співаючи

9)  У реченні «Водій попросив пасажирів передати гроші за проїзд» виділене дієслово є       А)  присудком    Б)  означенням    В)  підметом     Г)  додатком

Достатній рівень

10) Дієсловами одного виду є всі слова в рядку

А)  читати, написати, говорити

Б)  порадити, верещати, лишати

В)  розквітнути, переконати, лишити

Г)  скликати, замовчати, прикрасити

11) Усі слова належать до І дієвідміни у рядку

А)  мчати, кипіти, горіти, їздити

Б)  мріяти, вірити, приходити, знати

В)  ревіти, погрожувати, переконувати, хотіти

Г)  котити, писати, панувати, варити

12)  Дієслово у формі І особи вжито в реченні

А)   Мости з сучасного в майбутнє будуємо (В. Сосюра)

Б)   Лиш в труді натхнення ти знайдеш (В. Сосюра).

В)   У хвилях ночі десь грім гуркоче (З. Мороз).

Г)   Кущі жасмину і бузку вкрилися росою (І. Цюпа).

Високий рівень

13) Установіть відповідність між виділеними дієсловами і синтаксичними ролями, які вони виконують

1) обставина         А)  Співати – моє улюблене заняття.

2) присудок          Б)  Учитель попросив зібрати зошити.

3) додаток             В)   Бажання малювати не покидало хлопця

                                з дитинства.

4) підмет               Г)   Бабуся сіла відпочити після важкої праці.

5)  означення      

14) Заповніть таблицю відповідними формами майбутнього часу, утвореними від дієслова СМІЯТИСЯ

15) Випишіть усі дієслова, розберіть їх письмово як частину мови

Невдовзі довкола запанувала тиша.

Матеріали зберігаються в пам’яті комп’ютерів.

Перейду я бистрі ріки, і бескиди, і діброви…