Контрольна робота №3 за темою «Дієслово» (ІІ частина). Варіант 2

Контрольна робота №3

за темою «Дієслово» (ІІ частина)

ВАРІАНТ  2

Початковий рівень

1) Правильно утворено наказовий спосіб від дієслова говорити  у рядку

А) говоритимемо                Б)  говорімо   

В)  давай говорити             Г)  говорили б

2)  Букву Е на місці пропуску треба писати в обох словах рядка

А) розкаж…мо, ловитим…мо     Б) просп…те, летітим…мо

В)  крич…те, розсміш…мо          Г) кидатим…ш, змовч…мо

3)   Дієслова перейдуть, змовчав утворено способом

А) суфіксальним                                 Б) префіксальним  

В)  префіксально-суфіксальним        Г)  безафіксним.

4) Правильно записано всі дієслова  в рядку

А)  ріжимо, любимо, бачите      

Б)  дзвоните, несете, селеться

В)  пишете, морозити, пишається 

Г)  біжимо, несемося, відсилаїмо

5) До І дієвідміни належать усі дієслова в рядку

А) жати, боротися, кричати, жити       Б) гукати, бити, нести, хотіти

В) покласти, лити, бігти, зачиняти      Г) писати, правити, віяти, дзвонити

6) Доберіть приклад до кожного способу дієслова

Спосіб                              Приклад            

 1) дійсний                А) ходімо  

 2)  наказовий           Б) шукав би

                                   В) ходімо

Середній рівень

7)  Доберіть по 1 дієслову-антоніму, що відрізняються від поданих дієслів префіксами, розберіть дібрані слова за будовою

Роз ҆єднувати ____________________________________________________

Заливати _______________________________________________________

8)  Потребує редагування речення

А)  Збити з толку глядачів було не складно. 

Б)  Подорожні довго милувалися краєвидом.

В)  Настав час здобувати вищу освіту.

 Г)  Подумаймо про вибір пісні.

9)  Окремо НЕ з дієсловами треба писати в рядку

А)  Максим (не)навидить зло і підлість.

Б)  Хлопці (не)зчулися , як надійшов вечір.

В)  Старий (не)дочуває на одне вухо.

Г)  Батько (не)має жодної вільної хвилини.

Достатній рівень

10) Дієслово наказового способу вжито в реченні

А) Нехай скриплять важкі состави і даль пливе у білий світ.

Б)  Вже листячко кволе на вишнях та сливах світиться.

В)  Приходитиму знов і знов сюди, як ніжний серпень в сонячні сади.

Г)  Як хочеться вернутися в село, у світлі стіни маминої хати.

11) Безособове дієслово вжито в реченні

А)  Тихо пливе блакитними річками льон.

Б)  Повітря пахло розквітлими садами.

В)  А над Дніпром уже помітно світало.

Г)  Над луками холонув оранжевий вечір.

12) Усі дієслова з НЕ пишемо ОКРЕМО у рядку

А)  не/зчулися, не/водила, не/дочекатися

Б)  не/навидіти, не/мислити, не/доклеїти

В)  не/покоїтися, не/просити, не/добачати

Г)  не/був, не/писала, не/доручати

Високий рівень

13) Дієслова  починаються, вітаєшся, в’яжеться запишіть фонетичною транскрипцією

14) Утворіть від дієслова заспівати форму однини жіночого роду умовного способу. Складіть і запишіть з утвореним словом речення.

15) Розберіть виділені в реченні дієслова як частину мови (ст.54-55).

Спочиває степ, набирається прохолоди після денної спеки (О. Гончар)

Чи не продали б ви тієї ялинки, що росте у вашім садочку ?

(М. Коцюбинський)