Контрольна робота за темою "Міфологія"

Контрольна робота №1 (6 клас)

Тема: Міфи народів світу

І варіант

Тести (4 б.)

1. Міфологія – це…

А) сукупність міфів певної культури; Б) жанр літератури; В) рід літератури;

Г) наука про мовні засоби

2. За тематикою міфи НЕ бувають:

А) фантастичними; Б) топонімічними; В) героїчними; Г) про створення світу й богів

3. Яку таємницю знав Прометей?

А) причину зміни дня і ночі; Б) таємницю німфи Ехо; В) таємницю Нарциса;

Г) таємницю смерті Зевса

4. Себелюбство, егоїзм засуджуються в давньогрецькому міфі:

А) «Дедал і Ікар»; Б) «Нарцис»; В) «Пігмаліон і Галатея»; Г) «Деметра і Персефона»

5. Афродіта покарала…

А) Нарциса; Б) Прометея; В) Кроноса; Г) Пігмаліона

6. Пігмаліон був…

А) співаком; Б) різьбярем; В) філософом; Г) музикантом

7. Міф «Ра та Апоп» належить до міфів:

А) єгипетських; Б) давньогрецьких; В) давньоіндійських; Г) словянських

8. Із чого з’явився Брахма?

А) із квітки лотоса; Б) із землі; В) із золотого Яйця; Г) із чарівного глечика

Словникова робота (1 б.)

Дати визначення поняття «міф», вказати основні його ознаки.

Розгорнуті відповіді на запитання (4 б.)

1. Чого люди навчилися завдяки Прометею?

2. Скільки подвигів здійснив Геракл? Хто був йог супутником?

3. За що і як було покарано Нарциса?

4. Яку статую створив Пігмаліон, що з нею трапилося?

Творче завдання (3 б.)

Виконайте одне із запропонованих завдань:

1. Висловіть власну думку про те, чому й досі так популярні персонажі давньогрецьких міфі Прометей, Геракл та ін..

2. Порівняйте міфи Давньої Греції і Давнього Єгипту.

Контрольна робота №1 (6 клас)

Тема: Міфи народів світу

ІІ варіант

Тести (4 балів)

1. Міф – це…

А) оповідання з реального життя; Б) уявлення стародавніх людей про світ;

В) фантастичні вигадки, що не пов’язані із життям людини

2. До тематичної групи міфів належать:

А) про створення світу; Б) родинно-побутові; В) соціально-побутові

3. Другим подвигом Геракла була перемога над:

А) лернейською гідрою; Б) піренейською ланню; В) немейським левом;

Г) ерімафським кабаном

4. Чарівна сила мистецтва і кохання прославляється у міфі:

А) «Деметра і Персефона»; Б) «Дедал і Ікар»; В) «Орфей і Еврідіка»;

Г) «Міф про Прометея»

5. Ким здалися Дедал і Ікар для тих, хто бачив їх із землі?

А) птахами; Б) зорями; В) хмарами; Г) богами

6. Персефона в підземному царстві зїла зерна…

А) апельсина; Б) яблука; В) граната; Г) інжиру

7. Міф «Про створення ночі» належить до міфів:

А) єгипетських; Б) індійських; В) слов’янських;; Г) грецьких

8. Змія, з якою щоночі бореться Ра називається:

А) Апоп; Б) Шу; В) Себек; Г) Осіріс

Словникова робота (2 б.)

Дати визначення поняття «міф», вказати основні його ознаки.

Розгорнуті відповіді на запитання (4 б.)

1. За що Зевс покарав Прометея? Де і ким він був прикований?

2. Скільки подвигів здійснив Геракл? Хто був йог супутником?

3. Які риси характеру засуджуються у міфі про Нарциса?

4. Чому Афродіта допомогла виконати прохання Пігмаліона?

Творче завдання ((3 б.)

Виконайте одне із запропонованих завдань::

1. Висловіть своє судження про те, які якості людського характеру зробили образи Ікара, Орфея, Пігмаліона з грецьких міфів «вічними образами»

2. Порівняйте міфи Давньої Греції і Давньої Індії